El documento resume las teorías de aprendizaje de varios autores. Describe cómo la mente procesa y almacena el conocimiento, y cómo el comportamiento se ve afectado por el entorno y la observación, según teóricos conductistas. También explica que el aprendizaje ocurre a través de la interacción con el entorno y la reflexión, de acuerdo con teóricos constructivistas. Finalmente, señala que la motivación interna, la libertad y la interacción social son importantes para el aprendizaje, de acuerdo con human

2. AUTORES
RM Gagne, E, Gagne,
Robert Sternberg,
JR Anderson

3. La mente da sentido al
procesar estructuras de
un conocimiento.
Describe como es
recibida, procesada,
almacenada y
recuperada.

4. AUTORES
Ivan Pavlov, BF Skinner,
John Watson, Albert Bandura.

5. Comportamiento en
forma de diseño con
relación al entorno, el
aprendizaje se da por
estimulo respuesta
aprender por imitación y
observación.

6. AUTORES
Jean Piaget, U. Bronfenbrenner,
Jerome Bruner.

7. El estudiante construye
activamente su comprensión
de la realidad mediante la
interacción con el medio y la
reflexión sobre sus acciones. El
aprendizaje entorno a los
problemas actuales y sobre
las estructuras del
conocimiento.

8. AUTORES:
JJ Rousseau,
A. Maslow.
C. Rogers

9. La libertad, la elección, la
responsabilidad.
Motivación de logro a
niveles mas altos, control
des destino centrado en
el niño interacción con los
demás.