observacion

1. GRUPO 3
AV7-D304
RUTH YUCAILLA
ADRIANA ZAMBRANO
MICHELLE SAGÑAY
KEVIN LLUMIQUINGA
ING. MONICA DE LOS ANGELES PULLAS
3. CONCEPTUALIZACIÓN
¿Qué es observar?
El hecho de comprender “algo” implica un proceso complejo del pensamiento,
que se inicia con la actividad de OBSERVAR, que en una primera instancia es
un acto instintivo, en lo que se refiere al uso de los sentidos; pero para efectos
de comprender, este acto debe convertirse en un ejercicio de mayor
profundidad de análisis.
Para que la observación se realice de forma “pensante” y no únicamente
sensorial, hace falta reconocer tanto las características de lo observado, como
la variable del mismo; por ejemplo, realicemos a continuación una observación
más detenida del gráfico anteriormente planteado y nuevamente anota cinco
características:

2. CARACTERISTICAS
1. Hay una canoa con dos personas manejándolo y este se encuentra en medio de un
túnel de tierra
2. Tres aves que vuelan encima de la canoa.
3. Se puede ver que las figuras mencionadas forman la cara de una persona.
4. El mar
5. Muchas rocas
4. APLICACIÓN:
1. Enumera todas las características posibles del aula en la que recibes clases
2. Agrupa en variableslas características enunciadas en el numeral 1.
3. Observa el siguiente gráfico y completa la matriz:
CARACTERISTICAS VARIABLES
El aula cuadrada Lugar donde se recibe clases.
Pizarrón rectangular Objeto donde se escribe la materia
Sillas y mesas Objetos donde los estudiantes se sientan y reciben la materia.
Basurero Botar la basura
Focos Alumbrar en las noches
Marcadores Para escribir en el pizarrón
Maestro Persona quien da las clases
Alumnos Personas quienes reciben las clases
Proyector Objeto utilizado para exposiciones.

3. 3. Observa el siguiente texto y completa la matriz
CARACTERISTICAS VARIABLES
Dos alumnos buscando información. Interés de los jóvenes por la lectura, mediante una
computadora.
Estadísticas de investigación. Estudios realizados a alumnos sobre la importancia
de la lectura con la utilización de la computadora.
Creación de blogs La creación de los blogs, han sido una herramienta
muy práctica, para el desarrollo estudiantil.
Uso de computadoras La utilización de las computadoras, tienen sus
ventajas y desventajas.
Apoyo de organizaciones Algunas organizaciones fomentan la utilización de
computadoras.