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Rosario Mondesí
Somos una institución educativa que con la participación
activa de los padres, profesores y estudiantes propone un
desarrollo integral para forjar un ser humano capaz de
desempeñarse con criticidad y sensibilidad en diversos
ambientes.
Ofrecemos los niveles de séptimo y octavo de la educación
básica, y todos los grados de la educación media (9no-12mo).
Estamos ubicados en Santo Domingo,
República Dominicana, en la calle XYZ #49.
bocinas
proyector
• Contamos con un centro de cómputos donde
puede trabajar 1 estudiante por ordenador
(computadora). Los estudiantes pueden trabajar
con sus laptops propias.
• A los padres se les suministra una cuenta para
accesar a las informaciones de sus hijos en el
colegio.
30% no utiliza lasTICs
apropiadamente
20% usa lasTICs de
manera limitada
80% no utiliza lasTICs para darle seguimiento al
desempeño de sus hijos y solo el 25% apoya a sus
hijos en sus asignaciones escolares utilizando lasTICs
Mejorar el desempeño de los estudiantes con
una mejor interacción y participación de los
actores del proceso mediante el uso eficiente
de lasTICs
1. Desarrollar un programa de sensibilización de
los padres sobre las ventajas de uso de lasTICs
para dar seguimiento y apoyo a sus hijos.
2. Realizar cursos de capacitación a los
profesores en los programas disponibles en el
colegio para el uso efectivo de lasTICs,
3. Dar seguimiento y desarrollar estímulos a los
estudiantes para que utilicen mas
ampliamente lasTICs.
 E-portafolios
 Moodle
 Ofimática
 Google Drive
 Página web del colegio
 Correo electrónico
 Los e-portafolios ayudarán
al profesor a crear su
portafolio que le servirá a
su vez de evaluación y de
enseñanza para que los
estudiantes realicen su
proyecto de clase,
entregando por grupo
o individual.
 Moodle es una plataforma
que le servirá al profesor
para crear sus clases,
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pares y evaluar a sus
estudiantes. A los
estudiantes para el
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Trabajo final (1)

  • 2. Somos una institución educativa que con la participación activa de los padres, profesores y estudiantes propone un desarrollo integral para forjar un ser humano capaz de desempeñarse con criticidad y sensibilidad en diversos ambientes. Ofrecemos los niveles de séptimo y octavo de la educación básica, y todos los grados de la educación media (9no-12mo). Estamos ubicados en Santo Domingo, República Dominicana, en la calle XYZ #49.
  • 3. bocinas proyector • Contamos con un centro de cómputos donde puede trabajar 1 estudiante por ordenador (computadora). Los estudiantes pueden trabajar con sus laptops propias. • A los padres se les suministra una cuenta para accesar a las informaciones de sus hijos en el colegio.
  • 4. 30% no utiliza lasTICs apropiadamente 20% usa lasTICs de manera limitada 80% no utiliza lasTICs para darle seguimiento al desempeño de sus hijos y solo el 25% apoya a sus hijos en sus asignaciones escolares utilizando lasTICs
  • 5. Mejorar el desempeño de los estudiantes con una mejor interacción y participación de los actores del proceso mediante el uso eficiente de lasTICs
  • 6. 1. Desarrollar un programa de sensibilización de los padres sobre las ventajas de uso de lasTICs para dar seguimiento y apoyo a sus hijos. 2. Realizar cursos de capacitación a los profesores en los programas disponibles en el colegio para el uso efectivo de lasTICs, 3. Dar seguimiento y desarrollar estímulos a los estudiantes para que utilicen mas ampliamente lasTICs.
  • 7.  E-portafolios  Moodle  Ofimática  Google Drive  Página web del colegio  Correo electrónico
  • 8.  Los e-portafolios ayudarán al profesor a crear su portafolio que le servirá a su vez de evaluación y de enseñanza para que los estudiantes realicen su proyecto de clase, entregando por grupo o individual.  Moodle es una plataforma que le servirá al profesor para crear sus clases, aprender en foros con sus pares y evaluar a sus estudiantes. A los estudiantes para el desarrollo del proceso de aprendizaje y a los padres para observar todo el proceso.

Notas del editor

  1. genera una presentación del ambiente de aprendizaje que propones. La presentación deberá abordar los siguientes aspectos:contexto y/o  situación actual del ambiente de aprendizajeproblemática (o área de oportunidad)propuesta de solución y/o innovaciónselección de herramientas y tecnologíasimplicaciones para los profesores y alumnos
  2. Aquí va la problemática, actores del aprendizaje, tipo de interaccion que se genera, recursos, contexto que los rodea
  3. Modelo educativo que se quiere integrar, modificar en el ambiente. Objetivo academico que se quiere alcanzar con este
  4. Herrameinta o recurso digital que se utilizará en el ambiente de aprendizaje que se vincula con el modelo educativo
  5. Como se utilizaran las herramientas y recursos digitales (si seran de ensenanza, aprendizaje o evaluacion) por cada uno de los actores del ambiente de aprendizaje