SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
AUTOR: Oscar Resendiz
Rojas.
Pensar las teorías
05 de 12 de 2015
TEORÍA SOCIAL CARACTERÍSTICAS EJEMPLO SOLUCIÓN
POSITIVISMO
El positivismo ha sido un sistema
filosófico del cual solo se admite el
método experimental, reduce la
posibilidad del conocimiento a lo positivo
es una ciencia comprometida a la
búsqueda de leyes invariantes, y
oposición al negativismo. Así mismo se
explica a partir de la ley de tres estados o
etapas:
-Teológico ó mitológico, predomina la
fantasía, formación de un clero y
predomino de los sacerdotes.
-Metafísico, se llega a la explicación del
mundo por la referencia a principios
abstractos.
_Positivo, la ciencia se propone solo
para aprender las relaciones constantes
entre los fenómenos.
El rezago en la educación. La educación ya que es un sistema de
ideas y costumbres, necesarios para
preparar a la humanidad en un sistema
de orden social, es una de las
soluciones para lograr ser más
coherentes y positivos.
ESTRUCTURAL
FUNCIONALISTA
Para todo socialismo es necesaria una
estructura la cual realiza una función
esencial para cada uno de los ámbitos
educacionales ya sean en uno religioso,
familiar o colegial, ya que todos estos
necesitan de uno del otro para su
perfecta función como si fueran órganos
si uno sebe afectado los demás de igual
forma es de aquí donde parte la
esencialidad de una estructura.
La corrupción. Los fallos de
cual quiera de los valores
inculcados por alguna de las
distintas estructuras sociales
afectan a la humanidad, ya
que siendo un ser humano
con conflictos los cuales no
permitieron integrarse
socialmente, se comprende la
importancia de una estructura
social y como cada una de
ellas repercuten afectando o
favoreciendo en grupo.
Cada una de las personas tenemos la
habilidad de fomentar los valores el
respeto así mismo no permitir que se
fracture la vida social realizando un
funcionamiento moral y colectivo.
MATERIALISMO
HISTÓRICO-
DIALÉCTICO
Marca la etapa evolutiva de la sociedad
donde encontramos una gran lucha de
clases sociales, estructura económica,
esclavismo, feudalismo, capitalismo estos
Las fronteras. En la
actualidad vivimos en un
mundo donde existen
fronteras las cuales no
Implementar el ejemplo desde una raíz
llamada familia y hasta llegar a la
sociedad inculcando valores éticos y
con ayuda de las comunidades así
dos últimos mencionados marcan una
etapa histórica de la producción a la cual
le llamamos lucha de clases opresoras y
reprimidas consecuencias con llevadas
así mismas hasta una discriminación por
parte de gente hacendada.
permiten transitar libremente
de país a país de igual forma
en nuestra comunidad y el
ámbito familiar.
como del gobierno siguiendo una
estructura funcional se lograría terminar
con las fronteras las cuales no son solo
de país a país sino sociales desde
nuestro ámbito familiar asta
internacional.
TEORÍA
COMPRENSIVA
Cada hecho social partiendo de la
cultura asta cada una de las acciones
humanas debemos entender que son
planteadas y ejecutadas conforme a un
objetivo a cumplir siendo comprensivos
los valores pueden ser éticos,
profesionales, científicos, costumbres,
creencias, tradiciones etc… de las cuales
son emotivas y espontaneas.
El enriquecimiento ilícito es
una de las acciones tomadas
por humanos
aprovechándose de otras
personas haciendo actos
indebidos (no legales).
Sobre este problema existen varias
soluciones de los cuales contamos en
México como el comprobar ingresos
ante hacienda, auditorias empresariales,
pero desafortunadamente existen
personas de las cuales no comprenden
que esto percute a la sociedad.
TEORÍA CRÍTICA
En la sociedad contamos con el
materialismo de los cuales solo son para
su utilidad y sin lograr algún fin, dado a
que se muestra el fracaso industrial,
científico y tecnológico. Relacionando
esto a que solo existen hechos
individuales.
Uno de tantos problemas a
esta situación in fluyen al
cambio climático dado a que
demasiadas construcciones
he inventos han deteriorado el
mundo.
Hoy en día me he percatado por
anuncios televisivos la existencia de que
representantes de países realizan
reuniones para combatir este problema,
mas sin en cuando todos y cada ser
humano tenemos la responsabilidad de
contribuir con esta causa, como dejar de
usar aerosol, no tirar demasiada basura
no utilizar demasiado el vehículo entre
otras cosas más.
TEORÍA DE LA
ESTRUCTURACIÓN
La estructura forma parte de la crítica
haciendo referencia al sujeto influenciado
mutuamente, hace diversas
transformaciones de las cuales ejercen
control sobre el sujeto por medio de
reglas y recursos en la producción y
reproducción de la vida social, se
encuentra en medio del estructuralismo y
el subjetivismo.
Uno de tantos de los
problemas es que cada
persona cumpla contener
legalmente todos y cada uno
de sus derechos para cuando
se jubilen pero hoy en día
bajo está estructuración se ha
deteriorado si uno llega a
edad adulta solo se le
otorgaría un ahorro realizado
por dicha persona sin que
cuente con algún otro apoyo
gubernamental.
Realizar cada quien un ahorro para
estar seguros de nuestro futuro ya que
el gobierno nunca lo hará solo ve sus
intereses propios.
BIBLIOGRAFIA.
Comte, Auguste (1798-1857). Cours de philosophie positive, 6 vols., 1830-1842 (edición
actual, (Discurso sobre el espíritu positivo, Madrid 1935). Systéme de politique positive,
instituant la religion de I'humanité, 4 vols. Recuperado 2015-12-05 de
http://www.filosofia.org/enc/dfc/comte.htm
Angelfire/sociología Teoría Estructural Funcionalista:
http://www.angelfire.com/ar/sociologia/func.html
J. V. Stalin/SOBRE EL MATERIALISMO DIALECTICO Y EL MATERIALISMO
HISTORICO. Septiembre de 1938, De la colección: J. V. Stalin, Cuestiones del leninismo
Primera edición 1977 págs. 849-90. De.
http://www.marx2mao.com/M2M(SP)/Stalin(SP)/DHM38s.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuadros sociologia.
Cuadros sociologia.Cuadros sociologia.
Cuadros sociologia.TUFLAKIS94
 
