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UNIVERSIDAD
CONTINENTAL
NOMBRE: RODRIGO VERA ECHEVARRIA
CURSO:GESTION DE APRENDIZAGE
CORREO:76194660@CONTINENTAL.EDU.COM
¿QuéesunPLE?
Sistemas que ayudan a los
estudiantes a tomar el control y
gestión de su propio aprendizaje
También deben incluirse los espacios físicos donde
ocurran los actos de aprendizaje (bibliotecas,
parques, el metro, la oficina, etc.) y los materiales
impresos (libros, revistas, periódicos, etc.).
VENTAJAS
 fijar los objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de
los contenidos y procesos.
 comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los
objetivos de aprendizaje.
 incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e
informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden
cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red
(Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una
serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado
personalmente.

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  • 1. UNIVERSIDAD CONTINENTAL NOMBRE: RODRIGO VERA ECHEVARRIA CURSO:GESTION DE APRENDIZAGE CORREO:76194660@CONTINENTAL.EDU.COM
  • 2. ¿QuéesunPLE? Sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje También deben incluirse los espacios físicos donde ocurran los actos de aprendizaje (bibliotecas, parques, el metro, la oficina, etc.) y los materiales impresos (libros, revistas, periódicos, etc.).
  • 3. VENTAJAS  fijar los objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos.  comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje.  incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.