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1. Teoría sociocultural
Aprendizaje
Educación
Considero que
Lev.S. Vigotski
Autor reflexivo
Interacción
Improvisación
Aprendido a través de
Situaciones
colectivas
Lenguaje
Se destaca el
Aprendizaje
Sostiene que
Interacción social
Se realiza gracias a
Lev S. Vygotsky
Se produce
más fácilEl aprendizaje ha de ser
congivente con el nivel del
desarrollo del niño.
Son dos procesos que
Consideroel aprendizaje
como influyente
permanente en el
proceso de desarrollo
cognitivo
Desarrollo
Creación Imitación
John Bruner
Niñotiene conocimientosy
saberesprevios
Nivel educativoreal
Zona de desarrollopróximo
Actividadesmonitoles Definidassusfunciones