SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
DEFINICION DE EDMODO
CARACTERISTICAS
• 1.- Fue fundada en 2008 por Jeff O 'Hará y Nick Borja. Recientemente fue adquirida por Revolution
Learning (Learn Capital). El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con más de
500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, estando actualmente en más de 1.000.000.
2.- Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al estilo de twitter).
3.- Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo archivos multimedia útiles para la clase, como: fotos,
vídeos, audios y textos.
4.- Calendario: permite fijar fechas importantes como exámenes, entrega de tareas a través de
ASIGNACIONES, celebraciones.
5.- Marcadores: para armar un listado de sitios web recomendados.
6.- Permite hacer grupos-clase y dirigirte a los alumnos de manera individual o colectiva.
7.- El profesor al darse de ALTA en Edmodo, puede crear un determinado grupo el cual tiene un código. Ese
código se lo das a cada alumno/a y se da de ALTA en ese grupo.
8.- La presentación de la plataforma es visualmente muy atractiva. Su interfaz es muy intuitiva.
Recientemente (abril 2011) se han creado nuevas aplicaciones y funcionalidades, siendo así una
plataforma educativa que se va actualizando periódicamente.
9.- Permite crear subgrupos en un determinado grupo ya creado.
10.- Tiene un apartado llamado “comunidades”, donde los de profesores aportan links, comentarios,
archivos y manuales referentes a esa comunidad específica.
11.- Los mensajes se pueden etiquetar y los alumnos/as se pueden escribir mensajes entre
ellos.
VENTAJAS
• Es gratuita.
• Tiene una amplia variedad de idiomas
• No requiere obligatoriamente el mail de los alumnos, lo cual permite que se registren
menores de 13 años.
• No es abierta al público ya que no permite el ingreso a invitados sin registro.
• Brinda un entorno intuitivo y amigable.
• Permite invitar a los familiares de los alumnos a acompañar el proceso de aprendizaje.
• Emula una clase a distancia para alumnos que no pueden asistir presencialmente a clase
por un lapso determinado.
• No presenta opciones pagas mejoradas (cuenta Premium)
• Está en constante mejora.
• Los docentes administradores pueden blanquear la clave de los alumnos de su grupo, en
caso de olvido.
DESVENTAJAS
• No posee chat.
• No se pueden comunicar los alumnos entre sí en forma directa
por mensaje privado.
• No visualiza los usuarios en línea.
• No se puede migrar la información que se publique en el muro
de los grupos.
ANEXO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El proceso de socialización a través de la familia.
El proceso de socialización a través de la familia.El proceso de socialización a través de la familia.
El proceso de socialización a través de la familia.llorchdiex
 
Ejemplo de estrategia didáctica de Aprendizaje basado en proyectos
Ejemplo de estrategia didáctica de Aprendizaje basado en proyectos Ejemplo de estrategia didáctica de Aprendizaje basado en proyectos
Ejemplo de estrategia didáctica de Aprendizaje basado en proyectos Diana Vaquero
 
El reto de la transformación curricular
El reto de la transformación curricularEl reto de la transformación curricular
El reto de la transformación curricularIvonne Mozart
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativoGrace Urbina
 
Diseño Curricular capitulo 3
Diseño Curricular capitulo 3Diseño Curricular capitulo 3
Diseño Curricular capitulo 3guest3b2722
 
Innovacion y Tendencias Tecno-educativas
Innovacion y Tendencias Tecno-educativasInnovacion y Tendencias Tecno-educativas
Innovacion y Tendencias Tecno-educativasAlfredo Calderón
 
Los docentes y los estudiantes en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
Los docentes y los estudiantes en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.Los docentes y los estudiantes en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
Los docentes y los estudiantes en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.Lilliam Rosales Siles
 

La actualidad más candente (12)

El proceso de socialización a través de la familia.
El proceso de socialización a través de la familia.El proceso de socialización a través de la familia.
El proceso de socialización a través de la familia.
 
