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El mundo adolescente más allá de internet
- 1. EL MUNDO ADOLESCENTE MÁS ALLÁ DE INTERNET
- 2. 1. INTRODUCCIÓN A lo largo de las últimas décadas las nuevas tecnologías han tenido un gran impacto en nuestra sociedad, provocando un gran cambio en las vidas de las personas y en el funcionamiento de la sociedad.
- 3. 2. ESTADO ACTUAL: USOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: USO DE INTERNET Oliva y col. (2012) Los chicos y chicas comienzan a usar el internet en torno a los 12-14 años Esta cifra resulta elevada teniendo en cuenta que de media un adolescente tiene unas 7 horas de tiempo libre al día.
- 4. 2. ESTADO ACTUAL: USOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: USO DE INTERNET Oliva y col. (2012) El tiempo invertido en el uso de redes sociales como Facebook, Twitter, Tuenti…. Es mayor que el invertido en uso del internet para ver el correo electrónico o buscar información para realizar trabajos escolares.
- 5. 2. ESTADO ACTUAL USO DEL MOVIL La complejidad y versatilidad que han alcanzado los móviles actuales requiere la realización de estudios que difieren claramente entre las múltiples funciones que permiten estos aparatos (acceso a internet, juegos, correo, chats…).
- 6. 2. ESTADO ACTUAL Debido al uso excesivo de las nuevas tecnologías: Deterioro de la amistad y las relaciones sociales Adicción a las nuevas tecnologías - Relaciones más superficiales - Peligro de exclusión - Falsa realidad - Uso inadecuado del material subido a la red
Notas del editor
- A lo largo de las últimas décadas las nuevas tecnologías han tenido un gran impacto en nuestra sociedad, provocando un gran cambio en las vidas de las personas y en el funcionamiento de la sociedad. Cada vez es mayor el tiempo que jóvenes y adolescentes pasan conectados a internet usando el móvil o jugando con videoconsolas, por lo que otros pasatiempos u ocupaciones más tradicionales empiezan a quedar arrinconados. Esto ha despertado una preocupación social acerca de la influencia del uso de estas tecnologías pueden tener sobre el desarrollo, desajustes personales y la dependencia que pueden llegar a tener los adolescentes de las nuevas tecnologías.
- A lo largo de estos últimos años, y debido al impacto que han tenido en los jóvenes las nuevas tecnología, se están llevado a cabo diferentes estudios para evaluar el uso de las nuevas tecnologías en adolescentes y jóvenes, analizar la prevalencia de adicciones a las nuevas tecnologías y estudiar las características psicosociales que pueden actuar como factores de riesgo para la adicción a las nuevas tecnologías. Podemos decir que en término medio los chicos y chicas comienzan a usar el internet en torno a los 12-14 años, sin embargo se produce un descenso de la edad de inicio del internet conforme va evolucionando en la sociedad y conforme se va haciendo algo cotidiano en el hogar de los adolescentes. En cuanto al tiempo diario que dedican los adolescentes a navegar por internet suele ser de 1 a 3 horas. Esta cifra (1-3h) nos puede parecer baja, sin embargo teniendo en cuenta que un adolescente de media tiene unas 7 horas de tiempo libre al día, un uso de 2 horas de internet es un tiempo a tener en cuenta ya que le impide desarrollarse con los demás y con el mundo de una manera adecuada.
- siendo este tiempo invertido en el uso de redes sociales como Facebook, Twitter, Tuenti…. Algo más bajo es el porcentaje de sujetos que usan el internet para ver el correo electrónico y a la búsqueda de trabajos escolares
- Móviles En términos generales la edad de inicio, al igual que el internet, tiene una edad más temprana según evolucionan las tecnologías, siendo actualmente entre 12-14 años. El uso de teléfonos móviles durante los fines de semana no varía de forma significativa (Oliva y col. 2012), sin embargo se observan diferencias significativas en función de la edad, de forma que los chicos y chicas de menor edad, si usan más el móvil durante los fines de semana que durante el resto de los días. La complejidad y versatilidad que han alcanzado los móviles actuales requiere la realización de estudios que difieren claramente entre las múltiples funciones que permiten estos aparatos (acceso a internet, juegos, correo, chats…). Nos hemos centrado en internet y en móvil ya que, el ordenador y el móvil son los aparatos tecnológicos más usados por adolescentes y jóvenes, sin embargo otras nuevas tecnologías como videojuegos, Ipad/Ipod, mp3/4 etc., que pueden llegar a ser un riesgo para la amistad entre los adolescentes.
- Debido al uso excesivo de las nuevas tecnologías por los adolescentes está produciendo que se den determinadas situaciones que pueden llegar a ser preocupantes en un futuro. Algunas de estas situaciones son: Deterioro de la amistad Cada vez tiene menos importancia entre los adolescentes la amistad persona-persona, dándose más importancia a tener Facebook, Whatssap o cualquier red social que esté de moda en un momento determinado. Esto hace las amistades no sean como eran cuando nosotros éramos jóvenes, ahora son más superficiales, además si un adolescente no está registrado en una de las redes sociales, o no tiene Whatssap corre el peligro de quedar excluido del “grupo de amigos”. Esto produce que no se conozcan entre sí como de verdad son ya que puede mostrarse de una forma en las redes sociales, presentarse como una persona que no son por el mero hecho de destacar por encima de los demás, y luego en la realidad ser de otra manera lo que les lleva a desengaños. El mal uso de las redes sociales puede afectar también de forma indirecta a la amistad, ya que otras personas puede coger fotos, videos o comentarios que los adolescentes tengan colgados en internet y utilizarlos en su contra, ya sea suplantando su identidad o bien utilizando estas fotos, videos o comentarios en su contra. Adicción a las nuevas tecnologías. Uno de los peligros del uso intensivo de las nuevas tecnológicas tiene la posibilidad de crear adicciones (Echeburúa y Corral, 2009). La adicción viene señalada no tanto por la frecuencia del uso, sino la relación de dependencia que crea, con pérdida de control del sujeto sobre su conducto y una importante interferencia en su vida cotidiana.