257 PC .pdf

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Pasantía (Cód 257) Elaborado por Ing. Miguel Alemán/Msc Judit Carvallo UNA 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO
ÁREA INGENIERÍA
CARRERA TSU EN HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
PLAN DE CURSO
I. IDENTIFICACIÓN
Nombre:
Código:
U.C:
Carrera:
Código:
Semestre:
Prelaciones:
Requisito:
Autores:
Evaluadora:
Asesoría en
Diseño Académico:
Pasantía
257
6
TSU en Higiene y Seguridad Industrial
281
VI
Ninguna
96 U.C
Ing. Miguel Alemán
Msc. Judit Carvallo
Msc. Delia Rodríguez
Msc. María Martín
Nivel Central , Abril 2015

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II. FUNDAMENTACIÓN
La Universidad Nacional Abierta (UNA) tiene como objetivo fundamental la formación
del talento humano calificado, acorde con los programas de desarrollo económico y social del
país. Para cumplir con este objetivo, la Universidad cuenta con un Modelo Curricular aplicado
en todas sus carreras, conformado por el: Curso Introductorio, Estudios Generales, Estudios
Profesionales y Pasantía.
Dentro de este Modelo Curricular y específicamente dentro del TSU en Higiene y
Seguridad Industrial, la Pasantía, ubicada en los Estudios Profesionales, constituye un
elemento estructurante de vital importancia, un valioso aporte que coadyuva a la formación
del talento humano, porque es a través de ella, que el estudiante puede aplicar los
conocimientos teóricos adquiridos en el proceso de formación profesional, contrastar los
mismos con la realidad y a su vez lograr aquellas competencias incluidas en el perfil
profesional de la carrera.
Se trata de proporcionar a los estudiantes una experiencia práctica, que conduzca a la
formación de un profesional, que a sus conocimientos teóricos añada unas experiencias
adaptadas a las características del medio empresarial venezolano y a la realidad de las
instituciones y organizaciones del Estado. No se trata de que el estudiante se capacite para
hacer tareas específicas de un determinado proceso, sino que además comprenda la
interacción de factores personales, económicos, tecnológicos y sociales que necesariamente
están presentes en todo proceso productivo. La manera como se interrelacionan estos
factores y las relaciones humanas, son vivencias que no se pueden comunicar a través de
Módulos de Instrucción y son las que permiten al estudiante descubrir, aprender la realidad
del mundo laboral y transferir, al mismo tiempo, los saberes abordados durante su tránsito
por la carrera a través del análisis de problemas, y de los aportes que de estos se deriven
mediante las propuestas de soluciones creativas que las instituciones y organizaciones
involucradas le sean requeridas.
En el caso particular de la carrera de TSU en Higiene y Seguridad Industrial (281), la
asignatura Pasantía (257) está ubicada en el sexto semestre del Plan de estudio de la

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- .
carrera. Es necesario señalar que la Pasantía fomentará y, a la vez, exigirá del estudiante
nuevas habilidades de investigación y de planificación del tiempo libre, y responsabilidades
ajustadas a las características de la modalidad a distancia conjugados con las políticas de la
organización en la cual se desempeñe.
La pasantía constará de tres fases o etapas, distribuidas dentro de las dieciséis
semanas que conforman el lapso académico, las dos primeras semanas comprenderán la
etapa I (plan de actividades), doce semanas para la etapa II (desarrollo de la pasantía) y
las últimas dos semanas la etapa III (informe técnico y presentación oral).
La asignatura es de carácter práctico, siendo el objetivo de la asignatura: aplicar de
forma analítica, ética e integradora los conocimientos y destrezas adquiridas a lo largo de los
estudios profesionales, en la solución de problemas vinculados a la Higiene y Seguridad
Industrial, mediante la aplicación de la normativa legal vigente, en las organizaciones públicas
y privadas.
La unidad curricular se vincula con el rasgo del hacer del perfil profesional que
apunta a las funciones de coordinación, supervisión, asesoramiento e inspección para las
empresas o instituciones como miembro del comité de seguridad y salud laboral, miembro de
los consejos estadales, municipales o por rama de actividad económica de seguridad y salud
en el trabajo, orientadas a desarrollar capacidades relativas al ejercicio profesional en un
área específica de las ciencias sociales como lo es la seguridad e higiene industrial.
El paquete instruccional que apoya en la gestión de esta asignatura es el siguiente:
 Plan de curso: que representa el organizador principal de la asignatura y orienta
la interacción del estudiante con todos los elementos de esta.
 Manual de pasantía: provee información sobre, las actividades relacionadas con
el desarrollo de la pasantía, los lineamientos, procesos y formatos a utilizar, se
encuentran disponibles en el entorno web de la plataforma Moodle.