Ejemplo de estrategia didáctica de Aprendizaje basado en proyectos
Ejemplo de estrategia didáctica de Aprendizaje basado en proyectos Ejemplo de estrategia didáctica de Aprendizaje basado en proyectos
Ejemplo de estrategia didáctica de Aprendizaje basado en proyectos
 
El reto de la transformación curricular
El reto de la transformación curricularEl reto de la transformación curricular
El reto de la transformación curricular
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
E Moderacion
E ModeracionE Moderacion
E Moderacion
 
Cuadro comparativo de lms
Cuadro comparativo de lmsCuadro comparativo de lms
Cuadro comparativo de lms
 
Diseño Curricular capitulo 3
Diseño Curricular capitulo 3Diseño Curricular capitulo 3
Diseño Curricular capitulo 3
 
Innovacion y Tendencias Tecno-educativas
Innovacion y Tendencias Tecno-educativasInnovacion y Tendencias Tecno-educativas
Innovacion y Tendencias Tecno-educativas
 
Modulo Educativo y su estructura
Modulo Educativo y su estructuraModulo Educativo y su estructura
Modulo Educativo y su estructura
 
Educacion en el siglo xxi
Educacion en el siglo xxiEducacion en el siglo xxi
Educacion en el siglo xxi
 
Los docentes y los estudiantes en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
Los docentes y los estudiantes en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.Los docentes y los estudiantes en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
Los docentes y los estudiantes en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
 
Guía de examen
Guía de examenGuía de examen
Guía de examen
 

Destacado

Descripcion de la plataforma moodle
Descripcion de la plataforma moodleDescripcion de la plataforma moodle
Descripcion de la plataforma moodlegperezcarretta
 
Definiciones de edmodo, blog y webquest
Definiciones de edmodo, blog y webquestDefiniciones de edmodo, blog y webquest
Definiciones de edmodo, blog y webquestadrianabarce2014
 
Introducción a Google SITES
Introducción a Google SITESIntroducción a Google SITES
Introducción a Google SITESAngelDX
 
Trabajo final-ambientes-de-aprendizaje en pdf
Trabajo final-ambientes-de-aprendizaje en pdfTrabajo final-ambientes-de-aprendizaje en pdf
Trabajo final-ambientes-de-aprendizaje en pdfAbdul Machi
 
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajasLMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajasjuan_lovera
 
Appréhender et s'adapter aux mutations de l'économie numérique.
Appréhender et s'adapter aux mutations de l'économie numérique. Appréhender et s'adapter aux mutations de l'économie numérique.
Appréhender et s'adapter aux mutations de l'économie numérique. Thibaut Brousse
 
Cirque du Soleil
Cirque du SoleilCirque du Soleil
Cirque du SoleilLavennder M
 
Guia 1-4 Actividad 2
Guia 1-4 Actividad  2Guia 1-4 Actividad  2
Guia 1-4 Actividad 2mayid13
 
Projet Du CEERAM
Projet Du CEERAMProjet Du CEERAM
Projet Du CEERAMClusterWest
 
Guia general
Guia generalGuia general
Guia generalpanfilona
 
Tipo de aplicaciones para celulares
Tipo de aplicaciones para celularesTipo de aplicaciones para celulares
Tipo de aplicaciones para celularesYuli Duitama
 
Des réseaux sociaux aux réseaux sociaux d’entreprise
Des réseaux sociaux aux réseaux sociaux d’entreprise Des réseaux sociaux aux réseaux sociaux d’entreprise
Des réseaux sociaux aux réseaux sociaux d’entreprise Maria Mercanti-Guérin
 
Mi programa de formacion
Mi programa de formacionMi programa de formacion
Mi programa de formacionleydijr
 

Destacado (20)

Descripcion de la plataforma moodle
Descripcion de la plataforma moodleDescripcion de la plataforma moodle
Descripcion de la plataforma moodle
 
Definiciones de edmodo, blog y webquest
Definiciones de edmodo, blog y webquestDefiniciones de edmodo, blog y webquest
Definiciones de edmodo, blog y webquest
 
