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LEY DE INSTITUTOS DE EDUCACION SUPERIOR
(IES)
ESCUELAS DE EDUCACION SUPERIOR
(EES)
03/07/2016
T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis
Cip.00927442 1
En este capitulo, nos brinda información de la
regulación de la creación de las IES y las EES, su
ámbito de aplicación, quienes están comprendidos, su
finalidad, también nos da a conocer claramente que el
ministerio de educación es el ente rector de las
políticas nacionales en educación superior, la
definición, características, los grados profesionales que
ofrecen los IES y EES
03/07/2016
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En este capitulo nos da a conocer los principios con los cuales
estos entes de la educación superior se caracterizan (calidad,
pertinencia, flexibilidad, inclusión social, transparencia, equidad,
merito, autonomía), su fiscalización y sanciones a los que son
acreedores y los tipos de IES,EES.
03/07/2016
T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis
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En este capitulo nos dan a conocer los Lineamientos generales, de
su programación curricular, sus modalidades(presencial,
semipresencial),con lo que respecta a la admisión(numero de
vacantes),los grados académicos y sus equivalencias, los títulos
que las IES,EES, otorgan, los requisitos para el acceso a las
IES,EES, los certificados que brindan, la convalidación, la
investigación e innovación que estas realizan.
03/07/2016
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En este capitulo nos da a conocer del Organismo de gestión de
institutos y escuelas de educación superior su creación finalidad
,funciones, como tiene que estar determinada su estructura
orgánica, su concejo directivo quienes la conforman, el régimen de
dietas del consejo directivo sus funciones, las causales de
vacancia.
Nos da a conocer también de la Jefatura del EDUCATEC, cuanto
dura su periodo ,cuales son los requisitos para el cargo, sus
funciones, el régimen y los recursos (presupuestos, ingresos,
donaciones).
03/07/2016
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Nos da a conocer sobre sus órganos desconcentrados cual es su
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Actividad 2

  • 1. LEY DE INSTITUTOS DE EDUCACION SUPERIOR (IES) ESCUELAS DE EDUCACION SUPERIOR (EES) 03/07/2016 T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis Cip.00927442 1
  • 2. En este capitulo, nos brinda información de la regulación de la creación de las IES y las EES, su ámbito de aplicación, quienes están comprendidos, su finalidad, también nos da a conocer claramente que el ministerio de educación es el ente rector de las políticas nacionales en educación superior, la definición, características, los grados profesionales que ofrecen los IES y EES 03/07/2016 T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis Cip.00927442 2
  • 3. En este capitulo nos da a conocer los principios con los cuales estos entes de la educación superior se caracterizan (calidad, pertinencia, flexibilidad, inclusión social, transparencia, equidad, merito, autonomía), su fiscalización y sanciones a los que son acreedores y los tipos de IES,EES. 03/07/2016 T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis Cip.00927442 3
  • 4. En este capitulo nos dan a conocer los Lineamientos generales, de su programación curricular, sus modalidades(presencial, semipresencial),con lo que respecta a la admisión(numero de vacantes),los grados académicos y sus equivalencias, los títulos que las IES,EES, otorgan, los requisitos para el acceso a las IES,EES, los certificados que brindan, la convalidación, la investigación e innovación que estas realizan. 03/07/2016 T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis Cip.00927442 4
  • 5. En este capitulo nos da a conocer del Organismo de gestión de institutos y escuelas de educación superior su creación finalidad ,funciones, como tiene que estar determinada su estructura orgánica, su concejo directivo quienes la conforman, el régimen de dietas del consejo directivo sus funciones, las causales de vacancia. Nos da a conocer también de la Jefatura del EDUCATEC, cuanto dura su periodo ,cuales son los requisitos para el cargo, sus funciones, el régimen y los recursos (presupuestos, ingresos, donaciones). 03/07/2016 T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis Cip.00927442 5
  • 6. Nos da a conocer sobre sus órganos desconcentrados cual es su función (administrar, apoyar, monitorear a las IES,EES) 03/07/2016 T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis Cip.00927442 6