1. María Guadalupe Ruiz Acevedo

2. (Bandura, Skinner, Pavlov, Watson)
Respuesta a un estímulo y asociación
entre ambos.
Asociación básica por apareamiento,
discriminaciones y aprendizajes
memorísticos.

3. (Piaget, Ausubel, Bruner, Vygotsky)
Promover el procesamiento mental.
La información es recibida,
organizada, almacenada y
localizada.
El estudiante es visto como un
participante activo del proceso de
aprendizaje.

4. (Bandura y Coll )
Creación de significados a partir de
experiencias previas.
Niveles altos de procesamiento
como solución heurística de
problemas, selección y monitoreo
de estrategias cognitivas.

5. Rogers
Lo más importante es el
desarrollo armónico de la
persona, considerando sus
cualidades: inteligencia y
voluntad.