Este documento evalúa un programa de Introducción a la Pedagogía en diferentes aspectos como los datos generales, el objetivo general, los contenidos, la evaluación y la bibliografía. El evaluador considera que en general el programa es suficiente y que los contenidos son actuales, secuenciales y contribuyen al logro del objetivo general. Se proponen algunas sugerencias como incluir objetivos específicos por módulo, ampliar el módulo sobre la pedagogía en México y equilibrar más la carga práctica con la teórica.

1. Nombre del alumno: MendozaFrutosOsmayro Programa Evaluado: Introducción a la Pedagogía
MB: muybien;B: bien;R:regularo M: mal.
Aspecto MB B R M Justifica tu respuesta
DE LOS DATOS GENERALES DEL PROGRAMA
Los datosgeneralesson suficientes. X Se consideran suficientes.
Los datosgeneralespermitendiferenciarde otrosprogramas X Son claros y permiten diferenciar la materia de otras.
DEL OBJETIVO GENERAL
El objetivogeneral esclaro.
Bien, el verbo está escrito de la forma correcta
(infinitivo) y hacereferencia al tiempo (curso).
El objetivogeneral el alcanzable X
Si es alcanzable,ya que justifica mediantelos tipos de
evaluación y las ponderaciones.
El objetivogeneral estácorrectamenteredactado. X
Bien redactado, ya que responde a las 4 preguntas, que
todo objetivo debe responder.
DE LOS CONTENIDOS
Los contenidossonsuficientes. X Claro,como la conformación delas unidades.
Los contenidosllevanunasecuencialógica. X
Por supuesto, ya que inicia desdelos aspectos básicos,
meramente de la carrera,pasando por las diferentes
etapas de la educación,finalizando con las nuevas
tendencias y programas actualizados.
Los contenidossonactuales. x
Los considero que sí,respecto a la bibliografía expuesta
y temas sugeridos.
Los contenidoscontribuyenenel logrodel objetivogeneral x
Todos y cada uno de los contenidos están ligados y van
de la mano para el logro del objetivo.
DE LA EVALUACIÓN
La evaluaciónpropuestaesacorde aloscontenidos. x
Claro,solo que consideraríaun mayor equilibrio
respecto práctica/teoría.
La evaluaciónpropuestapermite verificarel objetivo. x
Cada una de las evaluaciones contribuye a llevar una
efectiva didáctica dentro del aula.
DE LA BIBLIOGRAFÍA
La bibliografíaessuficiente. x
Considero que hace falta algo respecto a la historiade
la pedagogía, teniéndola como antecedente y material
de consulta.
La bibliografíaestáactualizada. x
Se consideraría queasí lo es,revisando la bibliografía y
títulos de esta.
En general el programa tiene una calificaciónde…

2. Conclusionesgenerales:Consideroque al programale faltóole sobró,por loque propongo…
 Sugeriríaque se consideraranobjetivosespecíficosyparticularesparacadamódulo/unidad.
 Que el módulode la pedagogíaenMéxico,abarque laera contemporánea,yaque consideroque enese aspectoquedaunpococorto.
 Consideraríaunpoco de mayor carga a laparte práctica (investigación) tal vezequilibrarlasponderaciones.
 Respectoa labibliografía,agregaríael títulode la Historiade la Pedagogíade AbbagnanoyVisalberghi,yaque laconsiderocomobase teoricoque abarca
diferentesaspectos.