El documento resume el contexto artístico y cultural del siglo XVIII europeo. El rococó se caracterizó por escenas mitológicas y eróticas que buscaban el placer, mientras que la Ilustración promovió la razón y cuestionó la religión. La Revolución Industrial trajo cambios tecnológicos y sociales, y la Revolución Francesa de 1789 marcó el fin del Antiguo Régimen en Francia.
6. • Escenas mitológicas en relación al amor y la belleza:
sensualidad y erotismo.
• El artificio del discurso amoroso y la reciprocidad del
deseo.
• Búsqueda del placer y la “felicidad”
LA PINTURA GALANTE
17. • La vestimenta masculina casi no tiene
modificaciones, lo que sí se modifican son las
pelucas, que adquieren diversas formas.
• Por tanto, la indumentaria masculina está
conformada por: Casaca, chaleco y calzón por
debajo camisa blanca, con pañuelo al cuello y
medias de seda.
VESTIMENTA MASCULINA
18.
19. • Ilustración: El entendimiento humano es capaz por su propio
poder, y sin recurrir a la ayuda sobrenatural, de comprender el
sistema del mundo.
• Razón como única guía. Por tanto caen los paradigmas
religiosos. En Francia la Ilustración se manifiesta totalmente
contraria a la Iglesia.
• La Ilustración discute el origen divino del Rey y dice que la
soberanía reside en el pueblo y es éste el que debe elegir a
quien se le otorga la administración de la misma. Tal situación
se resuelve por medio del Contrato Social.
• Hombre como dominador de la naturaleza
• Filosofía práctica y empírica como arma de la crítica social y
política. Actitud militante de los “filósofos iluministas”. Esta
filosofía se enfrenta a la filosofía especulativa enseñada en los
ámbitos escolásticos.
La filosofía de la Ilustración
20. Revolución Industrial: Industria Textil
• 1733 John Kay inventó la lanzadera volante
• 1764 James Hargreaves inventó la “Jenny” (máquina de hilar
algodón y luego lana: permitía hilar hasta 100 hilos a la vez)
• 1768 Telar semi mecánico con rueda movida por el agua o
algún animal
• 1783 Máquina estampadora de rodillos de Thomas Bell, sólo se
podían estampar motivos monocromáticos; para los
policromáticos se seguía utilizando el grabado en madera
• 1784 primer telar mecánico
• 1785 Telar a vapor de Cartwright
• 1799 Samuel Crompton “mula de hilar” que permite un hilado
más reisitente
• 1804 Joseph Marie Jacquard telar de fichas perforadas
21. • En la segunda mitad del siglo XVIII se popularizan los
algodones estampados cuyos diseños son: motivos florales,
chinoiserie, escenas de teatro, escenas idealizadas de la vida
rural.
• Se estampan también constituyendo una verdadera moda
pañuelos que solían regalarse como prendas de amor.
El algodón
22. • 1720-1780 Gran revolución cultural burguesa: novelas, sátira
social y política, OPINION PUBLICA, periódicos, revistas , etc.,
• Primer periódico diario en Inglaterra 1702, Francia 1777 Journal
de París ( en 1789 hay 169 periódicos circulando en Francia),
• 1768 primera revista de moda francesa LE JOURNAL DU GOUT.
La revolución cultural burguesa
30. • Revolución Industrial
• Acumulación primitiva (proveniente del sector terrateniente)
– alianza estratégica entre la nobleza y los grandes
burgueses, capitales de riesgo,
• Mano de obra barata (resultado de la expulsión de los
campesinos hacia las ciudades),
• Cambios tecnológicos sencillos en la industria textil,
• Apoyo irrestricto del gobierno a los nuevos emprendimientos.
INGLATERRA
31. •Cambio del modo de producción. ruptura de lazos sociales y
productivos,
•Decadencia y pauperización del artesanado,
•Movimientos sociales en contra de la industrialización creciente.
Violencia,
•Los nuevos actores sociales: el proletariado y el empresariado,
•Inglaterra como potencia mundial exportadora de bienes
industrializados.
CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
32. • Aristocracia que monopoliza los altos cargos del Estado, el
ejército y la Iglesia.
• Diferencias en el seno mismo de la aristocracia entre los que
acrecienta su poder y riqueza y la aristocracia rural
empobrecida.
• La alta nobleza está exenta de pagar los impuestos más
gravosos que caen sobre las clases medias y bajas.
• El clero superior tenía aún más ventajas ya que no pagan
prácticamente ningún tributo sólo un “regalo voluntario” que
en la práctica era mínimo en relación a sus ingresos.
• Fenómeno de asimilación de los altos burgueses a las altas
aristocracias por medio de: matrimonio de sus hijas (dote
mediante) con los hijos de la nobleza, compra de cargos
públicos, patriciado a partir de algún cargo de gobierno
Municipal, compra de grandes fincas que les permitía el
ejercicio de derechos señoriales.
FRANCIA
33. • Monarquía
• Aristocracia + Iglesia
• “El tercer Estado” (burgueses no asimilados a la aristocracia)
• 1789 Estallido de la Revolución francesa: primera revolución
radical que rompe en su totalidad con el Antiguo Régimen.
