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RICARDO TABARES HERRERA10-2
PROBLEMA 3) UNA PERSONA SOSTIENE UNA CAJA DE 100kg DE MASA.  A TRAVES DE UNA CUERDA, SI LA CAJA ESTÁ SOBRE UNA RAMPA INCLINADA A 30° ¿CUAL ES LA TENSIÓN DE LA CUERDA?
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Eje Y Ny -Wy                   DATOS: m: 100kg Eje X   -Tx        Wx      ECUACION Tx - mxg = m(a) Fx - m  x  a = m x a -> -> -T + Wx  sen 30° = m (a) -T + 100Kg (10 mt/sg2) x  0.5 = m (0) -T+1000 Nw  x 0.5 = 0 -T =500 Nw  ∑ Fy = mx  ay -> -Wy cos 30° + N=0 N=Wy cos 30° N=mxg  (cos 30°) N=100Kg  x  10mt/sg2  (0.86) N=1000 Nw (0.86)        N= 860Nw- R/ LA TENSION ES IGUAL A 500NW
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OBJETIVOS IDENTIFICAR  LAS FUERZAS QUE POSEE UN CUERPO. ADQUIRIR Y DAR CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON. ENTENDER Y COMPRENDER LAS ECUACIONES APRENDIDAS EN CLASE DE FÍSICA.
TALLER PUNTO #2: UN NIÑO ARRASTRA UN CARRO DE PESO 200Nw SOSTENIDO POR UNA CUERDA, LA CUAL FORMA UN ANGULO DE  30º CON EL SUELO. SI EL NIÑO HACE UNA FUERZA DE 3Nw Y EL PISO PRESENTA UN m=0.1  ¿Qué   aceleración tiene el carro Y Hacia donde se mueve?
SOLUCION DEL PROBLEMA
CON FUERZAS N Fr F T -W
GRAFICO CON  FUERZAS EN EL PLANO Y F N T Fr -X X -W -Y
DATOS DEL PROBLEMA F=30NW W=200NW F=3NW Mc=0.1 A=?
SOLUCION: ECUACIONES    1. Σ Fy = m.a  N – W +T sen 30º +F seno 30º = Ф   2. Σ Fx = m.a  N. µ + T cos 30 º+ F cos 30º = m.a SISTEMA:   N – W +T sen 30º +F seno 30º = 0 N. µ + T cos 30 º+ F cos 30º = m.a
Despejo N en la ecuación 1   N = W – T sen 30º - F sen 30º   Reemplazo 2 m*a=-(W – T sen 30º -F sen 30º) . µ + T cos 30º + F cos 30º 20Kg=- ( 200 Nw –T sen 30º - 3 Nw (0.5) ) . 0.1 + T cos 30º + 3Nw (0.86)  20 Kg . a= - ( 200 Nw –T sen 30º - 1.5 Nw) . 0.1 + T cos 30º + 2.58 Nw 20 Kg . a =- 0.1 (200 Nw –T sen 30º - 1.5 Nw) + T cos 30º + 2.58 Nw 20 Kg .a=-20 Nw + 0.1(0.5) T + 0.15 Nw + T( 0.86) + 2.58 Nw 20 Kg . a= -20 Nw + 0.05 T + 0.15 Nw + 0.86 T + 2.58 Nw 20 Kg . a= -17.27 Nw + 0.91 T    a=   -17.27 Nw/20kg + 0.91 T/ 20 Kg  a= -0.863 mts/sg2 + 0.91 T/ 20kg R//la aceleración  es  -0.863 mts/sg2 + 0.91 T/ 20 Kg  Y el carro se mueve a la derecha, sobre el eje X   
CONCLUSIONES La finalidad o conclusión de este trabajo es aprender aplicar los conceptos aprendidos en el asignatura de física para poder responder argumentalmente a problemas que se nos puedan presentar en casos de aplicación de conceptos a estos.  Sabemos que estos conceptos quedaron grabados intelectualmente en nosotros  para llegar a los objetivos propuestos en este período.