La proteccion de los grupos indigenas y su
La proteccion de los grupos indigenas y suLa proteccion de los grupos indigenas y su
La proteccion de los grupos indigenas y subrandoon22
 
Teoria del Conflicto Althusser resumen
Teoria del Conflicto Althusser resumenTeoria del Conflicto Althusser resumen
Teoria del Conflicto Althusser resumensilviabibliotecaria
 
Clases sociales en el mundo contemporáneo.
Clases sociales en el mundo contemporáneo.Clases sociales en el mundo contemporáneo.
Clases sociales en el mundo contemporáneo.yinethdiaz
 
Diapositivas sociologia
Diapositivas sociologiaDiapositivas sociologia
Diapositivas sociologiaKrlos Ramos
 
Estructura Social y Comportamiento Humano
Estructura Social y Comportamiento HumanoEstructura Social y Comportamiento Humano
Estructura Social y Comportamiento HumanoDianaCarolina223
 
Sociólogos clásicos
Sociólogos clásicosSociólogos clásicos
Sociólogos clásicosmarielag90
 
Sociología y teorías sociológicas clásicas
Sociología y teorías sociológicas clásicasSociología y teorías sociológicas clásicas
Sociología y teorías sociológicas clásicasrichybotero
 
SS03-SOCIOLOGIA COMTEMPOPRANEA
SS03-SOCIOLOGIA COMTEMPOPRANEASS03-SOCIOLOGIA COMTEMPOPRANEA
SS03-SOCIOLOGIA COMTEMPOPRANEAClasesGenerales
 
CLASE SOCIAL Y TEORIAS
CLASE SOCIAL Y TEORIASCLASE SOCIAL Y TEORIAS
CLASE SOCIAL Y TEORIASIrene García
 
El socialcristianismo y la socialdemocracia
El socialcristianismo y la socialdemocraciaEl socialcristianismo y la socialdemocracia
El socialcristianismo y la socialdemocraciaMaricruz Leyva Pariona
 

La actualidad más candente (20)

Definicion de sociologia
Definicion de sociologiaDefinicion de sociologia
Definicion de sociologia
 
Cuadros sociologia.
Cuadros sociologia.Cuadros sociologia.
Cuadros sociologia.
 
