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SIMPSO
  NS


             Y SU
         ALIMENTACIÓN
EL SABADO DE HOMER
    ZZZZ

                ¡OUCH!, ZZ
¡¡QUÉ HAMBRE!!, ¿QUÉ PUEDO
        DESAYUNAR?
¡¡QUÉ
RICO!!
Mmm, ¡qué hambre!
    Voy a comer.
      ¡¡BART!!
 ¿VIENES A COMER
    CONMIGO?
¡¡TOMA!!

Sí, ya voy.
¡¡¡TODAS PARA
 NOSOTROS!!!
BART, COME UN POCO



                     No quiero más papá,
                        ya he comido
                       hamburguesas.
¡¡¡¡¡¡¡GOLOSINAS DE
     POSTRE!!!!!




                        Papá, no deberías
                       comer más. Te vas a
                      poner como una bola.
SE LO DIJE
Así no puede seguir
  Homer. Mañana
 vamos al médico.
¡Hola Homer!, ¿Qué te
        pasa?
Come muchas grasas y
                 azúcares doctor
                    Hibbert.


Mmmm, ya veo
Vamos a empezar con la
                 revisión, Homer.


¡¡¡Yujuu!!!
No puedes comer tantas
      golosinas.
¡¡¡Ouch, doctor Hibbert!!!
A ver Homer, tienes que seguir
estas instrucciones al pie de la
   letra, si no, enfermarás.
* HACER DEPORTE.
* COMER EQUILIBRADAMENTE
* TOMAR FRUTAS Y VERDURAS.
 * HACER 5 COMIDAS AL DIA.
  * BEBER ABUNDANTE AGUA.
Los más importante de todo
es, que debes comer mucho
pescado es muy bueno para
  la salud y para la mente
      gracias al fósforo.
Si no seguís mis
instrucciones acabareis
           así:
TAMBIÉN TE EXPLICARÉ ANTES VARIAS COSAS.
QUÉ SON LOS ALILMENTOS Y LOS NUTRIENTES
  DE QUÉ TIPO SON ESTOS Y QUÉ FUNCIÓN
   TIENEN PARA NUESTRO ORGANISMO.
• Todos necesitamos alimentos para crecer y estar
  sanos.
• El conjunto de alimentos que tomamos a lo largo
  del día se llama dieta.
• Nuestra dieta tiene que estar formada por
  alimentos variados. A esto lo llamamos dieta
  equilibrada.
Alimentación
       • Conjunto de actividades y
         procesos por los cuales
         ingerimos los alimentos.
LOS ALIMENTOS
       • Llamamos alimento a la
         sustancia o conjunto de
         sustancias que pueden ser
         utilizadas por el organismo
         para la obtención de energía o
         la creación de materia.
Nutrientes
• Son cada una de las sustancias químicas
  que componen un alimento y una vez en
  nuestro organismo son capaces de
  generar energía o formar, renovar tejidos
  o regular el metabolismo.
• Los nutrientes son las partes útiles de los
  alimentos.

• Los principales nutrientes son las grasas,
  los hidratos de carbono, las proteínas, las
  vitaminas y los minerales.
PROTEINAS

• La leche y sus derivados son necesarios porque nos ayudan a
  fortalecer los huesos y los dientes.




• Con estos alimentos aumenta la fuerza de nuestros músculos.
GRASAS
• Las grasas nos aportan energía.
• Se encuentran en la mantequilla, las margarinas, la nata, el beicon, el
  aceite, los embutidos, las hamburguesas y la carne.
• Los alimentos ricos en grasas se deben consumir con moderación,
  porque pueden provocar obesidad. Además, son más perjudiciales las
  grasas de origen animal, como la panceta.
HIDRATOS DE CARBONO
• Los hidratos de carbono nos aportan energía, pero en
  menor cantidad que las grasas.
• Se encentran en los dulces, el pan, la pasta, el arroz, las
  patatas o las legumbres.
VITAMINAS Y MINERALES
• Las vitaminas y los minerales son fundamentales para estar sanos y
  evitar muchas enfermedades.

• Se encuentran principalmente en las frutas y en las verduras.
FIBRA
• La fibra es la parte de las frutas y las verduras que no aprovechamos y
  la expulsamos con las heces. Es necesaria porque ayuda a que el
  aparato digestivo funcione correctamente.
• Se encuentra en los cereales, las legumbres, las verduras y las frutas.
  También es muy abundante en los alimentos integrales.
•El agua es el alimento imprescindible para la
 dieta.




•Debemos beber agua durante el día para
 hidratarnos.
LOS ALIMENTOS ELABORADOS.
• Muchos alimentos se transforman a partir de una
  materia prima.
• Por ejemplo, el queso:



• Es un alimento que se hace con leche de vaca , cabra o
  de oveja. Es muy nutritivo.
• Se elabora así:
• Se echa la leche en un recipiente y se calienta
  hasta que esté a la temperatura de 36º.




• Se añade un zumo de limón y cuando la leche
  se espesa, se corta en trozos.
• Se dejan espesar los trozos un rato. Entonces
  separamos el liquido blanco, llamado suero.




• Colocamos la pasta sobre un paño blanco y
  limpio. Después de escurrirlo bien, lo
  metemos en un molde y se puede comer.
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  • 1. SIMPSO NS Y SU ALIMENTACIÓN
  • 2. EL SABADO DE HOMER ZZZZ ¡OUCH!, ZZ
  • 3. ¡¡QUÉ HAMBRE!!, ¿QUÉ PUEDO DESAYUNAR?
  • 4.
  • 6. Mmm, ¡qué hambre! Voy a comer. ¡¡BART!! ¿VIENES A COMER CONMIGO?
  • 9. BART, COME UN POCO No quiero más papá, ya he comido hamburguesas.
  • 10. ¡¡¡¡¡¡¡GOLOSINAS DE POSTRE!!!!! Papá, no deberías comer más. Te vas a poner como una bola.
  • 12. Así no puede seguir Homer. Mañana vamos al médico.
  • 14. Come muchas grasas y azúcares doctor Hibbert. Mmmm, ya veo
  • 15. Vamos a empezar con la revisión, Homer. ¡¡¡Yujuu!!!
  • 16. No puedes comer tantas golosinas.
  • 18. A ver Homer, tienes que seguir estas instrucciones al pie de la letra, si no, enfermarás.
  • 19. * HACER DEPORTE. * COMER EQUILIBRADAMENTE * TOMAR FRUTAS Y VERDURAS. * HACER 5 COMIDAS AL DIA. * BEBER ABUNDANTE AGUA.
  • 20. Los más importante de todo es, que debes comer mucho pescado es muy bueno para la salud y para la mente gracias al fósforo.
  • 21. Si no seguís mis instrucciones acabareis así:
  • 22.
  • 23. TAMBIÉN TE EXPLICARÉ ANTES VARIAS COSAS. QUÉ SON LOS ALILMENTOS Y LOS NUTRIENTES DE QUÉ TIPO SON ESTOS Y QUÉ FUNCIÓN TIENEN PARA NUESTRO ORGANISMO.
  • 24. • Todos necesitamos alimentos para crecer y estar sanos. • El conjunto de alimentos que tomamos a lo largo del día se llama dieta. • Nuestra dieta tiene que estar formada por alimentos variados. A esto lo llamamos dieta equilibrada.
  • 25. Alimentación • Conjunto de actividades y procesos por los cuales ingerimos los alimentos.
  • 26. LOS ALIMENTOS • Llamamos alimento a la sustancia o conjunto de sustancias que pueden ser utilizadas por el organismo para la obtención de energía o la creación de materia.
  • 27. Nutrientes • Son cada una de las sustancias químicas que componen un alimento y una vez en nuestro organismo son capaces de generar energía o formar, renovar tejidos o regular el metabolismo. • Los nutrientes son las partes útiles de los alimentos. • Los principales nutrientes son las grasas, los hidratos de carbono, las proteínas, las vitaminas y los minerales.
  • 28. PROTEINAS • La leche y sus derivados son necesarios porque nos ayudan a fortalecer los huesos y los dientes. • Con estos alimentos aumenta la fuerza de nuestros músculos.
  • 29. GRASAS • Las grasas nos aportan energía. • Se encuentran en la mantequilla, las margarinas, la nata, el beicon, el aceite, los embutidos, las hamburguesas y la carne. • Los alimentos ricos en grasas se deben consumir con moderación, porque pueden provocar obesidad. Además, son más perjudiciales las grasas de origen animal, como la panceta.
  • 30. HIDRATOS DE CARBONO • Los hidratos de carbono nos aportan energía, pero en menor cantidad que las grasas. • Se encentran en los dulces, el pan, la pasta, el arroz, las patatas o las legumbres.
  • 31. VITAMINAS Y MINERALES • Las vitaminas y los minerales son fundamentales para estar sanos y evitar muchas enfermedades. • Se encuentran principalmente en las frutas y en las verduras.
  • 32. FIBRA • La fibra es la parte de las frutas y las verduras que no aprovechamos y la expulsamos con las heces. Es necesaria porque ayuda a que el aparato digestivo funcione correctamente. • Se encuentra en los cereales, las legumbres, las verduras y las frutas. También es muy abundante en los alimentos integrales.
  • 33. •El agua es el alimento imprescindible para la dieta. •Debemos beber agua durante el día para hidratarnos.
  • 34. LOS ALIMENTOS ELABORADOS. • Muchos alimentos se transforman a partir de una materia prima. • Por ejemplo, el queso: • Es un alimento que se hace con leche de vaca , cabra o de oveja. Es muy nutritivo.
  • 35. • Se elabora así: • Se echa la leche en un recipiente y se calienta hasta que esté a la temperatura de 36º. • Se añade un zumo de limón y cuando la leche se espesa, se corta en trozos.
  • 36. • Se dejan espesar los trozos un rato. Entonces separamos el liquido blanco, llamado suero. • Colocamos la pasta sobre un paño blanco y limpio. Después de escurrirlo bien, lo metemos en un molde y se puede comer.