2. UNA ASEVERACIÓN
• El planteamiento del problema es el aspecto más importante
para comenzar un proyecto, ya que no es posible obtener un
buen resultado si antes no se determina lo que se pretende
conseguir
3.
4. CRITERIOS
• CLARIDAD
• RELACIÓN ENTRE VARIABLES
• POSIBILIDAD DE UNA PRUEBA
EMPIRICA (enfoque cuantitativo) O
RECOLECCIÓN DE DATOS (enfoque
cualitativo)
6. OBJETIVOS
• SEÑALAN LO QUE SE ASPIRA EN LA INVESTIGACION
• Deben expresarse con claridad para evitar desvíos del problema.
• Son guías del estudio
• Deben ser congruentes entre si
7. PREGUNTAS
• ORIENTAN HACIA LAS RESPUESTAS QUE SE BUSCAN EN
INVESTIGACION
• Graduación de preguntas desde mas generales a mas especificas
o viceversa dependiendo de la metodología a usar
8. JUSTIFICACION
• EL PORQUE DE LA INVESTIGACION
• Conveniencia
• Relevancia social o científica
• Implicancias practicas
• Valor teórico
• Utilidad metodológica
9. VIABILIDAD
• Factibilidad en la realización de una investigación desde el
punto de vista de la disponibilidad de recursos
10. Ejercicio
Identifica un problema de
investigación (Aplicable y preferiblemente
en el Colegio)