¡MUCHAS GRACIAS! THE TRIVALS

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Fuerzas en una caja sobre una rampa inclinada

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA“GABO” 10-2 GRADO CARTAGO VALLE DEL CAUCA
  • 3. PROBLEMA 3) UNA PERSONA SOSTIENE UNA CAJA DE 100kg DE MASA. A TRAVES DE UNA CUERDA, SI LA CAJA ESTÁ SOBRE UNA RAMPA INCLINADA A 30° ¿CUAL ES LA TENSIÓN DE LA CUERDA?
  • 5.
  • 6. Eje Y Ny -Wy DATOS: m: 100kg Eje X -Tx Wx ECUACION Tx - mxg = m(a) Fx - m x a = m x a -> -> -T + Wx sen 30° = m (a) -T + 100Kg (10 mt/sg2) x 0.5 = m (0) -T+1000 Nw x 0.5 = 0 -T =500 Nw ∑ Fy = mx ay -> -Wy cos 30° + N=0 N=Wy cos 30° N=mxg (cos 30°) N=100Kg x 10mt/sg2 (0.86) N=1000 Nw (0.86) N= 860Nw- R/ LA TENSION ES IGUAL A 500NW
  • 7. JUAN DE JESUS ESCOBAR POSADA10-2
  • 8. INSTITUCION EDUCATIVA “GABO” JUAN DE JESUS ESCOBAR 10-2 FISICA CARTAGO 1-JULIO-2010
  • 9. OBJETIVOS IDENTIFICAR LAS FUERZAS QUE POSEE UN CUERPO. ADQUIRIR Y DAR CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON. ENTENDER Y COMPRENDER LAS ECUACIONES APRENDIDAS EN CLASE DE FÍSICA.
  • 10. TALLER PUNTO #2: UN NIÑO ARRASTRA UN CARRO DE PESO 200Nw SOSTENIDO POR UNA CUERDA, LA CUAL FORMA UN ANGULO DE 30º CON EL SUELO. SI EL NIÑO HACE UNA FUERZA DE 3Nw Y EL PISO PRESENTA UN m=0.1 ¿Qué aceleración tiene el carro Y Hacia donde se mueve?
  • 12. CON FUERZAS N Fr F T -W
  • 13. GRAFICO CON FUERZAS EN EL PLANO Y F N T Fr -X X -W -Y
  • 14. DATOS DEL PROBLEMA F=30NW W=200NW F=3NW Mc=0.1 A=?
  • 15. SOLUCION: ECUACIONES   1. Σ Fy = m.a  N – W +T sen 30º +F seno 30º = Ф   2. Σ Fx = m.a  N. µ + T cos 30 º+ F cos 30º = m.a SISTEMA:   N – W +T sen 30º +F seno 30º = 0 N. µ + T cos 30 º+ F cos 30º = m.a
  • 16. Despejo N en la ecuación 1   N = W – T sen 30º - F sen 30º   Reemplazo 2 m*a=-(W – T sen 30º -F sen 30º) . µ + T cos 30º + F cos 30º 20Kg=- ( 200 Nw –T sen 30º - 3 Nw (0.5) ) . 0.1 + T cos 30º + 3Nw (0.86) 20 Kg . a= - ( 200 Nw –T sen 30º - 1.5 Nw) . 0.1 + T cos 30º + 2.58 Nw 20 Kg . a =- 0.1 (200 Nw –T sen 30º - 1.5 Nw) + T cos 30º + 2.58 Nw 20 Kg .a=-20 Nw + 0.1(0.5) T + 0.15 Nw + T( 0.86) + 2.58 Nw 20 Kg . a= -20 Nw + 0.05 T + 0.15 Nw + 0.86 T + 2.58 Nw 20 Kg . a= -17.27 Nw + 0.91 T   a= -17.27 Nw/20kg + 0.91 T/ 20 Kg a= -0.863 mts/sg2 + 0.91 T/ 20kg R//la aceleración es -0.863 mts/sg2 + 0.91 T/ 20 Kg Y el carro se mueve a la derecha, sobre el eje X  
  • 17. CONCLUSIONES La finalidad o conclusión de este trabajo es aprender aplicar los conceptos aprendidos en el asignatura de física para poder responder argumentalmente a problemas que se nos puedan presentar en casos de aplicación de conceptos a estos. Sabemos que estos conceptos quedaron grabados intelectualmente en nosotros para llegar a los objetivos propuestos en este período.