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III. PLAN DE EVALUACIÓN
MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO
ASIGNATURA: PASANTÍA
CÓD:257 CRÉDITOS: 6
Semestre VI
CARRERA: TSU en Higiene y Seguridad
Industrial
Responsable: Ing. Anel Nuñez / Ing. Judit
Carvallo
Evaluadora: Msc. Delia Rodríguez
Horario de atención:
Teléfono: 0212-5552371/5552370
Correo electrónico: anelnunez@una.edu.ve
/ jcarvallo@una.edu.ve
Trabajo práctico
1
Módulo: Único
Unidad: única
M U O OBJETIVOS
U U 1
Aplicar de forma analítica, ética e integradora los conocimientos y
destrezas adquiridas a lo largo de los estudios profesionales, en la
resolución de problemas vinculados a la Higiene y Seguridad Industrial,
mediante la aplicación de la normativa legal vigente, en las organizaciones
públicas y privadas

Pasantía(Cód257) ElaboradoporIng.MiguelAlemán/MscJuditCarvallo UNA2015
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ORIENTACIONESGENERALES
 El estudiante debe leer detalladamente elcontenido deeste plandecurso, ya que leorientará en todas las actividades a
desarrollardurantesupasantía.
 Los materiales estarán disponibles en el entorno web de la asignatura, ubicada en la plataforma Moodle dirección
http://academico.edu.ve/pregrado/
 Para ingresar en dicha plataforma debe dirigirse a la dirección http://academico.edu.ve/pregrado/ una semana después
del cierre del lapso de inscripciones, en usuario: debes colocar el número de cédula y en la clave: Una*seguido del
númerodecédula.Unavezregistradoenlaplataforma,elestudiantecuentacondosopcionesdeaccesoalaasignatura:
o UbicarlacarreraTSUenHigieneySeguridadIndustrialyallíseleccionarlaasignaturaPasantía(Cód.257).
o Segunda opción, enla parte inferiorizquierdasuele estarreflejadoun hipervínculoa las asignaturas activas en
laplataforma.CliqueeenPasantía(Cód.257).
o Sitiene inconvenientes paraesteproceso,contactealresponsablede laasignaturaenel NivelCentral através
de los teléfonos: 0212-5552365/5552370 o por los correos electrónicos: anelnunez@una.edu.ve o
jcarvallo@una.edu.ve.
 Paraelbuendesenvolvimientodel procesoes recomendable leerelManualde pasantía quese proponen en el entorno
WebdelaasignaturaenlaplataformaMoodle.
 La evaluación de esta asignatura se realizará a través de la elaboración del plan de actividades, el seguimiento y
supervisión al trabajo realizado durante el lapso de la pasantía y la elaboración y presentación del informe técnico y la
presentaciónoraldeltrabajoejecutado.
 Laadministración y evaluación está asignada a la coordinaciónde lacarrera del TSU en Higieney Seguridad Industrial
yalos asesoresenloscentroslocales,deacuerdoconloslineamientosindicadosenelManualdePasantía.
 Para aprobarla asignatura,el estudiantedebe tenerla aceptaciónporpartede lacoordinación de la carrera delplan de
actividades,asícomolaevaluaciónaprobatoriacorrespondientealas tareasrealizadasenlasetapas2y3.
 Consulteasuasesorensucentrolocalantecualquierduda.
 Si desea hacer algúncomentario o sugerencia acerca del curso, comuníquesecon el profesorque lo administra en el
Nivelcentralatravésdeladireccióndecorreoelectrónicomaleman470@yahoo.com.

