SIMPSO
  NS


             Y SU
         ALIMENTACIÓN
EL SABADO DE HOMER
    ZZZZ

                 OUCH!, ZZ
¡¡QUE HAMBRE!!, ¿QUE PUEDO
        DESAYUNAR?
¡¡QUE
RICO!!
MMMM, ¡que hambre!
    Voy a comer.
      ¡¡BART!!
 ¿VIENES A COMER
    CONMIGO?
¡¡TOMA!!

SII, ya voy.
¡¡¡TODAS PARA
 NOSOTROS!!!
BART COME UN POCO



                      No quiero más
                    papá, ya he comido
                      hamburguesas.
¡¡¡¡¡¡¡GOLOSINAS DE
     POSTRE!!!!!




                        Papá no deberías
                       comer más. Te vas a
                      poner como una bola.
SE LO DIJE
A si no puede seguir
  Homer. Mañana
 vamos al médico.
Hola Homer, ¿que te
       pasa?
Come muchas grasas y
                 azucares doctor
                    Hibbert.


Mmmm, ya veo
Vamos a empezar con la
                 revisión, Homer.


¡¡¡Yujuu!!!
No puedes comer tantas
   golosinas, Homer
¡¡¡Ouch, doctor Hibbert!!!
A ver Homer, tienes que seguir
estas instrucciones al pie de la
    letra, si no enfermarás.
* HACER DEPORTE.
* COMER EQUILIBRADAMENTE
* TOMAR FRUTAS Y VERDURAS.
 * HACER 5 COMIDAS AL DIA.
  * BEBER ABUNDANTE AGUA.
Los mas importante de todo
es, que debes comer mucho
pescado es muy bueno para
  la salud y para la mente
      gracias al fósforo.
Si no sigues tanto tu
  como tu familia mis
instrucciones acabareis
           asi:
TAMBIÉN TE EXPLICARE ANTES VARIAS COSAS.
QUE SON LOS ALILMENTOS Y LOS NUTRIENTES
  DE QUE TIPO SON ESTOS Y QUE FUNCIÓN
    TIENES PARA NUESTRO ORGANISMO.
• Todos necesitamos alimentos para crecer y estar
  sanos.
• El conjunto de alimentos que tomamos a lo largo
  del día se llama dieta.
• Nuestra dieta tiene que estar formada por
  alimentos variados. A esto lo llamamos dieta
  equilibrada.
Alimentación
       • conjunto de actividades y
         procesos por los cuales
         ingerimos los alimentos.
LOS ALIMENTOS
       • Llamamos alimento a la
         sustancia o conjunto de
         sustancias que pueden ser
         utilizadas por el organismo
         para la obtención de energía o
         la creación de materia.
Nutrientes
• Son cada una de las sustancias químicas
  que componen un alimento y una vez en
  nuestro organismo son capaces de
  generar energía o formar, renovar tejidos
  o regular el metabolismo.
• Los nutrientes son las partes útiles de los
  alimentos.

• Los principales nutrientes son las
  grasas, los hidratos de carbono, las
  proteínas, las vitaminas y los minerales.
PROTEINAS

• La leche y sus derivados son necesarios porque nos ayudan a
  fortalecer los huesos y los dientes.




• Con estos alimentos aumenta la fuerza de nuestros músculos.
GRASAS
• Las grasas nos aportan energía.
• Se encuentran en la mantequilla, las margarinas, la nata, el beicon, el
  aceite, los embutidos, las hamburguesas y la carne.
• Los alimentos ricos en grasas se deben consumir con
  moderación, porque pueden provocar obesidad. Además, son más
  perjudiciales las grasas de origen animal, como la panceta.
HIDRATOS DE CARBONO
• Los hidratos de carbono nos aportan energía, pero en
  menor cantidad que las grasas.
• Se encentran en los dulces, el pan, la pasta, el arroz, las
  patatas o las legumbres.
VITAMINAS Y MINERALES
• Las vitaminas y los minerales son fundamentales para estar sanos y
  evitar muchas enfermedades.

• Se encuentran principalmente en las frutas y en las verduras.
FIBRA
• La fibra es la parte de las frutas y las verduras que no aprovechamos y
  la expulsamos con las heces. Es necesaria porque ayuda a que el
  aparato digestivo funcione correctamente.
• Se encuentra en los cereales, las legumbres, las verduras y las frutas.
  También es muy abundante en los alimentos integrales.
•El agua es el alimento imprescindible para la
 dieta.




•Debemos beber agua durante el día para
 hidratarnos.
LOS ALIMENTOS ELABORAODOS.
• Muchos alimentos se transforman a partir de una
  materia prima.
• Por ejemplo, el queso:



• Es un alimento que se hace con leche de vaca , cabra o
  de oveja. Es muy nutritivo.
• Se elabora así:
• Se echa la leche en un recipiente y se calienta
  hasta que esté a la temperatura de 36º.




• Se añade un zumo de limón y cuando la leche
  se espesa, se corta en trozos.
• Se dejan espesar los trozos un rato. Entonces
  separamos el liquido blanco, llamado suero.