Presentación Moodle
Presentación MoodlePresentación Moodle
Presentación Moodle
 
Introducción a Google SITES
Introducción a Google SITESIntroducción a Google SITES
Introducción a Google SITES
 
EDraw MIND MAP
EDraw MIND MAPEDraw MIND MAP
EDraw MIND MAP
 
Trabajo final-ambientes-de-aprendizaje en pdf
Trabajo final-ambientes-de-aprendizaje en pdfTrabajo final-ambientes-de-aprendizaje en pdf
Trabajo final-ambientes-de-aprendizaje en pdf
 
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajasLMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
 
Recetario
RecetarioRecetario
Recetario
 
Appréhender et s'adapter aux mutations de l'économie numérique.
Appréhender et s'adapter aux mutations de l'économie numérique. Appréhender et s'adapter aux mutations de l'économie numérique.
Appréhender et s'adapter aux mutations de l'économie numérique.
 
Cirque du Soleil
Cirque du SoleilCirque du Soleil
Cirque du Soleil
 
Guia 1-4 Actividad 2
Guia 1-4 Actividad  2Guia 1-4 Actividad  2
Guia 1-4 Actividad 2
 
Curriculum Vitae
Curriculum VitaeCurriculum Vitae
Curriculum Vitae
 
Projet Du CEERAM
Projet Du CEERAMProjet Du CEERAM
Projet Du CEERAM
 
Guia general
Guia generalGuia general
Guia general
 
Tipo de aplicaciones para celulares
Tipo de aplicaciones para celularesTipo de aplicaciones para celulares
Tipo de aplicaciones para celulares
 
Mondadori extrait-bilan-auto-2009
Mondadori extrait-bilan-auto-2009Mondadori extrait-bilan-auto-2009
Mondadori extrait-bilan-auto-2009
 
Des réseaux sociaux aux réseaux sociaux d’entreprise
Des réseaux sociaux aux réseaux sociaux d’entreprise Des réseaux sociaux aux réseaux sociaux d’entreprise
Des réseaux sociaux aux réseaux sociaux d’entreprise
 
Mi programa de formacion
Mi programa de formacionMi programa de formacion
Mi programa de formacion
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
L pchap6
L pchap6L pchap6
L pchap6
 

Similar a Edmodo, la plataforma educativa gratuita

Similar a Edmodo, la plataforma educativa gratuita (20)

Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
RED SOCIAL EDMODO
RED SOCIAL EDMODORED SOCIAL EDMODO
RED SOCIAL EDMODO
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Leslycordova lisbethsamaniego
Leslycordova lisbethsamaniegoLeslycordova lisbethsamaniego
Leslycordova lisbethsamaniego
 
Edmodo
Edmodo Edmodo
Edmodo
 
01 edmodo
01 edmodo01 edmodo
01 edmodo
 
01 edmodo
01 edmodo01 edmodo
01 edmodo
 
Equipo 5 Presentacion
Equipo 5  PresentacionEquipo 5  Presentacion
Equipo 5 Presentacion
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Presentacion de edmodo
Presentacion de edmodoPresentacion de edmodo
Presentacion de edmodo
 
Edmodo
Edmodo Edmodo
Edmodo
 
Aula virtual edmodo
Aula virtual edmodo Aula virtual edmodo
Aula virtual edmodo
 
Aula virtual Edmodo
Aula virtual Edmodo Aula virtual Edmodo
Aula virtual Edmodo
 
Edmodo
Edmodo Edmodo
Edmodo
 
Uso Pedagógico de las Redes Sociales - Oct 2011
Uso Pedagógico de las Redes Sociales - Oct 2011Uso Pedagógico de las Redes Sociales - Oct 2011
Uso Pedagógico de las Redes Sociales - Oct 2011
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Comparacion
ComparacionComparacion
Comparacion
 
Análisis de plataformas de e learning "Udemy y Moodle"
Análisis de plataformas de e learning "Udemy y Moodle"Análisis de plataformas de e learning "Udemy y Moodle"
Análisis de plataformas de e learning "Udemy y Moodle"
 
