2. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Un entorno virtual de
aprendizaje es un
software con accesos
restringidos, concebido y
diseñado para que las
personas que acceden a él
desarrollen procesos de
incorporación de
habilidades y saberes.
3. AULA VIRTUAL
Consta de una plataforma
o software a través del
cual el ordenador permite
la facilidad de dictar las
actividades en clases, de
igual forma permitiendo el
desarrollo de las
actividades de enseñanza
y aprendizaje habituales
que requerimos para
obtener una buena
educación.
4. CAMPUS VIRTUAL
Un campus virtual, como
ya se ha definido, es un
espacio organizativo de la
docencia ofrecida por una
universidad a través de
Internet. A través del
mismo, se puede acceder
a la oferta de formación
que puede cursarse a
través de la utilización de
ordenadores.
5. ENTORNOS VIRTUALES DE PARENDIZAJE
son basada
dan
Generadores de Respuestas al currículo En tecnología de red y
vivencias y sensaciones con el que se trabaja soporte Web
Con el propósito
Lograr un aprendizaje Mejorar la calidad de Mayor oportunidad
en forma inmediata y enseñanza aprendizaje educativa para la
mediática población en general
A través de un
Soporte Mediático
Permite Por medio Tener
Trasladar información Plataforma Interactividad
integral
Web 2.0 Wild Blog
Propicia la Permite editar el Se recopila
interactividad contenido textos
6. QUE ES SER UN DOCENTE VIRTUAL
El docente virtual debe
haber sido estudiante
virtual. Debe haberse
formado en el tema de
tutoría virtual motiva
permanentemente el
aprendizaje felicita el
cumplimiento de los
Objetivos propuestos
amable con los alumnos al
tratar temas de evaluación
7. EL ROL DEL PROFESOR VIRTUAL
Establece un clima
adecuado para la
construcción de comunidad Genera unas costumbres
de aprendizaje comunicativas cordiales Mantiene la interacción y
comunicación mas allá de
lo académico
Anima
y
EL ROL SOCIAL
motiva
DEL MAESTRO
Da pautas de acción y vela por el
cumplimiento de las reglas Cada participante
Grupo
8. QUE ES SER UN ALUMNO VIRTUAL
• El alumno virtual, es la
persona interesada en
adquirir conocimientos
específicos por medio
de herramientas
virtuales atento a las
instrucciones
impartidas por los
docentes y la
institución virtual en
general.
9. EL ROL DEL ALUMNO
VIRTUAL
Autonomía para el aprendizaje
Auto motivación
Manejo de las herramientas ofimáticas
Habilidades tecnológicos Habilidades comunicativas
Esfuerzo y dedicación
Disponibilidad
y compromiso
Manejo de tiempo Comunicación constante