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IV.DISEÑODELAINSTRUCCIÓNDELCURSO
Objetivo Contenido
Etapa de inicio: Elaboración del plan de actividades que se
ejecutará durante el desarrollo de la pasantía.Áreas donde se puede
desarrollar las pasantías, posibles actividades a realizar. Orientaciones
generales para la elaboración de un plan de actividades. Definición del
problema detectado, descripción general de la solución, diseño del plan
de actividades enconjunto con eltutor académico yel tutor empresarial.
Procedimiento a seguir para el desarrollo de la pasantía y su plan de
actividades.
Etapa de desarrollo: Ejecución de las actividades descritas en el
plan deactividades Desarrollo cronológico de las actividades indicadas
en el Plan. Seguimiento y registro de las actividades planificadas.
Entregas parciales de actividades a sus respectivos tutores, para la
valoración y discusión. Procedimiento a seguir para la evaluación
continúadelapasantía.
1. Aplicar de forma analítica, ética e
integradora los conocimientos y destrezas
adquiridas a lo largo de los estudios
profesionales, en la resolución de problemas
vinculados alaHigieneySeguridadIndustrial,
mediante la aplicación de la normativa legal
vigente, en las organizaciones públicas y
privadas
Etapa final: Elaboración del informe técnico y la presentación oral
del trabajo realizado en función de los lineamientos del Manual de
Pasantías Pautas para la elaboración del informe técnico. Pautas para
la elaboración de la presentación oral del trabajo realizado en la
pasantía. Informe técnico. Normas APA. Procedimiento para la
evaluación.
Objetivodel curso:Aplicarde forma analítica, éticae integradora los conocimientos ydestrezas adquiridas a lo largo
de los estudios profesionales, en la resolución de problemas vinculados a la Higiene y Seguridad Industrial, mediante
laaplicacióndelanormativalegalvigente,enlasorganizaciones públicasyprivadas.

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OBJETIVO ESTRATEGIASINSTRUCCIONALES ESTRATEGIASDEEVALUACIÓN
1.Aplicarde
formaanalítica,
éticae
integradoralos
conocimientosy
destrezas
adquiridasalo
largodelos
estudios
profesionales,
enlaresolución
deproblemas
vinculadosala
Higieney
Seguridad
Industrial,
mediante la
aplicacióndela
normativalegal
vigente,enlas
organizaciones
públicas y
privadas
Este objetivo se desarrollará en tres etapas, las cuales se
describenacontinuación:
Etapadeinicio:
Esta etapaconsiste en la elaboración del plan de actividades que
se ejecutará durante el desarrollo de la pasantía, para ello debe,
como primer paso, acudir al asesor del centro local, con el fin de
buscar su orientación en el desarrollo de su pasantía, siempre
considerando su motivación interna y las áreas en las cuales se
puededesempeñar.
Para alcanzar esta tarea deberá cumplir con las siguientes
pautas:
 Lea detalladamente el contenido correspondiente a la etapa
de inicio del Manual de Pasantías y elabore un resumen de
las acciones que debe ejecutar y los lineamientos
establecidos para realizar el Plan de Actividades, así como
los pasos a seguir para lograr su aceptación. Esta
información está ubicada en el espacio virtual
http://www.academico.una.edu.ve/pregado/.
 Ubique, si es el caso, la empresa o el ambiente de trabajo
dondesea factible realizar lapasantía.Allí debecontactaral
tutor empresarial, quien continuamente realizará la
supervisión para el mejor aprovechamiento del tiempo del
pasante. Verifique que el tutor empresarial cumple con los
requisitos especificadosenelManual.
 Ubique su tutor académico con los profesores asesores del
centrolocal
 Revise el ejemplo de Plan de actividades que se encuentra
enla plataforma.
Participe en el “foro Etapa 1”, comparta ideas y opiniones con
sus compañeros, sobre dudas o sugerencias referidas a las
Formativa
 Consulte a su asesor en el Centro
Local si tiene alguna duda con
respecto al Plan de Curso de la
asignatura.
 UtiliceelForodelaEtapa1:
 Opine sobre la elaboración del
Plan de Actividades para el
desarrollodelapasantía.
 Manifieste sobre las limitaciones
que puedan afectar el desarrollo
delplandeactividades.
Sumativa:
Plandeactividades.
Procedimiento:
LaCoordinacióndelaCarrera:
Revisará y aceptará el Plan de
Actividades.
Instrumento:
Comunicación con la aceptación del
PlandeActividades.
Momento: Durante las dos (2) primeras
semanasdellapsoacadémico.

