Este documento contiene el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) de la Institución Educativa N° 82803 en Rodeopampa, Perú para el año 2016. El ROF define la estructura organizacional de la escuela y los roles de la dirección, consejo educativo, consejo de vigilancia y órgano de ejecución. También establece las bases legales que rigen la escuela y sus objetivos de formar de manera integral a los estudiantes y lograr la participación de los padres en el proceso educativo.

1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CAJAMARCA
UNIDAD DE GESTÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN MIGUEL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 82803 – RODEOPAMPA
LLAPA – SAN MIGUEL
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“AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU”
Rodeopampa, 12 de abril del 2016.
OFICIO N°. 11-2016-REG-CAJ/DRE-UGEL-SM/D-II.EE. N°. 82803-CPR-LL.
Señor(a) (ita)
Prof. (a) Liliam Deyanira Sánchez Gamboa
Director(a) de la Unidad de Gestión Educativa Local de San Miguel
SAN MIGUEL.-
ASUNTO : Hago llegar a su Honorable Despacho el Reglamento de Organización y Funciones
(MOF) 2016- de la II.EE.N° 82803, del Centro Poblado de Rodeopampa, Distrito de
Llapa, Provincia de San Miguel Región Cajamarca.
REF. : Comunicado público.
De mi mayor consideración:
Por medio de la presente alcanzo a su Despacho de sus digno cargo el Reglamento de
Organización y Funciones (ROF) 2016, de la Institución Educativa indicado en el asunto,
de acuerdo a la norma, del año en curso del Centro Poblado de Rodeopampa, Distrito de
Llapa, Provincia de San Miguel de Pallaquees. Dicha documentación por duplicado.
Por tal motivo, reitero las muestras de mi cordial deferencia.
Atentamente,
…….…………………………………………………..
Lic. Segundo Noriel Quispe Vásquez
DIRECTOR
QVSN/qvsn
c.c.archivo

2. RESOLUCIÓN DIRECTORAL N°. 06-2016- REG-CAJ/DRE-UGEL-SM/D-II.EE. N°. 82803-CPR-LL-SM
Rodeopampa, 31 de marzo del 2016.
Vistas,El Proyecto del Manual de Organización y Funciones (MOF) de la II.EE. N0. 82803, perteneciente al
CPM Rodeopampa, Distrito de Llapa, Provincia de San Miguel, Región Cajamarca. Del Presente año
académico dos mil dieciséis, que han sido elaboradas por la plana docente y de acuerdo a las normas
legales vigentes.
CONSIDERANDO:
Que, el Manual deOrganización y Funciones (MOF) es un instrumento de gestión de la II.EE. que
define la vida organizacionales de los actores educativos que tiene por finalidad orientar una
administración consensuada, sencilla y funcional del proceso educativo con el objeto de lograr mejores
aprendizajes.
Estando a lo opinado procedente por el Consejo Educativo Institucional, deconformidad con los
dispositivos legales vigentes:
 Constitución Política del Perú.
 Ley N° 28044, Ley General de Educación.
 Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones
Educativas Públicas.
 Ley N° 29600, que fomenta la reinserción escolar por embarazo.
 Decreto Supremo N° 015-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29694 que protege a los
consumidores de prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares.
 LeyN° 29719 que promueve la convivenciasinviolencia en las instituciones educativas y su Reglamento.
 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.
 Decreto Legislativo N° 882, Ley de Promoción de la Inversión en la Educación
 DS No. 011-2012-ED, Reglamento de la Ley del Profesorado;
 DS No. 04-2013-ED, Reglamento
 RM N 572-2015-MINEDU, 18 de enero del 2015
 Resolución Directoral Regional N 0466 del 18 de febrero del 2016.
 Y, otras normas legales vigentes.
SE RESUELVE:
Artículo 1°.- Aprobar la actualización del Manual de Organización y Funciones (MOF) de la
Institución Educativa N°. 82803, del presente año académico dos mil dieciséis del Centro Poblado de
Rodeopampa, Distrito de Llapa, Provincia de San miguel.
Artículo 2°.- Encargar a todos los miembros de la Comunidad educativa su fiel cumplimiento,
entrando en vigencia al día siguientede su publicación,deróguese todo documento que contradiga dicho
documento.
