presentacion de ambiente

1. Secretaría de educación pública del estado
Dirección de educación terminal
Escuela normal urbana federal de Tlaxcala
“Lic. Emilio Sánchez Piedras”
“Aprendizajes escolares”
Materia: Ambientes de aprendizaje.
Maestro: Agevaren Pérez De la Rosa .
Alumnos:
•Carlos Abimelet Guevara Barandica.
•Ana Karen ´Tapia Pérez.
•Rossana Judith Rojas Xochipa.
•CésarGuzmán Canales.
•Jovani Guevara Olivares
•Luis Eduardo Pérez Cuatepitzi

2. Habilidades o tareas que los
alumnos deben dominar como
requisito para el éxito
académico.
Definición
Que el docente ayude a que el
alumno adquiera esos
aprendizajes y les vaya dando
sentido, procurando una
secuencia lógica de adquisición
del conocimiento planificada.
Según Anderson(1997):
Implica

3. Requiere de esfuerzo mental
Necesita de
tiempo
Guía de aprendizaje
Integración del nuevo
contenido
Lo aprendido integrado
con otros conocimientos
memoria a largo plazo

4. Para Robert Gagné hay
cinco clases de
capacidades susceptibles
de aprenderse, como
resultados del aprendizaje,
y por lo tanto con
posibilidad de producir un
cambio.
Las
destrezas
motoras
Informació
n verbal
Destrezas
intelectual
es y
cognitivas
Actitudes

6. Exponentes
Piaget
El aprendizaje se
va dando a lo
largo de la vida,
tomando en
cuenta lo que
puede o no hacer
un individuo en
ciertos periodos
de su vida.
Ausubel
Retoma los conocimientos
previos del alumno y los
refuerza con los
aprendizajes nuevos.

7. Exponentes
Piaget
El aprendizaje se
va dando a lo
largo de la vida,
tomando en
cuenta lo que
puede o no hacer
un individuo en
ciertos periodos
de su vida.
Ausubel
Retoma los conocimientos
previos del alumno y los
refuerza con los
aprendizajes nuevos.