2. ACTITUDES DE LOS LECTORES
MÓVILES HACIA
LA LECTURA
Las personas
Parecen disfrutar
más la lectura
cuando utilizan
Dispositivos móviles
para acceder a
textos.
CAMBIAR
ACTITUDES
NEGATIVAS
REFORZAR
ACTITUDES
POSITIVAS
ACTITUDES
INICIALES HACIA
LA LECTURA
MOVIL
3. HÁBITOS DE LECTURA DE LOS
LECTORES MÓVILES
Los hábitos de lectura de los lectores móviles
pusieron de manifiesto dos tendencias claves: 1) los
lectores móviles leen más después de comenzar a
hacerlo en sus teléfonos, y, 2) los lectores móviles
leen a los niños desde sus teléfonos.
LEER MÁS:
La mayoría de los lectores
móviles leen más después de
adoptar la lectura móvil, un
62 por ciento reportaron que
leen más ahora que pueden
leer en sus teléfonos
celulares.
LEERLE A NIÑOS:
Uno de los hallazgos más
significativos de este estudio es
que una gran proporción de los
lectores móviles les leen a los
niños desde sus teléfonos
celulares.
5. ¿CUÁLES SON LOS OBSTÁCULOS PARA
LA LECTURA MÓVIL?
FALTA DE
CONTENIDO
PROBLEMAS
DE
CONECTIVIDAD
COSTO
DEL
TIEMPO
AIRE.
6. LAS INTENCIONES DE LEER EN
TELÉFONOS CELULARES
Los lectores móviles es muy probable que actúen conforme a sus
intenciones manifiestas.
7. RECOMENDACIONES E IMPLICACIONES
PARA FUTURAS POLITICAS
La primera sección presenta
los grupos demográficos
recomendados a quienes se
deberían dirigir las iniciativas
de lectura móvil en el futuro,
mientras que la segunda
sección articula las
principales estrategias para
ampliar la presencia de la
lectura móvil, tanto en
general como en términos de
grupos objetivo.
8. ESTRATEGIAS PARA EXTENDER LOS
BENEFICIOS DE LA LECTURA MÓVIL A MÁS
PERSONAS
CONTENIDO VARIABLE
Sea buscando información sobre un
tema específico para la escuela o el
trabajo, o en busca de un nuevo libro
que despierte su interés, personas de
todas las edades y procedencias son
mucho más propensas a leer si
encuentran el contenido que desean.
9. REDUCIR EL COSTO Y LAS BARRERAS
TECNOLÓGICAS
El costo y las cuestiones tecnológicas no
son tan importantes como el contenido o
la divulgación a la hora de determinar si
alguien se implicará en la lectura móvil.
El acceso a un teléfono celular es un
requisito previo para la lectura móvil.
10. POR QUÉ LAS PERSONAS LEEN EN SUS
TELÉFONOS CELULARES
Inicialmente, se creyó que las personas leían en sus teléfonos
porque carecían de acceso a libros impresos.
COMODIDAD
La comodidad puede
referirse también a la
portabilidad de los
materiales de lectura
digital, comparados con las
versiones en papel. En
lugar de tener que llevar a
todas partes muchos libros
pesados, los lectores
pueden tener acceso a
diferentes libros en sus
teléfonos celulares, donde
quiera que estén.
ALCANZAR EL ACCESO A
LIBROS.
Alcanzar el acceso a libros
como su segundo motivo
más importante. Esta
tendencia se mantiene
entre géneros y en los
distintos países. Sin
embargo, el alcancé suele
importar ligeramente más
a las mujeres que a los
hombres.
11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Naciones Unidas. 2013. Deputy UN chief calls for urgent
action to tackle global sanitation crisis. UN News Centre, 21 de
marzo de 2013. Nueva York, NY, Autor. https://www.un.org/
apps/news//story.asp? NewsID=44452&Cr=sanitation&Cr1
Comisión sobre la Banda Ancha. 2013. Doubling Digital
Opportunities: Enhancing the Inclusion of Women & Girls in the
Information Society. Un informe del Grupo de Trabajo de la
Comisión de la Banda Ancha sobre banda ancha u género.
Ginebra/París, UIT/UNESCO. http://www. broadbandcommission.
org/Documents/working-groups/bb-doubling-digital-
2013.pdf