Artículo 3°.- Elevar a la Unidad de Gestión Educativa Local de San Miguel e Institución Educativa
un original de la presente Resolución Directoral, para su conocimientos y demás fines del Sector
Educación.
Regístrese y Comuníquese.
……………………………………………………………………
SEGUNDO NORIEL QUISPE VASQUEZ
DIRECTOR

4. REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN DEFUNCIONES
CAPITULOI
ALCANCE,BASESLEGALES, NATURALEZA Y FINES
Articulo. 1. Del Alcance
Comprende atoda lacomunidadeducativade laInstituciónEducativa82803, ubicadaen el
CentroPobladoMenorde Rodeopampa,Distritode Llapa,Provinciade SanMiguel,Región
Cajamarca.
Artículo 2. De la Base Legal.
 Constitución Política del Perú.
• Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su Reglamento DS. Nº 011-12-ED,
• Ley Nº 29944 Ley de la Reforma Magisterial y su Reglamento el D.S Nº 004-2013-ED.
• Ley Nº 26518, Defensoría del Niño y del Adolescente.
• Ley Nº 27815, Ley del Código de Ética de la Función Pública, el D.S Nº 33-05-PCM,
Reglamento de la Ley.
• Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de la APAFA en la IE. Y el DS. Nº 004-
06-ED Reglamento de la Ley de Apafas.
• Ley Nº 28988 Ley que declara a la Educación Básica Regular como Servicio Público
Esencial y su Reglamento el D.S Nº 017-2007-ED
• Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
• Ley Nº 27806, Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
• Ley Nº 27942, Ley de prevención y sanción del hostigamiento sexual.
• Ley Nº 27911, Ley que regula las medidas Administrativas Extraordinarias para el
personal implicado en delitos de violación de la libertad sexual y el DS. Nº 005-03-ED,
Reglamento de la Ley Nº 27911.
• Ley 28119, Ley que prohíbe el acceso a menores a pág. Web pornográficas.
• Ley N° 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la
Calidad Educativa.
• Ley 29600 que fomenta la reinserción escolar por embarazo
• Ley 29694 Ley que protege a los consumidoresde lasprácticasabusivasenla selección
o adquisición de textos escolares, modificada por la Ley N! 29839
• Ley29719 Leyque promueve laConvivenciasinViolenciaenlasinstitucioneseducativas
y su Reglamento D.S. N° 010-2012-ED
• Ley 29944 Ley de la Reforma Magisterial
• Ley N°29973 Ley General de la Persona con Discapacidad
• D. Leg. Nº 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y el DS. Nº 005-90-PCM,
Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera Administrativa.
• D.Leg. Nº 800, Horario de Atención y Jornada Diaria en la Administración Pública.
• D.S. N°004-2013-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29944 Ley de Reforma
Magisterial
• DS. Nº 050-82-ED, Reglamento del Sistema de Supervisión Educativa.
• DS. Nº008-06-ED, Normaspara el Control de lasHorasefectivasdel trabajopedagógico
de los Profesores.
• D.S.N°010-2012-ED que apruebael Reglamentode laLeyN°29719 Leyque promueve la
convivencia sin violencia en las II.EE.
• D.S.N°011-2012-EED que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044 Ley General de
Educación.
• DS. Nº 012-2001-SA, Sustituye el 10º Art. del Decreto Supremo Nº 026-87-SA.

5. “Reglamento para el Funcionamiento Sanitario de los Quioscos Escolares”.
•D.S.N°015-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N°29694 Ley que protege a los
consumidores de las prácticas abusivas en las elección o adquisición de textos escolares.
• D.S. N°017-2007-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N°28988, Ley que declara la
Educación Básica Regular con Servicio Público Esencial.
• DS. N°028-2007-ED Reglamento de Gestión de Recursos Propios y Actividades
Productivas Empresariales en las I.E.
• R.M Nº 440-2008-ED Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular.
•RM No.199-2015-ED Modificación en parte del DCN aprobado por la RMNo.440-2008- ED
•R.M. N°0201-2009-ED que aprueba la Directiva Procedimientos para la prevención y sanción
del hostigamiento sexual en el sector Educación.
