2. • Soy Rafael Torres, tengo 29 años y radico en la Ciudad de
México.
• Tengo la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación con
especialidad en Publicidad y Relaciones Públicas, por la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).
• Actualmente, estudio el último semestre de la Licenciatura en
Piscología en la Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) en la modalidad abierta y a distancia.
• Al concluir esta segunda Licenciatura, me gustaría dejar una
aportación de valor que apoye la formación de nuevos
psicólogos, aprovechando las nuevas tecnologías.
3. Los alumnos de los últimos semestres de la Licenciatura en
Psicología, que estudian en la modalidad abierta y estancia, han
manifestado diversas complicaciones para comprender la práctica
del proceso de consultoría clínica y los procedimientos necesarios
para cada situación o trastorno psicológico.
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Debido a que la modalidad de estudio no permite la interacción abierta
y el desarrollo de prácticas supervisadas por los profesores, se
dificulta la comprensión de procedimientos específicos relacionados
con la práctica profesional.
En este sentido, los profesores suelen compartir, con los estudiantes,
lecturas de diferentes autores que describen las funciones de
evaluación, diagnóstico, intervención y seguimiento que debe realizar
el Psicólogo Clínico en su práctica profesional. Sin embargo, estos
materiales contienen únicamente texto, el lenguaje utilizado es
confuso y su extensión suele ser muy amplia.
4. • Desarrollar nuevos recursos educativos
abiertos que muestren y ejemplifiquen los
procedimientos básicos de la Consultoría
Clínica, para las situaciones o los problemas
psicológicos más comunes en la actualidad.
5. RE-USO DE LA INFORMACIÓN
En el nuevo recurso didáctico, se hará referencia a diversos
artículos científicos, publicados en el portal REDALYC,
los cuales describen las metodologías y procedimientos de
intervención más comunes, desde diferentes enfoques
psicológicos.
6. READAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
A partir de los artículos científicos obtenidos en el portal
REDALYC.ORG, se adaptarán los contenidos de acuerdo
con el contexto en que serán difundidos.
Con esto, se pretende que la información sea más clara y
fácil comprensión para los estudiantes que accedan a ella.
7. REMEZCLA
Se realizará la integración de diferentes procedimientos para
describir un procedimiento de intervención genérico para
los casos más comunes, y un diagrama de flujo de
intervención para casos específicos.
Todo, a partir de la integración de los artículos científicos
obtenidos en REDALYC.ORG.
8. REDISTRIBUCIÓN
Una vez obtenido el nuevo recurso didáctico, se plantearán
nuevas formas de distribución del material. Una de ellas
será la plataforma de estudio de la institución educativa.
Por otro lado, se plantearán medios de distribución abiertos
como son los blogs, las redes sociales y sitios web de libre
acceso.
9. Con lo anterior, se pretende que los estudiantes de los
últimos semestres de la Licenciatura en Psicología,
comprendan, ampliamente, los procedimientos de
Consultoría Clínica y cuenten con las herramientas
necesarias para la práctica profesional.
10. Agradezco mucho su atención y sus comentarios.
Correo electrónico:
raffatorres@gmail.com