Tipo de Plataformas Educativas en México
Tipo de Plataformas Educativas en MéxicoTipo de Plataformas Educativas en México
Tipo de Plataformas Educativas en México
 

Último

Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmolivayasser2
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfVirginiaPrieto1
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfleonar947720602
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...albertodeleon1786
 
PRÁCTICA 5 BQ METABOLISMO DE COLESTEROL Y TRIGLICÉRIDOS.ppt
PRÁCTICA 5 BQ  METABOLISMO DE COLESTEROL Y TRIGLICÉRIDOS.pptPRÁCTICA 5 BQ  METABOLISMO DE COLESTEROL Y TRIGLICÉRIDOS.ppt
PRÁCTICA 5 BQ METABOLISMO DE COLESTEROL Y TRIGLICÉRIDOS.pptsalazarangela643
 
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básicaPresentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básicakcajbonvm
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdpachecojean639
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolLuis José Ferreira Calvo
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxJheissonAriasSalazar
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio APabloBascur3
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjLuisMartinez556504
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitecturafrenyergt23
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristianasomosartelife
 
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdfBurger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdfAgusSonis
 

Último (17)

Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
 
PRÁCTICA 5 BQ METABOLISMO DE COLESTEROL Y TRIGLICÉRIDOS.ppt
PRÁCTICA 5 BQ  METABOLISMO DE COLESTEROL Y TRIGLICÉRIDOS.pptPRÁCTICA 5 BQ  METABOLISMO DE COLESTEROL Y TRIGLICÉRIDOS.ppt
PRÁCTICA 5 BQ METABOLISMO DE COLESTEROL Y TRIGLICÉRIDOS.ppt
 
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básicaPresentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
 
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdfBurger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
 

Edmodo, la plataforma educativa gratuita

  • 2. CARACTERISTICAS • 1.- Fue fundada en 2008 por Jeff O 'Hará y Nick Borja. Recientemente fue adquirida por Revolution Learning (Learn Capital). El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, estando actualmente en más de 1.000.000. 2.- Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al estilo de twitter). 3.- Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo archivos multimedia útiles para la clase, como: fotos, vídeos, audios y textos. 4.- Calendario: permite fijar fechas importantes como exámenes, entrega de tareas a través de ASIGNACIONES, celebraciones. 5.- Marcadores: para armar un listado de sitios web recomendados. 6.- Permite hacer grupos-clase y dirigirte a los alumnos de manera individual o colectiva. 7.- El profesor al darse de ALTA en Edmodo, puede crear un determinado grupo el cual tiene un código. Ese código se lo das a cada alumno/a y se da de ALTA en ese grupo. 8.- La presentación de la plataforma es visualmente muy atractiva. Su interfaz es muy intuitiva. Recientemente (abril 2011) se han creado nuevas aplicaciones y funcionalidades, siendo así una plataforma educativa que se va actualizando periódicamente. 9.- Permite crear subgrupos en un determinado grupo ya creado. 10.- Tiene un apartado llamado “comunidades”, donde los de profesores aportan links, comentarios, archivos y manuales referentes a esa comunidad específica. 11.- Los mensajes se pueden etiquetar y los alumnos/as se pueden escribir mensajes entre ellos.
  • 3. VENTAJAS • Es gratuita. • Tiene una amplia variedad de idiomas • No requiere obligatoriamente el mail de los alumnos, lo cual permite que se registren menores de 13 años. • No es abierta al público ya que no permite el ingreso a invitados sin registro. • Brinda un entorno intuitivo y amigable. • Permite invitar a los familiares de los alumnos a acompañar el proceso de aprendizaje. • Emula una clase a distancia para alumnos que no pueden asistir presencialmente a clase por un lapso determinado. • No presenta opciones pagas mejoradas (cuenta Premium) • Está en constante mejora. • Los docentes administradores pueden blanquear la clave de los alumnos de su grupo, en caso de olvido.
  • 4. DESVENTAJAS • No posee chat. • No se pueden comunicar los alumnos entre sí en forma directa por mensaje privado. • No visualiza los usuarios en línea. • No se puede migrar la información que se publique en el muro de los grupos.