La proteccion de los grupos indigenas y su
La proteccion de los grupos indigenas y suLa proteccion de los grupos indigenas y su
La proteccion de los grupos indigenas y su
 
La concepcion del hombre como ser social
La concepcion del hombre como ser socialLa concepcion del hombre como ser social
La concepcion del hombre como ser social
 
Cambio, calidad y educación tarea 1
Cambio, calidad y educación tarea 1Cambio, calidad y educación tarea 1
Cambio, calidad y educación tarea 1
 
Teoria del Conflicto Althusser resumen
Teoria del Conflicto Althusser resumenTeoria del Conflicto Althusser resumen
Teoria del Conflicto Althusser resumen
 
Unidad i (1)
Unidad i (1)Unidad i (1)
Unidad i (1)
 
ORGANIZADORES GRAFICOS
ORGANIZADORES GRAFICOSORGANIZADORES GRAFICOS
ORGANIZADORES GRAFICOS
 
Clases sociales en el mundo contemporáneo.
Clases sociales en el mundo contemporáneo.Clases sociales en el mundo contemporáneo.
Clases sociales en el mundo contemporáneo.
 
Diapositivas sociologia
Diapositivas sociologiaDiapositivas sociologia
Diapositivas sociologia
 
Bloque 3
Bloque 3Bloque 3
Bloque 3
 
Estructura Social y Comportamiento Humano
Estructura Social y Comportamiento HumanoEstructura Social y Comportamiento Humano
Estructura Social y Comportamiento Humano
 
Sociólogos clásicos
Sociólogos clásicosSociólogos clásicos
Sociólogos clásicos
 
Sociología y teorías sociológicas clásicas
Sociología y teorías sociológicas clásicasSociología y teorías sociológicas clásicas
Sociología y teorías sociológicas clásicas
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
La social democracia y el social cristianismo
La social democracia y el social cristianismoLa social democracia y el social cristianismo
La social democracia y el social cristianismo
 
SS03-SOCIOLOGIA COMTEMPOPRANEA
SS03-SOCIOLOGIA COMTEMPOPRANEASS03-SOCIOLOGIA COMTEMPOPRANEA
SS03-SOCIOLOGIA COMTEMPOPRANEA
 
Estructura social
Estructura socialEstructura social
Estructura social
 
CLASE SOCIAL Y TEORIAS
CLASE SOCIAL Y TEORIASCLASE SOCIAL Y TEORIAS
CLASE SOCIAL Y TEORIAS
 
El socialcristianismo y la socialdemocracia
El socialcristianismo y la socialdemocraciaEl socialcristianismo y la socialdemocracia
El socialcristianismo y la socialdemocracia
 