•RM. Nº 234-2005-ED, Aprueba la Directiva Nº 004-VMGP-2005 sobre evaluación de los
aprendizajes de los estudiantes de EBR
• RM. Nº 387-05-ED, modifica la Directiva Nº 004-VMGP-05.
• RM. Nº 352-89-ED, Normas y Procedimientos sobre Auxiliares de Educación.
• RM. Nº 158-93-ED, Normas para la elaboración del Reglamento Interno.
•RM. Nº 0022-2007-ED., Normaspara el fortalecimientode laconvivencia y disciplina escolar.
•RM. Nº 1073-02-ED, Regulaprocedimientosde investigaciónyprotecciónde maltratosfísicos,
sicológicos o de violencia sexual, en agravio de educandos cometidos por personal del
Sector Educación.
•RM. Nº 019-2007-ED., Normas y Orientaciones para la Organización e Implementación de los
Municipios Escolares.
•RM. Nº 707-2000-ED, Prohíbe el ingreso, venta y/o consumo de bebidas alcohólicas y de
productos elaborados con tabaco durante la jornada académica.
• RM-0578-2004-ED, Directiva DIR-135-2004-ME-SPE-OFIN - "Implementación y
Monitoreo del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión en la Institución Educativa
- SIAGIE".
• RM-0379-2005-ED, Directiva DIR-96-2005-ME-SPE-OFIN - "Implementación y
Monitoreo del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión en la Institución
o Educativa-SIAGIE"
RM-0118-2006-ED, Directiva DIR-55-2006-ME-SPE-OFIN - "Implementación y
Monitoreo del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión en la Institución
Educativa - SIAGIE". Año 2006.
•R.V.M. N° 013-2003-ED Aprobación de formatos de Ficha Única de Matrícula, Nómina de
Matrícula, Actas de Evaluación.
•R.M N° 0556-2014-ED Normas y Orientaciones para el Desarrollo del año escolar 2015 en la
Educación Básica.
•R.M. N°624-2013-ED que apruebalasNormaspara la elaboraciónyaprobacióndel Cuadrode
Distribución de Horas Pedagógicas en las II.EE del Nivel Secundaria de la EBR
• RD. Nº 010-96-ED, Normas para el Desarrollo del PRP.
• Directiva N°012-2013-DUGEL03/AGA-CONT. Aprobada por R.D. UGEL03N°02186-
2013
•Directiva Nº 002-06-VMGP/DITOE, Normas para el desarrollo de las acciones y el
funcionamiento de las Defensorías Escolares del Niño y del Adolescente (DESNAS) en las
Instituciones Educativas.
• Directiva Nº 088-2003-VMGI, Normas de Conformación de los Consejos Educativos
Institucionales en las Instituciones Educativas Públicas.
•Directiva Nº 001-06-VMGP/DITOE, Normas para el desarrollo de la campaña de
sensibilización y promoción “Tengo Derecho al Buen Trato” que incluye la convivencia escolar
democrática.

6. •Directiva Nº 002-04-ME/SPE-UP, aprobada por RM Nº 218-04-ED y modificada por RM Nº
188-05-ED, Normas para la Recaudación y Administración de los Recursos Directamente
Recaudados.
•Directiva Nº 69-05-SG, aprobada por RSG Nº 285-O5-ED, Reglamento de Prácticas pre
profesionales.
Articulo. 3. De la naturaleza de la InstituciónEducativa
Es un órgano de ejecucióndesconcentrado,responde adecua,ejecutaryadministrarlaPolítica
Educativa,cultural,deportiva,recreativadlaInstituciónEducativa,teniendoencuentalos
planesde desarrolloylascaracterísticaspropiasde sus contextoendonde estáubicada.
Artículo 4. De los finesde la InstituciónEducativa.
a) Formar integralmente alosdiscentes,fortaleciendolosvaloresde responsabilidad,
honestidad,amistad,solidaridad,justicia,empatía,asertividad,democracia,respetocon
toda lacomunidadeducativa.
b) Logra la participaciónde los Padresde Familiaenel procesoeducativo,realizando
actividadesde apoyoypromociónsocial.
c) Contribuirala innovacióndel sistemaeducativoyel desarrollosocioeconómicode nuestro
contexto.
d) Desarrollarsuscapacidadesde losalumnosy/alumnashaciendousode medios,
materiales,métodos,procedimientosyhaciendousosde laTecnologíade Informacióny
Comunicación.
