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GERENCIA EN PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
RABIB DEL CARMELO FLOREZ ROMERO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACION
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
ZONA BANANERA
2019
CONCLUSION
Para que una organización avance hacia estándares cada vez mayores de calidad, es necesario
que ejecute sus acciones basadas en un plan previamente establecido y esas acciones deben estar
encaminadas a alcanzar los objetivos estratégicos de la empresa, porque de lo contario servirían
de muy poco.
La metodología de trabajar por proyectos, es una estrategia que le brinda a la organización la
oportunidad de identificar problemáticas y encontrarles solución en unos tiempos establecidos y
siguiendo unas fases determinadas y controladas por una dirección que se encarga de organizar y
planificar todos los aspectos relacionados con el proyecto.
Una organización o empresa que no desarrolle proyectos tiene un riesgo muy grande de caer
en la monotonía, perder calidad y quedarse en el pasado mientras que sus competidores
actualizados con visión y desarrollo de proyectos constantes si estén proyectados al futuro
mucho más aún en estos tiempos donde el mercado competitivo es cada vez es más amplio y
agresivo.
REFERENCIAS
Navas. T. Libro electrónico multimedial: Gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Recuperado de: http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html#pdf

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Gerencia de proyectos de tecnología educativa para organizaciones

  • 1. GERENCIA EN PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA RABIB DEL CARMELO FLOREZ ROMERO UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE EDUCACION MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA ZONA BANANERA 2019
  • 2.
  • 3. CONCLUSION Para que una organización avance hacia estándares cada vez mayores de calidad, es necesario que ejecute sus acciones basadas en un plan previamente establecido y esas acciones deben estar encaminadas a alcanzar los objetivos estratégicos de la empresa, porque de lo contario servirían de muy poco. La metodología de trabajar por proyectos, es una estrategia que le brinda a la organización la oportunidad de identificar problemáticas y encontrarles solución en unos tiempos establecidos y siguiendo unas fases determinadas y controladas por una dirección que se encarga de organizar y planificar todos los aspectos relacionados con el proyecto. Una organización o empresa que no desarrolle proyectos tiene un riesgo muy grande de caer en la monotonía, perder calidad y quedarse en el pasado mientras que sus competidores actualizados con visión y desarrollo de proyectos constantes si estén proyectados al futuro mucho más aún en estos tiempos donde el mercado competitivo es cada vez es más amplio y agresivo.
  • 4. REFERENCIAS Navas. T. Libro electrónico multimedial: Gerencia de proyectos de tecnología educativa. Recuperado de: http://aulavirtual- eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html#pdf