Destacado

Resendiz rojas oscar_m8_s3_comohemoscambiado
Resendiz rojas oscar_m8_s3_comohemoscambiadoResendiz rojas oscar_m8_s3_comohemoscambiado
Resendiz rojas oscar_m8_s3_comohemoscambiadoPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
Resendiz rojas oscar_m3s2_reconstruyendounfenomenonaturalResendiz rojas oscar_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
Resendiz rojas oscar_m3s2_reconstruyendounfenomenonaturalPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_ m6s1_mevoydeviaje
Resendiz rojas oscar_ m6s1_mevoydeviajeResendiz rojas oscar_ m6s1_mevoydeviaje
Resendiz rojas oscar_ m6s1_mevoydeviajePrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_ m8s2_educaciontiempoysociedad
Resendiz rojas oscar_ m8s2_educaciontiempoysociedadResendiz rojas oscar_ m8s2_educaciontiempoysociedad
Resendiz rojas oscar_ m8s2_educaciontiempoysociedadPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m20s1_contaminacionquimicadelagua
Resendiz rojas oscar_m20s1_contaminacionquimicadelaguaResendiz rojas oscar_m20s1_contaminacionquimicadelagua
Resendiz rojas oscar_m20s1_contaminacionquimicadelaguaPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m3s2_fenómenos_naturales (2)
Resendiz rojas oscar_m3s2_fenómenos_naturales (2)Resendiz rojas oscar_m3s2_fenómenos_naturales (2)
Resendiz rojas oscar_m3s2_fenómenos_naturales (2)Prepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m6s4_proyectointegrador (2)
Resendiz rojas oscar_m6s4_proyectointegrador (2)Resendiz rojas oscar_m6s4_proyectointegrador (2)
Resendiz rojas oscar_m6s4_proyectointegrador (2)Prepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_ m5s3_estructura y elementos
Resendiz rojas oscar_ m5s3_estructura y elementosResendiz rojas oscar_ m5s3_estructura y elementos
Resendiz rojas oscar_ m5s3_estructura y elementosPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m4s1_descrubriendo el significado.123
Resendiz rojas oscar_m4s1_descrubriendo el significado.123Resendiz rojas oscar_m4s1_descrubriendo el significado.123
Resendiz rojas oscar_m4s1_descrubriendo el significado.123Prepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_ m5s2_el argumento principal
Resendiz rojas oscar_ m5s2_el argumento principalResendiz rojas oscar_ m5s2_el argumento principal
Resendiz rojas oscar_ m5s2_el argumento principalPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_ m5s2_premisas y conclusión
Resendiz rojas oscar_ m5s2_premisas y conclusiónResendiz rojas oscar_ m5s2_premisas y conclusión
Resendiz rojas oscar_ m5s2_premisas y conclusiónPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m4s2_escribiendodealguienmas111
Resendiz rojas oscar_m4s2_escribiendodealguienmas111Resendiz rojas oscar_m4s2_escribiendodealguienmas111
Resendiz rojas oscar_m4s2_escribiendodealguienmas111Prepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m4s3_reseñadostextosrulfo
Resendiz rojas oscar_m4s3_reseñadostextosrulfoResendiz rojas oscar_m4s3_reseñadostextosrulfo
Resendiz rojas oscar_m4s3_reseñadostextosrulfoPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m5s1_dosposturasunarespuesta
Resendiz rojas oscar_m5s1_dosposturasunarespuestaResendiz rojas oscar_m5s1_dosposturasunarespuesta
Resendiz rojas oscar_m5s1_dosposturasunarespuestaPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m2s1_sucesohistirico blog
Resendiz rojas oscar_m2s1_sucesohistirico blogResendiz rojas oscar_m2s1_sucesohistirico blog
Resendiz rojas oscar_m2s1_sucesohistirico blogPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_ m5s3_texto argumentativo
Resendiz rojas oscar_ m5s3_texto argumentativoResendiz rojas oscar_ m5s3_texto argumentativo
Resendiz rojas oscar_ m5s3_texto argumentativoPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m4s3_analisistextoliterariorulfo
Resendiz rojas oscar_m4s3_analisistextoliterariorulfoResendiz rojas oscar_m4s3_analisistextoliterariorulfo
Resendiz rojas oscar_m4s3_analisistextoliterariorulfoPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_ m7s2_how was it
Resendiz rojas oscar_ m7s2_how was itResendiz rojas oscar_ m7s2_how was it
Resendiz rojas oscar_ m7s2_how was itPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m5s4_proyectointegrador
Resendiz rojas oscar_m5s4_proyectointegradorResendiz rojas oscar_m5s4_proyectointegrador
Resendiz rojas oscar_m5s4_proyectointegradorPrepa en Línea SEP.
 