CAPITULOII
ESTRUCTURA ORGANICA
Artículo 5. La InstituciónEducativa tiene lasiguiente estructura:
a) Órgano de Dirección
Director.
b) Órgano de participación, concertacióny vigilancia.
ConsejoEducativoInstitucional(CONEI)
Consejode Vigilancia.
c) Órgano de Ejecución
Profesorde turno
Profesoresde aula.
Profesorestutores.Alumnosy/oalumnas.
d) Órganosde apoyoinstitucional.
Personal de servicio.
e) Órganosde apoyoinstitucional.
Asociaciónde Padre de Familia.
Comitésde tutoríay orientaciónEducativa.
Comitésde defensacivil.
CAPITULOIII
FUNCIONESGENERALES

7. Artículo 6. Son funcionesgeneralesde la InstituciónEducativa, las siguientes:
a) Elaborar,aprobar, ejecutaryevaluarel PEI,así como tambiénel PAT,RI,PCI,PEI,
MOF, ROF enconcordanciacon la PolíticaEducativa.
b) Organizar,conduciry evaluarsusprocesosde gestióninstitucional ypedagógica.
c) Diversificarycomplementarel currículo básico,realizandoaccionestutorialesy
seleccionandolibrosde textosymaterialeseducativos.
d) Brindarel serviciode salud escolaratravés del SeguroEscolarGratuitoque oferta
el Gobierno.
e) Gestionar,reconocerysancionaral personal porsudesempeñoprofesionaly
laboral.
f) Otorgar certificados,diplomas,resolucionesy/oconstanciassegúncorresponda.
g) Propiciarunambiente institucional favorable paralograrmejorasenlos
aprendizajesdeldiscente.
h) Diseñar,ejecutar,evaluarproyectosde innovaciónpedagógicayde gestióne
investigacióneducativa.
i) Promoverel desarrolloeducativo,cultural,deportivoenel contextoque
laboramos.
j) Planificar,organizar,promoverel procesode lasTIC enel desarrollode las
actividadestécnicopedagógico.
CAPITULOIV
ORGANODE DIRECCION
FUNCIONESDEL DIRECTOR
a) Representar legalmente a la Institución Educativa.
b) Difundir, orientar y supervisar la aplicación de la política y normatividad educativa
nacional, regional y local en materia de gestión institucional, así como evaluar sus
resultados.
c) Formular y evaluar el Proyecto Educativo Local en coordinación con el Consejo
Participativo Local de Educación.
d) Emitir opinión sobre la creación, ampliación, modificación, traslado, suspensión,
reapertura, cambio de nominación de las instituciones educativaspúblicas y coordinar
enlos casos de trasladode local,cambiode denominación,transferenciade propiedad
de las Instituciones Educativas Privadas.
e) Formular,programar y evaluarel presupuestoanual de laUnidad de GestiónEducativa
Local yde lasinstitucioneseducativasygestionarsufinanciamientoencoordinacióncon
el Consejo participativo Local de Educación.
f) Formular, aplicar y evaluar los instrumentos de gestión institucional: Proyecto
Estratégico Institucional, Reglamento de Organización y Funciones, Manual de
Organización y Funciones, cuadro para asignación de personal, manual de
procedimientos y normatividad interna, entre otros.

8. g) Monitorear, asesorar y supervisar a las Instituciones Educativas en la elaboración y
aplicación del Proyecto Educativo Institucional, Reglamento Interno, Plan Anual de
Trabajo y el Informe de Gestión Anual.
h) Orientar, reconocer y registrar al Consejo Directivo y Consejo de Vigilancia de las
Asociaciones de Padres de Familia de las Instituciones Educativas Públicas y los
Consejos Educativos Institucionales (CONEI).
i) Promover y proponer en los casos que corresponda, la creación y funcionamiento de
redes educativas como estrategia de organización y gestión.
j) Evaluar el funcionamiento de las instituciones educativas con criterios de calidad y
pertinencia del servicio.
k) Racionalizar personal, materiales físicos, financieros y tecnológicos en la Unidad de
Gestión Educativa Local y en las Instituciones Educativas públicas.
