1. SESION DE APRENDIZAJE
I.- DATOS:
 Edad: 5 años
 Área: Personal Social
 Integración de áreas: Comunicación, Ciencia y Ambiente, arte
 Duración aproximada: 90 minutos
II.- PROPOSITO DE LA SESION:
 Área Curricular: Personal Social
 Competencia: Afirma su identidad
 Capacidad: Se valora asi mismo.
III.- CONDICIONES DE APRENDIZAJE.
- Clima de aula acogedor
- Motivación del estudiante.
- Material adecuado y suficiente. Aula con buena iluminación y temperatura adecuada.
IV.-SECUENCIA DIDACTICA.-
Procesos

2. Procesos socio cognitivo del estudiante.

3. MOMENTO ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
MEDIOS Y
MATERIALES
TIEMPO
NICIO:
SALUDO: Con calidez y alegría.
Oración para empezar el día.
Cantamos:
MOTIVACION :
Se les muestra láminas de
familias .
RECUPERACION DE
SABERES PREVIOS:
¿de qué habla la canción?
¿Qué ven en las láminas?
PLANTEAMIENTO DEL CONFLICTO COGNITIVO:
¿Con quiénes conforman tu familia?
¿Quiénes conforman tu familia?
¿Cómo se llaman los miembros de tu familia?
Profesora.
Alumnos.
Lamina der la
canción
Lamina de la
familia
Niños y niñas y
profesora
15
mnutos
25
minutos
20
minutos
PROCESO: PRESENTACION DEL TEMA: Hoy hablaremos de nuestra familia.
CONSTRUCCION DEL APRENDIZAJE:
Jugamos a “La familia” la docente forma grupos los cuales se
LA FAMILIA
La familia, la familia, el papa, la mama, el hermano grande, el hermano
chico y el bebe y

4. POR :
Ruth Apaza Quispe
I CICLO DE EDUCACION INICIAL.