Grupos en pugna de poder en Francia
34. • Cambios en la población: revolución burguesa
• Industrialización
• Aumento de impuesto que recae en las clases medias y bajas
• Lujos excesivos de la corte
• Extensión de las ideas de la Ilustración
• Trabas burocráticas para la gestión comercial e industrial por
parte del Estado francés
• Humillación constante a las clases medias de parte de la
nobleza, el gobierno y la aristocracia
• 1787-1789 gran crisis económica en toda Francia.
• Desfasaje entre los salarios y los precios.
REVOLUCIÓN FRANCESA
35. • En arte se revisan los valores de la antigüedad desde el punto
de vista formal y moral.
• Se busca un ideal de pureza como defensa y crítica del rococó,
que se considera un arte de lujo artificial.
• Redescubrimientos de Pompeya y Herculano
• 1750 nacimiento de la Estética como nueva rama de la filosofía
• 1764 Publicación de la Historia del Arte de la Antigüedad,
escrita por Winckelmann. Hecho fundante de la Historia del
Arte.
• La aparición de la Enciclopedia. Los libros se convierten en el
vehículo por excelencia de la difusión masiva del conocimiento.
• El hombre como dominador de la Naturaleza.
36. • Neoclasicismo como arte puro guiado sólo por la razón, como
un arte pensante.
• Se trata de representar lo bueno y lo verdadero, lo moralmente
irreprochable, en contra de la pura sensualidad superficial del
rococó.
• Se trata de un arte fuertemente ideológico. Con los temas de la
antigua Grecia y la Roma republicana se intenta aleccionar al
pueblo sobre temas de ética y moralidad políticas que
confluyen en el nuevo concepto de ciudadanía (sin tomar en
cuenta que en Roma la ciudadanía era restricta).
• Desde lo formal proponen la vuelta al canon clásico sin
amaneramientos, el mensaje claro y la contundencia formal:
línea cerrada, nítida y pura: formas bien delimitadas con
volúmenes categóricos.
• Pintura y escultura retoman los elementos de la sintaxis tanto
del pasado greco romano como del renacimiento.
37. • (1748-1825) Entra en la Academia de París en 1766. Es becado a
Roma a la Academia real en Roma allí estudia a los Carracci, a
Rafael y a Caravaggio.
• Es amigo de Robespierre y luego del estallido revolucionario es
miembro de la Asamblea Nacional, situación que en la época
del terror lo lleva a la cárcel, lo liberan en 1795 y se convierte en
el retratista de Napoleón. Intenta en su pintura la captación
psicológica de los modelos.
• Para David arte, política y vida cotidiana son la misma cosa.
• Encarna el modelo del artista comprometido con los ideales
revolucionarios.
• En 1814 con la caída de Napoleón es desterrado. Se exilia en
Bruselas donde muere en 1825.
LOUIS DAVID
42. • En el devenir de la revolución francesa L. David apoya la
asunción de Napoleón Bonaparte y se convierte en su pintor
personal. A esto debemos múltiples representaciones del líder
político de la mano del pintor David.
• En este ejemplo de Napoleón cruzando los Alpes, David funda
la iconografía del héroe contemporáneo que se difunde por
toda Europa y también por Latinoamérica.
DAVID Y LA FIGURA DEL HÉROE
43. • La escultura se retoma el
canon clásico, las temáticas
heroicas y las
representaciones de la
mitología.
• Al igual que en el
Renacimento se entiende la
perfección clásica como
sinónimo del mármol blanco,
pulido.
Cánova, Perseo
44.
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47.
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49.
50. • 1789. Revolución Francesa. Establecimiento de la Asamblea
Nacional
• 1791 Asamblea Nacional Legislativa
• 1792 Proclamación de la Primera República francesa
• 1795-99 El Directorio
• 1799 Golpe de Estado de Napoleón
• 1804-1814 1ª Imperio Napoleónico
• 1808 Napoleón invade España
• 1814 Restauración de la Monarquía Borbónica Luis XVIII y
Carlos X
• 1815 Derrota final de Napoleón en Waterloo
BREVE CRONOLOGÍA DE FINALES DEL SIGLO XVIII Y
COMIENZOS DEL XIX
FRANCIA
51. • Con el triunfo de la Revolución hay un fuerte cambio en la
indumentaria
• Femenina: Talle Imperio, muselinas, chales de Cachemira, la
idea es parecer una escultura griega, sandalias sin tacones, y
pelo sin postizos ni aditamentos, con peinados que recuerden a
las esculturas griegas. Estas especies de vestido-camisas ya
no tienen bolsillos, entonces aparecen los retículos.
• Masculina: se generaliza en primera instancia el traje
campestre inglés: tres piezas: chaleco que deja ver la camisa
interior que termina en una especie de corbata anudada en
forma de lazo, saco largo y pantalón corto, con botas o bien
con medias corrientes. Posteriormente el pantalón se ajusta al
cuerpo y se alarga hasta los tobillos, el chaleco se hace bien
corto y también se entalla y aparece la levita como prenda más
exterior. El pelo se usa arremolinado.
INDUMENTARIA