l) Organizar,ejecutaryevaluarprogramasde formacióncontinuaengestióninstitucional
del personal Directivo,Profesional yTécnicode la Unidadde GestiónEducativaLocal y
de las Instituciones Educativas.
m) Elaborar y difundirlaestadísticaeducativalocal construyendoindicadoresque definan
la calidad y pertinencia del servicio, utilizando modernos sistemas de información.
n) Formular, asesorar y conducir proyectos de modernización para el desarrollo
educativo, equipamiento, y proponerlos para su gestión ante las institucionespúblicas
y privadas que correspondan.
o) Emitir informes técnicos y asesorar en asuntos de su competencia.
p) Otras funciones que le asigne y corresponda.
CAPITULOV
ORGANODE PARTICIPACION,CONCERTACION YVIGILANCIA
Artículo 7. El CONEIestá presididopor el Director de la InstituciónEducativa y conformado
por un representante de los docentes,administrativos,alumnosy de los padresde familia.
Artículo 8. Son funcionesdel ConsejoEducativoInstitucional.
a) Participarenla formulaciónyevaluacióndelPEI.
b) ParticiparenComité de Evaluaciónparael ingreso,ascensoypermanenciade personal
docente yadministrativode lainstitución de acuerdoconlanormatividadespecífica
que emitael MED.
c) Vigilarel acceso,matrículaoportunay asistenciade losestudiantesenlaII.EE.
d) Cautelarel cumplimientode losderechosyprincipiosde universalidad,gratuidad,
equidadycalidadenlasInstitucionesEducativas.
e) Vigilarel adecuadodestinode losrecursosde laII.EE,y aquellosque,de acuerdoalo
establecidoenel ReglamentoGeneral de laAPAFA esténcomprometidosconlas
actividadesprevistasenel PAT.
f) Colaborarcon el Directorengarantizar el cumplimientode lashorasefectivasde
aprendizaje, númerode semanaslectivasylajornadadel personal docente y
administrativoparaalcanzarel tiempode aprendizaje requeridoparalosdiferentes
nivelesymodalidades.

9. g) Cooperarcon el ConsejoParticipativoLocal de Educación - COPALEde su
circunscripción.
h) Propiciarlasoluciónde conflictosque se suscitenenlaII.EE.,priorizando
soluciones concertadasfrente aquejasodenunciasque noimpliquendelito.
i) Opinarsobre loscriteriosde autoevaluaciónde laInstituciónEducativaylos
indicadoresde desempeñolaboral.
j) Opinardel desempeñolaboral de una autoevaluación.
Artículo 9. El concejo de vigilanciaes el encargado del control internode la marcha
administrativa, económicay de gestiónde la Asociación de Padresde Familia. Está integrado
por: Presidente,Secretarioy Vocal; sonelegidossimultáneamente conel ConsejoDirectivo
de la APAFA,por votación universal,secreta y directa.
Artículo10. Son funcionesdel consejode vigilancia:
a) Monitorearlasactividadesdel Consejo directivoyComitésde Aula.
b) FiscalizarlaGestiónEconómicade laAPAFA y sus estadosfinancieros.
c) Velarporla transparenciade lagestióndel ConsejoDirectivode laAPAFA.
d) Velarporel estrictocumplimientode lasatribucionesconferidasalaAsamblea
General de laasociacióny susacuerdos.
e) InformarensesiónordinariadelaAsambleaGeneralsobre lagestiónrealizada.
f) Entregar al nuevoconsejode Vigilancia,medianteactay cargo de recepción,la
documentación,material yútilesasucargo.
CAPITULOVI
ORGANODE EJECUCION
Artículo 11. El órgano de ejecución estáintegradopor:
a) Profesorde Turno.
b) Profesorde Aula.
c) ProfesoresTutores.
d) Alumnosy/oalumnas.