Destacado (20)

Resendiz rojas oscar_m8_s3_comohemoscambiado
Resendiz rojas oscar_m8_s3_comohemoscambiadoResendiz rojas oscar_m8_s3_comohemoscambiado
Resendiz rojas oscar_m8_s3_comohemoscambiado
 
Resendiz rojas oscar_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
Resendiz rojas oscar_m3s2_reconstruyendounfenomenonaturalResendiz rojas oscar_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
Resendiz rojas oscar_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
 
Resendiz rojas oscar_ m6s1_mevoydeviaje
Resendiz rojas oscar_ m6s1_mevoydeviajeResendiz rojas oscar_ m6s1_mevoydeviaje
Resendiz rojas oscar_ m6s1_mevoydeviaje
 
Resendiz rojas oscar_ m8s2_educaciontiempoysociedad
Resendiz rojas oscar_ m8s2_educaciontiempoysociedadResendiz rojas oscar_ m8s2_educaciontiempoysociedad
Resendiz rojas oscar_ m8s2_educaciontiempoysociedad
 
Resendiz rojas oscar_m20s1_contaminacionquimicadelagua
Resendiz rojas oscar_m20s1_contaminacionquimicadelaguaResendiz rojas oscar_m20s1_contaminacionquimicadelagua
Resendiz rojas oscar_m20s1_contaminacionquimicadelagua
 
Resendiz rojas oscar_m3s2_fenómenos_naturales (2)
Resendiz rojas oscar_m3s2_fenómenos_naturales (2)Resendiz rojas oscar_m3s2_fenómenos_naturales (2)
Resendiz rojas oscar_m3s2_fenómenos_naturales (2)
 
Resendiz rojas oscar_m6s4_proyectointegrador (2)
Resendiz rojas oscar_m6s4_proyectointegrador (2)Resendiz rojas oscar_m6s4_proyectointegrador (2)
Resendiz rojas oscar_m6s4_proyectointegrador (2)
 
Resendiz rojas oscar_ m5s3_estructura y elementos
Resendiz rojas oscar_ m5s3_estructura y elementosResendiz rojas oscar_ m5s3_estructura y elementos
Resendiz rojas oscar_ m5s3_estructura y elementos
 
Resendiz rojas oscar_m4s1_descrubriendo el significado.123
Resendiz rojas oscar_m4s1_descrubriendo el significado.123Resendiz rojas oscar_m4s1_descrubriendo el significado.123
Resendiz rojas oscar_m4s1_descrubriendo el significado.123
 
Resendiz rojas oscar_ m5s2_el argumento principal
Resendiz rojas oscar_ m5s2_el argumento principalResendiz rojas oscar_ m5s2_el argumento principal
Resendiz rojas oscar_ m5s2_el argumento principal
 
Resendiz rojas oscar_ m5s2_premisas y conclusión
Resendiz rojas oscar_ m5s2_premisas y conclusiónResendiz rojas oscar_ m5s2_premisas y conclusión
Resendiz rojas oscar_ m5s2_premisas y conclusión
 
Resendiz rojas oscar_m4s2_escribiendodealguienmas111
Resendiz rojas oscar_m4s2_escribiendodealguienmas111Resendiz rojas oscar_m4s2_escribiendodealguienmas111
Resendiz rojas oscar_m4s2_escribiendodealguienmas111
 
Resendiz rojas oscar_m4s3_reseñadostextosrulfo
Resendiz rojas oscar_m4s3_reseñadostextosrulfoResendiz rojas oscar_m4s3_reseñadostextosrulfo
Resendiz rojas oscar_m4s3_reseñadostextosrulfo
 
Resendiz rojas oscar_m5s1_dosposturasunarespuesta
Resendiz rojas oscar_m5s1_dosposturasunarespuestaResendiz rojas oscar_m5s1_dosposturasunarespuesta
Resendiz rojas oscar_m5s1_dosposturasunarespuesta
 
Resendiz rojas oscar_m2s1_sucesohistirico blog
Resendiz rojas oscar_m2s1_sucesohistirico blogResendiz rojas oscar_m2s1_sucesohistirico blog
Resendiz rojas oscar_m2s1_sucesohistirico blog
 
Foro, my family.
Foro, my family.Foro, my family.
Foro, my family.
 
Resendiz rojas oscar_ m5s3_texto argumentativo
Resendiz rojas oscar_ m5s3_texto argumentativoResendiz rojas oscar_ m5s3_texto argumentativo
Resendiz rojas oscar_ m5s3_texto argumentativo
 
Resendiz rojas oscar_m4s3_analisistextoliterariorulfo
Resendiz rojas oscar_m4s3_analisistextoliterariorulfoResendiz rojas oscar_m4s3_analisistextoliterariorulfo
Resendiz rojas oscar_m4s3_analisistextoliterariorulfo
 
Resendiz rojas oscar_ m7s2_how was it
Resendiz rojas oscar_ m7s2_how was itResendiz rojas oscar_ m7s2_how was it
Resendiz rojas oscar_ m7s2_how was it
 
Resendiz rojas oscar_m5s4_proyectointegrador
Resendiz rojas oscar_m5s4_proyectointegradorResendiz rojas oscar_m5s4_proyectointegrador
Resendiz rojas oscar_m5s4_proyectointegrador
 

Similar a Resendiz rojas oscar_m8s2_pensarlasteorías

Mpp para la educación resolución 058
Mpp para la educación resolución 058Mpp para la educación resolución 058
Mpp para la educación resolución 058Amaranty
 
Estructura social origen evolutivo
Estructura social origen evolutivoEstructura social origen evolutivo
Estructura social origen evolutivoKristian Rueda
 
Productos curso medio ambiente
Productos curso medio ambienteProductos curso medio ambiente
Productos curso medio ambienteYOBANA BERENICE
 
Nikoll gomez t2 psicologia
Nikoll gomez t2 psicologiaNikoll gomez t2 psicologia
Nikoll gomez t2 psicologiaNikol_gomez_23
 
Copia de introducción a las ciencias sociales
Copia de introducción a las ciencias  socialesCopia de introducción a las ciencias  sociales
Copia de introducción a las ciencias socialesarturojovani
 
Copia de introducción a las ciencias sociales
Copia de introducción a las ciencias  socialesCopia de introducción a las ciencias  sociales
Copia de introducción a las ciencias socialesarturojovani
 
Desallorro del mundo contemporaneo
Desallorro del mundo contemporaneoDesallorro del mundo contemporaneo
Desallorro del mundo contemporaneoerickpc
 
Origen y evolución, procesos y características de las clases sociales en el m...
Origen y evolución, procesos y características de las clases sociales en el m...Origen y evolución, procesos y características de las clases sociales en el m...
Origen y evolución, procesos y características de las clases sociales en el m...katherineMotaTorreal
 
Extracto del ensayo sobre problemática de la educación global
Extracto del ensayo sobre problemática de la educación globalExtracto del ensayo sobre problemática de la educación global
Extracto del ensayo sobre problemática de la educación globalBeatriz Eugenia Lizama Soberanis
 
Connell clase2 (1)
Connell clase2 (1)Connell clase2 (1)
Connell clase2 (1)sandra Ojeda
 
Guía de coeducación castellano
Guía de coeducación castellanoGuía de coeducación castellano
Guía de coeducación castellanoFil a l'agulla SCCL
 
Estructura Social (Origen y evolución en el mundo contemporáneo)
Estructura Social (Origen y evolución en el mundo contemporáneo)Estructura Social (Origen y evolución en el mundo contemporáneo)
Estructura Social (Origen y evolución en el mundo contemporáneo)MaviBauza
 
Lectura S10-Una nueva etica global.pdf
Lectura S10-Una nueva etica global.pdfLectura S10-Una nueva etica global.pdf
Lectura S10-Una nueva etica global.pdfDESIDERIOCASTREJNHUA
 

Similar a Resendiz rojas oscar_m8s2_pensarlasteorías (20)

Mpp para la educación resolución 058
Mpp para la educación resolución 058Mpp para la educación resolución 058
Mpp para la educación resolución 058
 
La sociedad postmoderna
La sociedad postmodernaLa sociedad postmoderna
La sociedad postmoderna
 
Estructura social origen evolutivo
Estructura social origen evolutivoEstructura social origen evolutivo
Estructura social origen evolutivo
 
Teoria del intercambio social 1
Teoria del intercambio social 1Teoria del intercambio social 1
Teoria del intercambio social 1
 
Productos curso medio ambiente
Productos curso medio ambienteProductos curso medio ambiente
Productos curso medio ambiente
 
Nikoll gomez t2 psicologia
Nikoll gomez t2 psicologiaNikoll gomez t2 psicologia
Nikoll gomez t2 psicologia
 
Copia de introducción a las ciencias sociales
Copia de introducción a las ciencias  socialesCopia de introducción a las ciencias  sociales
Copia de introducción a las ciencias sociales
 
Copia de introducción a las ciencias sociales
Copia de introducción a las ciencias  socialesCopia de introducción a las ciencias  sociales
Copia de introducción a las ciencias sociales
 
Materialismo dialéctico
Materialismo dialécticoMaterialismo dialéctico
Materialismo dialéctico
 
Desallorro del mundo contemporaneo
Desallorro del mundo contemporaneoDesallorro del mundo contemporaneo
Desallorro del mundo contemporaneo
 
Origen y evolución, procesos y características de las clases sociales en el m...
Origen y evolución, procesos y características de las clases sociales en el m...Origen y evolución, procesos y características de las clases sociales en el m...
Origen y evolución, procesos y características de las clases sociales en el m...
 
Sistema educativo
Sistema educativoSistema educativo
Sistema educativo
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Extracto del ensayo sobre problemática de la educación global
Extracto del ensayo sobre problemática de la educación globalExtracto del ensayo sobre problemática de la educación global
Extracto del ensayo sobre problemática de la educación global
 
Connell clase2 (1)
Connell clase2 (1)Connell clase2 (1)
Connell clase2 (1)
 
Guía de coeducación castellano
Guía de coeducación castellanoGuía de coeducación castellano
Guía de coeducación castellano
 
Estructura Social (Origen y evolución en el mundo contemporáneo)
Estructura Social (Origen y evolución en el mundo contemporáneo)Estructura Social (Origen y evolución en el mundo contemporáneo)
Estructura Social (Origen y evolución en el mundo contemporáneo)
 
Las instituciones sociales
Las instituciones socialesLas instituciones sociales
Las instituciones sociales
 
Lectura S10-Una nueva etica global.pdf
Lectura S10-Una nueva etica global.pdfLectura S10-Una nueva etica global.pdf
Lectura S10-Una nueva etica global.pdf
 
Naturaleza dominacion
Naturaleza dominacionNaturaleza dominacion
Naturaleza dominacion
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

Resendiz rojas oscar_m8s2_pensarlasteorías

  • 1. AUTOR: Oscar Resendiz Rojas. Pensar las teorías 05 de 12 de 2015
  • 2. TEORÍA SOCIAL CARACTERÍSTICAS EJEMPLO SOLUCIÓN POSITIVISMO El positivismo ha sido un sistema filosófico del cual solo se admite el método experimental, reduce la posibilidad del conocimiento a lo positivo es una ciencia comprometida a la búsqueda de leyes invariantes, y oposición al negativismo. Así mismo se explica a partir de la ley de tres estados o etapas: -Teológico ó mitológico, predomina la fantasía, formación de un clero y predomino de los sacerdotes. -Metafísico, se llega a la explicación del mundo por la referencia a principios abstractos. _Positivo, la ciencia se propone solo para aprender las relaciones constantes entre los fenómenos. El rezago en la educación. La educación ya que es un sistema de ideas y costumbres, necesarios para preparar a la humanidad en un sistema de orden social, es una de las soluciones para lograr ser más coherentes y positivos. ESTRUCTURAL FUNCIONALISTA Para todo socialismo es necesaria una estructura la cual realiza una función esencial para cada uno de los ámbitos educacionales ya sean en uno religioso, familiar o colegial, ya que todos estos necesitan de uno del otro para su perfecta función como si fueran órganos si uno sebe afectado los demás de igual forma es de aquí donde parte la esencialidad de una estructura. La corrupción. Los fallos de cual quiera de los valores inculcados por alguna de las distintas estructuras sociales afectan a la humanidad, ya que siendo un ser humano con conflictos los cuales no permitieron integrarse socialmente, se comprende la importancia de una estructura social y como cada una de ellas repercuten afectando o favoreciendo en grupo. Cada una de las personas tenemos la habilidad de fomentar los valores el respeto así mismo no permitir que se fracture la vida social realizando un funcionamiento moral y colectivo. MATERIALISMO HISTÓRICO- DIALÉCTICO Marca la etapa evolutiva de la sociedad donde encontramos una gran lucha de clases sociales, estructura económica, esclavismo, feudalismo, capitalismo estos Las fronteras. En la actualidad vivimos en un mundo donde existen fronteras las cuales no Implementar el ejemplo desde una raíz llamada familia y hasta llegar a la sociedad inculcando valores éticos y con ayuda de las comunidades así
  • 3. dos últimos mencionados marcan una etapa histórica de la producción a la cual le llamamos lucha de clases opresoras y reprimidas consecuencias con llevadas así mismas hasta una discriminación por parte de gente hacendada. permiten transitar libremente de país a país de igual forma en nuestra comunidad y el ámbito familiar. como del gobierno siguiendo una estructura funcional se lograría terminar con las fronteras las cuales no son solo de país a país sino sociales desde nuestro ámbito familiar asta internacional. TEORÍA COMPRENSIVA Cada hecho social partiendo de la cultura asta cada una de las acciones humanas debemos entender que son planteadas y ejecutadas conforme a un objetivo a cumplir siendo comprensivos los valores pueden ser éticos, profesionales, científicos, costumbres, creencias, tradiciones etc… de las cuales son emotivas y espontaneas. El enriquecimiento ilícito es una de las acciones tomadas por humanos aprovechándose de otras personas haciendo actos indebidos (no legales). Sobre este problema existen varias soluciones de los cuales contamos en México como el comprobar ingresos ante hacienda, auditorias empresariales, pero desafortunadamente existen personas de las cuales no comprenden que esto percute a la sociedad. TEORÍA CRÍTICA En la sociedad contamos con el materialismo de los cuales solo son para su utilidad y sin lograr algún fin, dado a que se muestra el fracaso industrial, científico y tecnológico. Relacionando esto a que solo existen hechos individuales. Uno de tantos problemas a esta situación in fluyen al cambio climático dado a que demasiadas construcciones he inventos han deteriorado el mundo. Hoy en día me he percatado por anuncios televisivos la existencia de que representantes de países realizan reuniones para combatir este problema, mas sin en cuando todos y cada ser humano tenemos la responsabilidad de contribuir con esta causa, como dejar de usar aerosol, no tirar demasiada basura no utilizar demasiado el vehículo entre otras cosas más. TEORÍA DE LA ESTRUCTURACIÓN La estructura forma parte de la crítica haciendo referencia al sujeto influenciado mutuamente, hace diversas transformaciones de las cuales ejercen control sobre el sujeto por medio de reglas y recursos en la producción y reproducción de la vida social, se encuentra en medio del estructuralismo y el subjetivismo. Uno de tantos de los problemas es que cada persona cumpla contener legalmente todos y cada uno de sus derechos para cuando se jubilen pero hoy en día bajo está estructuración se ha deteriorado si uno llega a edad adulta solo se le otorgaría un ahorro realizado por dicha persona sin que cuente con algún otro apoyo gubernamental. Realizar cada quien un ahorro para estar seguros de nuestro futuro ya que el gobierno nunca lo hará solo ve sus intereses propios.
  • 4. BIBLIOGRAFIA. Comte, Auguste (1798-1857). Cours de philosophie positive, 6 vols., 1830-1842 (edición actual, (Discurso sobre el espíritu positivo, Madrid 1935). Systéme de politique positive, instituant la religion de I'humanité, 4 vols. Recuperado 2015-12-05 de http://www.filosofia.org/enc/dfc/comte.htm Angelfire/sociología Teoría Estructural Funcionalista: http://www.angelfire.com/ar/sociologia/func.html J. V. Stalin/SOBRE EL MATERIALISMO DIALECTICO Y EL MATERIALISMO HISTORICO. Septiembre de 1938, De la colección: J. V. Stalin, Cuestiones del leninismo Primera edición 1977 págs. 849-90. De. http://www.marx2mao.com/M2M(SP)/Stalin(SP)/DHM38s.html