• Colocamos la pasta sobre un paño blanco y
  limpio. Después de escurrirlo bien, lo
  metemos en un molde y se puede comer.
ALIMENTOS ELABORADOS
ALIMENTOS ELABORADOS
Jugar y aprender para subir

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  • 1.
    SIMPSO NS Y SU ALIMENTACIÓN
  • 2.
    EL SABADO DEHOMER ZZZZ OUCH!, ZZ
  • 3.
    ¡¡QUE HAMBRE!!, ¿QUEPUEDO DESAYUNAR?
  • 5.
  • 6.
    MMMM, ¡que hambre! Voy a comer. ¡¡BART!! ¿VIENES A COMER CONMIGO?
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    BART COME UNPOCO No quiero más papá, ya he comido hamburguesas.
  • 10.
    ¡¡¡¡¡¡¡GOLOSINAS DE POSTRE!!!!! Papá no deberías comer más. Te vas a poner como una bola.
  • 11.
  • 12.
    A si nopuede seguir Homer. Mañana vamos al médico.
  • 13.
  • 14.
    Come muchas grasasy azucares doctor Hibbert. Mmmm, ya veo
  • 15.
    Vamos a empezarcon la revisión, Homer. ¡¡¡Yujuu!!!
  • 16.
    No puedes comertantas golosinas, Homer
  • 17.
  • 18.
    A ver Homer,tienes que seguir estas instrucciones al pie de la letra, si no enfermarás.
  • 19.
    * HACER DEPORTE. *COMER EQUILIBRADAMENTE * TOMAR FRUTAS Y VERDURAS. * HACER 5 COMIDAS AL DIA. * BEBER ABUNDANTE AGUA.
  • 20.
    Los mas importantede todo es, que debes comer mucho pescado es muy bueno para la salud y para la mente gracias al fósforo.
  • 21.
    Si no siguestanto tu como tu familia mis instrucciones acabareis asi:
  • 23.
    TAMBIÉN TE EXPLICAREANTES VARIAS COSAS. QUE SON LOS ALILMENTOS Y LOS NUTRIENTES DE QUE TIPO SON ESTOS Y QUE FUNCIÓN TIENES PARA NUESTRO ORGANISMO.
  • 24.
    • Todos necesitamosalimentos para crecer y estar sanos. • El conjunto de alimentos que tomamos a lo largo del día se llama dieta. • Nuestra dieta tiene que estar formada por alimentos variados. A esto lo llamamos dieta equilibrada.
  • 25.
    Alimentación • conjunto de actividades y procesos por los cuales ingerimos los alimentos.
  • 26.
    LOS ALIMENTOS • Llamamos alimento a la sustancia o conjunto de sustancias que pueden ser utilizadas por el organismo para la obtención de energía o la creación de materia.
  • 27.
    Nutrientes • Son cadauna de las sustancias químicas que componen un alimento y una vez en nuestro organismo son capaces de generar energía o formar, renovar tejidos o regular el metabolismo. • Los nutrientes son las partes útiles de los alimentos. • Los principales nutrientes son las grasas, los hidratos de carbono, las proteínas, las vitaminas y los minerales.
  • 28.
    PROTEINAS • La lechey sus derivados son necesarios porque nos ayudan a fortalecer los huesos y los dientes. • Con estos alimentos aumenta la fuerza de nuestros músculos.
  • 29.
    GRASAS • Las grasasnos aportan energía. • Se encuentran en la mantequilla, las margarinas, la nata, el beicon, el aceite, los embutidos, las hamburguesas y la carne. • Los alimentos ricos en grasas se deben consumir con moderación, porque pueden provocar obesidad. Además, son más perjudiciales las grasas de origen animal, como la panceta.
  • 30.
    HIDRATOS DE CARBONO •Los hidratos de carbono nos aportan energía, pero en menor cantidad que las grasas. • Se encentran en los dulces, el pan, la pasta, el arroz, las patatas o las legumbres.
  • 31.
    VITAMINAS Y MINERALES •Las vitaminas y los minerales son fundamentales para estar sanos y evitar muchas enfermedades. • Se encuentran principalmente en las frutas y en las verduras.
  • 32.
    FIBRA • La fibraes la parte de las frutas y las verduras que no aprovechamos y la expulsamos con las heces. Es necesaria porque ayuda a que el aparato digestivo funcione correctamente. • Se encuentra en los cereales, las legumbres, las verduras y las frutas. También es muy abundante en los alimentos integrales.
  • 33.
    •El agua esel alimento imprescindible para la dieta. •Debemos beber agua durante el día para hidratarnos.
  • 34.
    LOS ALIMENTOS ELABORAODOS. •Muchos alimentos se transforman a partir de una materia prima. • Por ejemplo, el queso: • Es un alimento que se hace con leche de vaca , cabra o de oveja. Es muy nutritivo.
  • 35.
    • Se elaboraasí: • Se echa la leche en un recipiente y se calienta hasta que esté a la temperatura de 36º. • Se añade un zumo de limón y cuando la leche se espesa, se corta en trozos.
  • 36.
    • Se dejanespesar los trozos un rato. Entonces separamos el liquido blanco, llamado suero. • Colocamos la pasta sobre un paño blanco y limpio. Después de escurrirlo bien, lo metemos en un molde y se puede comer.
  • 37.
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