FUNCIONESDEL PROFESORDE TURNO
Artículo 12. Funcionesdel profesorde turno:
a) Asistirala InstituciónEducativa10 minutosantesde lahora de ingresoal aula.
b) Debe cumplirsusemanade turno enformarotativa,de acuerdo a lassecciones..
c) Los días lunesyviernesde entonarel himnonacional,himnoaCajamarca, himnoa
Llapa,con participaciónde lacomunidadeducativa.
d) Vigilarlosbuenosmodalesenformaciónde losalumnosy/oalumnas.
e) Coordinarcon ladirecciónde acciones específicas conlosalumnosy/alumnas.
f) Informara la DirecciónoCoordinación de Tutoría sobre su trabajorealizadodurante
la semanade turno.
FUNCIONESDEL PROFESORDE AULA
Artículo 13. Son funcionesdel Profesorde Aula:

10. a) Cumplirsujornadade trabajo asistiendoala Institución Educativa. Cumplirsusseis
horas diariasde lunesaviernes.
b) Cumplirsuturnode unasemana,cumplirconresponsabilidad,apoyandolosdemás
docentes,enlaentraday salida.
c) Participarlacomunidadeducativacantandoel himnonacional el lunesaviernes.
d) Vigilaralosalumnosy/oalumnassuconducta en formación dentroyfueradel aula.
e) Informara losalumnosel rol de madresque lestoca cocinarlosalimentos.
f) Informarla laborpedagógicaala Dirección,Padresde Familia,alumnosy/oalumnas
permanentemente yal Coordinadorde Tutoría yOrientaciónEducativaloscasos
especialesdetectados.
g) Cumplirel trabajotécnicopedagógicoconsusalumnosconresponsabilidad,
efectividad,planificadassusunidadesde aprendizajeyde acuerdoa la Política
Educativa.
h) Coadyuvarel trabajotécnicopedagógicoatodosla comunidadeducativaconmejores
logrosde losaprendizajesenlosestudiantes.
FUNCIONESDEL PROFESORTUTOR
Artículo 14. Son funcionesdel profesortutor:
a) Coordinaraccionesde Tutoría con el Director,Padresde Familiayalumnos(as).
b) Organizareventossobre TutoríadirigidoalosPadresde Familiayestudiantes.
c) Elaborar suPlande Tutoría y OrientaciónEducativa,teniendoencuentalaintegridad
de las áreasde este servicio.
d) Atenderalosalumnoscon problemasconapoyode suspadres.
e) Velarporla higiene y saludde losestudiantesycuidadode lainfraestructura.
f) Promovercampañasconservacióndel medioambiente.
g) Promoverlaambientaciónde aula.
h) Promovereventosde lavadosde manosconentidadesde salud,seguridadvial,
educaciónsexual,primerosauxilios,accionesde defensacivil.
FUNCIONESDE ALUMNOS Y/O ALUMNAS
Artículo 15. Son funcionesde los alumnos(as).
a) Asistirala II.EE. puntualmente conresponsabilidadyenformapresentable.
b) No abandonarlaI.E. hasta culminarlahora de clase salvourgenciay/oemergencia.
c) Saludary respetara toda lacomunidadeducativa.
d) Respetarse mutuamente entreestudiantes.
e) Entregar losmaterialesprestadosresponsabilizandoencasode pérdidaodeterioro.
f) Participarenlas actividadescívicascelebradasenlainstitución.
g) Cuidarla infraestructura,equipo,mobiliarioy demásinstalacionesde laI.E.
h) Fomentarladisciplinaenel aula, practicarvalores:justicia,honradez,puntualidad,
equidad,solidaridad,democracia,etc.
CAPITULOVII
ORGANODE APOYOADMINISTRATIVO

11. Artículo 16. El órgano de apoyo administrativo,es el personal de servicio.
FUNCIONESDEL PERSONALDE SERVICIO
Artículo 17. Son funcionesdel personal de servicioy guardianía:
a) Cumplirlajornadalaboral de 40 horas cronológicasenlaI.E.
b) Efectuarla limpiezade aulas,servicioshigiénicos,patio,enseresyotrosambientes.
c) Limpiezade losambientese infraestructurafueradel horariode clases.
d) Cumplirpermanentementesusaccionesde porteríaal ingreso,salida,horasde recreo
controlandoel ordende losestudiantes.
e) Estar en laI.E. lashoras de trabajo.
f) Registrase lahorade ingresoyde salida.
g) Respetara todala comunidadeducativa.
h) Impedirde personasajenasalainstitución.
i) