El metodo Biadi aplicadoa lasolucion de preocupacionespersonales

1. BIADI PERSONAL ( Biper)
Dr. José Alberto Santos R.
El método Biadi es una secuencia de pasos creada por el autor de este
artículo, para identificar y solucionar problemas, siguiendo estos pasos:
I- Buscar preocupaciones.( quiebres).
II- Identificar bloqueos a la acción ( quiebres o preocupaciones)
centrales.
III- Analizar quiebres centrales.
IV- Diseñar soluciones.
V- Implementar soluciones.
El Biadi personal se enfoca a la solución de preocupaciones
individuales.
Desarrollo del Biadi Personal.
Pasos:
I-Listar preocupaciones, apoyado por instrumentos de la batería Evalue XXI.
Ejemplo:
Entre algunos de los principales problemas o preocupaciones existentes para poder
superar nuestras obvias realidades tenemos:
1) Problemas psicológicos que afrontamos en nuestra niñez
2) Falta de autoestima
3) Los demás siempre han trabajado por mi.
4) No me interesa superar mis temores porque estoy bien como estoy
5) No considero que algunas de las metas de mi vida sean importantes
6) Problemas de personalidad
7) Falta de metas y/o objetivos empresariales y/o en mi vida personal
8) Creo saber todo y no acepto mis obvias realidades
9) Nunca he tropezado con una obvia realidad que me domine psicológicamente
10) Creo superar mis obvias realidades pero en realidad no las afronto
II- Identificar preocupaciones centrales.
1- IDENTIFICACIÓN DE CRITERIOS
2- FIJACIÓN DE LOS FACTORES Y CRITERIOS

2. El establecimiento de los factores y criterios en la evaluación de los problemas es una
de las etapas mas importantes, por cuanto estos constituyen la base objetiva con la cual
se comparan todos los problemas por los cuales no se afrontan las obvias realidades,
representan las características fundamentales de los mismos, en ese sentido, para
evaluar los problemas, se han fijado los factores y criterios siguientes.
GRADO FACTORES
1º Poco importante
2º Importante
3º Muy importante
4º Decisivo.
POCO IMPORTANTE :
Su solución puede darse en un periodo relativamente largo, debido a la poca
importancia que el problema pueda presentar.
IMPORTANTE :
Su solución puede darse en un periodo corto, ya que existe cierta importancia sobre el
problema a resolver.
MUY IMPORTANTE :
Significa que la solución del problema es muy necesaria y debe ejecutar lo mas pronto
posible.
DECISIVO
Significa que el problema es urgente e importante y la solución debe darse de forma
inmediata.
3- DEFINICIÓN Y ASIGNACIÓN DE PESO (%) PARA CADA CRITERIO.
Poseer metas y/o objetivos en mi vida diaria y en mi vida laboral
Este criterio se encuentra relacionado con la superación de mis obvias
realidades mediante la consecución a corto y mediano plazo de mis metas
y objetivos propuestos. Si yo deseo y anhelo alcanzar esas metas, por
consecuencia se intentaran sobrellevar todas las dificultades de mi vida u
obvias realidades que se asocien con ello.

3. Alto grado de autoestima
Este criterio es importante debido a que si se posee un alto grado de
autoestima aun en las mas grandes dificultades personales o laborales, se
tendrá la confianza en uno mismo para poder superarlo, aunque sea con
dificultades. No dejarse vencer por un obstáculo, no importa el que este
fuere.
Red social de apoyo para articular las soluciones ante los obstáculos de
mi vida
Cuando uno solo no puede superar los obstáculos de la vida, la familia,
amigos y personas allegadas de una u otra forma, son un soporte importante
para dar ánimos y en la mayoría de los casos, ayudar a proporcionar
soluciones reales.
RESUMEN DE PESO (%) POR CRITERIO.
PESO (%) CRITERIOS
45 Poseer metas y/o objetivos
35
20
Alto grado de autoestima
Red social de apoyo que me ayuden
superar los obstáculos de mi vida
4- CRITERIO CON SU PESO Y LA ASIGNACIÓN DE LOS GRADOS A SER APLICADOS A CADA
PROBLEMA A EVALUAR.
CRITERIOS PESO
(%)
PRIMERO
1º
SEGUNDO
2º
TERCERO
3º
CUARTO
4º
Poseer metas y/o
objetivos
45 45 90 135 180
Alto grado de
autoestima
35 35 70 105 140
Red social que
me ayude a
superar los
obstáculos de mi
vida
20 20 40 60 80

6. Poseer metas y
objetivos
Alto grado de
autoestima
Red socials que me
ayudenCRITERIO DE
PONDERACIÓN.
PROBLEMAS
G P G P G P
TOTAL
DE
PUNTOS
POSI-
CION.
Problemas psicológicos 1 45 2 70 4 80 195 3
Falta de autoestima 1 45 4 140 1 20 205 2
No me interesa superar mis
temores
3 135 1 35 1 20 190 4
Falta de objetivos 4 180 1 35 1 20 235 1
Creo saber todo 1 45 4 140 1 20 205 2
No me gusta afrontar mis obvias
realidades
1 45 1 35 4 80 160 5

7. 5-ORDENAMIENTO DE LOS PROBLEMAS DE ACUERDO A SU IMPORTANCIA.
PROBLEMA ORDEN DE
IMPORTANCIA
Falta de objetivos en mi vida profesional y
personal 1
Creo saber todo y no tengo obstaculos
2
Falta de autoestima 2
Problemas psicologicos 3
No me insteresa superar mis obvias
realidades porque estoy bien 4
No me gusta afrontar mis obvias realidades
5
III - ANALISIS DE PREOCUPACIONES RELEVANTES
1-Análisis de causa-efecto.
Falta de estrategias para lograr Erróneamente lo creo saber todo
Mis metas y objetivos personales y
profesionales
Problemas laborales y
personales
Todo me sale
mal
¿ Como hacer
frente a nuestras
obvias realidades
de nuestra vida
profesional y
personal ?
Apartarse Dificultad de expresion
De grupos
Falta de amigos que me ayuden a superar
Baja autoestima las obvias realidades de mi vida
2-Analizar quiebres y potenciales de utilidad.