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pasantíasyalPlandeActividades.
Elabore conjuntamente con sus tutores el Plan de Actividades.
Remítalo a través de la plataforma a la Coordinación del TSU
parasuaceptación.
Etapadedesarrollo:
Esta etapa consiste en la ejecución de las actividades descritas
enelplandeactividades,
Para llevar a cabo cada actividad es necesario que tome en
cuentalassiguientespautas:
 Lea detalladamente y analice el contenido de la Etapa 2 del
Manual de Pasantías, dondeencontrará información relativa
a los lineamientos que debe seguir en el desarrollo,
seguimiento y evaluación de cada una de las actividades
descritas en el plan aprobado por la Coordinación, ubicado
en el espacio virtual
http://www.academico.una.edu.ve/pregado/.
 Planifique cada una de las entregas parciales con sus
tutores.
 Revise detalladamente los instrumentos de evaluación,
anexos en el Manual de Pasantías, asignados a cada uno
de los tutores, a fin de conocer los criterios que serán
empleadosparaevaluareldesempeñodelpasante.
Participe enel“foroEtapa2” ycompartaconsuscompañerosla
experiencia obtenida en las actividades llevadas a cabo en el
desarrollodesuspasantías.
.Formativa:
 Comparta los avances con lo
tutores a fin de obtener
observaciones o sugerencias que
podránmejorarsudesempeño
 UtiliceelForodelaEtapa2:
 Opine sobre los avances
obtenidos en el desarrollo de su
pasantía.
 Intercambie opiniones,
similitudes y diferencias entre
las diversas situaciones
mostradas por sus compañeros
enelforo.
Sumativa:
Dos evaluaciones: Tutor académico
(25%), Tutorempresarial (25%)
Procedimiento:
Los tutores enviaran los instrumentos a
la Coordinación de la carrera, vía valija
delCentroLocal.
Instrumento:
Formularios de Evaluación del Tutor
AcadémicoydelTutorEmpresarial.
Momento: Una vez finalizado el periodo
establecido para el desarrollo de las
pasantías, Semana diez del lapso
académico.

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Etapafinal:
Esta etapa consiste en la elaboración del informe técnico y la
presentación oral del trabajo realizado, en función de los
lineamientos delManualdePasantías.
Para llevar a cabo cada actividad es necesario que tome en
cuentalassiguientespautas:
 Revise y lea detalladamente el contenido de la Etapa 3 del
Manual de Pasantía, ubicado en el espacio virtual
http://www.academico.una.edu.ve/pregado/, para que
conozca y estudie los lineamientos que debe seguir en la
elaboración del informe técnico, así como el procedimiento
parasuevaluación.
 Revise el ejemplo de un informe técnico, que se encuentra
enlaplataforma.
 Trabaje conjuntamente con su tutor académico y
empresarial en la elaboración del informe técnico. Una vez
finalizado debe enviarse a la Coordinación de la carrera a
través delaplataformaMoodle.
 Consulte presentaciones realizadas previamente en su
Centro Local, para obtener diferentes planteamientos con
respectoalapresentaciónaelaborar.
 Asista a presentaciones realizadas en su Centro Local y en
suComunidad.
 Trabaje conjuntamente con sus tutores en la elaboración de
lapresentación.
Formativa
 Comparta y discuta con sus
respectivos tutores el desarrollo
de su informe técnico, a fin de
comparar puntos de vista,
enriquecer sus conocimientos e
incorporar cualquier observación
alrespecto.
 Consulte a su tutor académico si
tiene alguna duda con respecto a
los procedimientos para la
elaboración y evaluación de la
PresentaciónOral.
 Practique lapresentación ante sus
tutores y/o compañeros de
estudios, a fin decomparar puntos
de vista y enriquecer los recursos
utilizados,sieselcaso.
Sumativa:
Entrega y evaluación del informe
técnico(30%)
Presentación Oral de la pasantía
(20%).
Productos:
 Informe Técnico sobre el Trabajo
realizado.
 Presentaciónoral.
Procedimiento:
La Coordinación de la Carrera valorará
el correcto desarrollo de la pasantía, a
travésdeladesignacióndeunjurado,

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constituidopor los tutores yun profesor
deáreasafines del CentroLocal.
Instrumento:
 Formulario Evaluación Informe
Técnico.
 Formulario Evaluación
PresentaciónOral.
Momento:
Al finalizar el lapso académico, semana
12.

Pasantía (Cód 257) Elaborado por Ing. Miguel Alemán/ Msc Judit Carvallo UNA 2015
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V. BIBLIOGRAFÍA
Obligatoria
Alemán M, Carvallo J, (2015) Manual de Pasantías. Dirección electrónica
http://academico.una.edu.ve/pregrado/, Caracas, UNA.

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