Propuesta para trabajar en el aula con redes sociales :Facebook

1. Título del proyecto: Nuestra familia salesiana. Año 2011

2. - Área (o áreas implicadas): Informática- Catequesis –Lengua. Red social a utilizar: http://www.facebook.com/

3. - Breve descripción del proyecto: Como Agosto es el mes de Don Bosco se trabajará con los alumnos y sus familias utilizando como medio de sociabilización Facebook, intercambiando experiencias sobre el colegio. Mediante esta actividad se busca que los alumnos reflexionen junto a sus familias sobre el uso seguro de las redes sociales.

4. Actividad: Investigar sobre el comportamiento y uso correcto de las redes sociales. Normas de seguridad. Realizar un informe sobre el tema en Word. Invitar a los alumnos a unirse a un grupo cerrado de Facebook creado para esta actividad para intercambiar la información sobre las redes sociales y su uso . Invitar a las familias de cada uno de los alumnos a participar del grupo (se requiere previa aprobación) Comentar en el espacio sobre experiencias en el colegio, que significa pasar por el mismo, por que eligieron llevar a sus hijos al mismo colegio. Subir fotos de otras épocas ,cuando ellos iban al mismo Colegio para compartir con los demás.

5. Responsables: María Claudia Thouet Destinatarios: Alumnos de sexto grado del Colegio Salesiano. - Objetivos: Reflexionar sobre el uso seguro de las redes sociales. Comunicarse con familiares ex - alumnos que cuenten sus experiencias como alumnos del mismo colegio. Comparar las similitudes y diferencias existentes a través del tiempo en el Colegio Salesiano.

6. Forma de Evaluación prevista: Evaluación en forma continua. Criterios de evaluación: Cumplir con las normas de seguridad y respeto en el muro. Participar activamente con comentarios. Cumplir con los tiempos estipulados para las actividades.

7. Conclusiones personales sobre las potencialidades del uso de las redes sociales en educación Algunas de las ventajas que podemos ver: Trabajo colaborativo Formación de comunidades de aprendizaje Aumento de posibilidades didácticas. Motivación Contextualización de la enseñanza

8. Podemos ver a en un atractivo que parte del acercamiento entre aprendizaje formal e informal, en la sencillez y el fomento de la comunicación entre alumnos, en la capacidad de descentralización de las actividades del aula, en un uso potencialmente , el problema de las redes sociales radica en todavía no se asumen el cambio que la red está generando, donde tenemos usuarios que eligen, discrepan, comentan y modifican la información de una forma vertiginosa . Como docentes debemos ser capaces de ponernos en marcha para recorrer el camino hacia el aprovechamiento de las metodologías más activas y participativas donde las redes sociales pueden ser uno de los medios a utilizar.