8. Quiebres internos y externos
Liste todas las fuerzas que a su juicio estén al presente restringiendo u
obstaculizando .
DEL AMBIENTE EXTERNO
1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________
9. __________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________
DEL AMBIENTE INTERNO
1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________
9. __________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________

9. 3-Potenciales de utilidad internos y externos.
Liste las fuerzas impulsoras de más importancia que a su juicio estén interviniendo .
DEL AMBIENTE EXTERNO
1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________
9. __________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________
DEL AMBIENTE INTERNO
1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________
9. __________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________

10. 4- Marque con una X en el Diagrama que sigue las fuerzas restrictivas e
impulsoras que haya identificado en las páginas anteriores, al hacerlo ubique dichas
fuerzas en la escala y mapee.
de 1 a 5 que figura en el diagrama, teniendo como punto más alto de empuje o
importancia en el Nº. 5
FUERZAS RESTRICTIVAS
G
R
A
D
O
D
E
E
M
P
U
J
E
No. Fuerza
FUERZAS IMPULSORAS
EXTERNAS INTERNAS
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
EXTERNAS INTERNAS
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
G
R
A
D
O
D
E
E
M
P
U
J
E
No. Fuerza

11. EXTERNO IMPONDERABLEINTERNO
F19
F18
F17
F16
F13
F14
F15
F20
F12
F11
F19
F10
F9
F8 F7
F1
F2 F4
F5
F3
F6
10
9
7
6
5
4
3
2
-
-9
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
SA
SD
F
U
E
R
Z
A
S
I
M
P
U
L
S
O
R
A
S
F
U
E
R
Z
A
S
R
E
S
T
R
I
C
T
I
V
A
S

12. 5-POSIBILIDAD DE INFLUENCIA Y CONTROL
Estime las posibilidades de neutralizar las fuerzas restrictivas y de robustecer las fuerzas
impulsoras para mejorar así la estabilidad laboral.
PONGA EN LAS CASILLAS EL NUMERO DE LAS FUERZAS
RESTRICTIVAS IMPULSORAS
“A”
ALTA
“M”
MEDIA
“B”
BAJA
“I”
IMPONDERABLE

13. IV-Diseñar soluciones.
1-Establecer áreas claves de resultados y analizar escenarios.
AREAS ¿DONDE
ESTAMOS?
¿A DONDE
VAMOS?
¿A DONDE
DEBEMOS IR?
1- Calidad en
el Servicio
Ausencia del
sistema de
calidad en el
servicio.
Incumplimiento
de promesas.
Impuntualidad en
compromisos con
clientes.
Insatisfacción
de clientes
perdida de
mercado.
Cero quejas.
Entregas justo a
tiempo.
Liderazgo en el
servicio.
Confiabilidad
ante clientes.
2-
Presentación
de Flota
Vehículos con
mala
presentación.
Unidades con
inadecuado
mantenimiento.
Deterioro de
flota
Calidad en
presentación y
condición
mecánica de
vehículos.
Mantenimiento
preventivo.
3- Gestión de
Recurso
Humano
Ausencia de
políticas de
Recursos
Humanos.
No existe un
procedimiento
adecuado de
reclutamiento y
selección.
Mala inducción,
inadecuado
establecimiento
de estándares de
trabajo.
Falta de
capacitación.
.
Disciplina de
trabajo.
Desempleo
oculto.
Postergación
de
cumplimiento
de tareas.
Alta rotación
de empleados.
Quejas
salariales

14. ANALISIS DE ESCENARIOS
AREAS ¿DONDE
ESTAMOS?
¿A DONDE
VAMOS?
¿A DONDE
DEBEMOS IR?
2-Contar cuentos en cada uno de los tres escenarios.
Inicio, trama y desenlace.
3-Establecer estándares del desempeño en la solución.

15. Impecabilidad en el cumplimiento de compromisos adquiridos.
Excepcionabilidad en los estados de ánimo.
Afirmabilidad en el tipo de observador.
Asertividad en el diseño de conversaciones.
4-Crear ciclo ORPRU para la acción.
Mapa de los ciclos ORPRU.Mapa de los ciclos ORPRU.
A:
Promesa
B:
Pedido
1- Obvia
Realidad
6- Resultado
Útil

16. 1- Crisis
2-
Necesidad
6- Cambio
Hecho Nuevo
4- Articulación
de métodos
apoya-dos por
Fuerzas
Impulsoras
3- Investigar
soluciones
intentadas y
fuerzas
restrictivas.
5-
Compromiso
con plan de
acción con
rigurosidad.
2- Declarar el
quiebre, con-
cretizando
preocupacio-
nes.
V-Implementación de la solución.
1- Compromiso con la acción
2- Implementar los ciclos orpru
3- Crear red de apoyo para el cumplimiento de compromisos adquiridos.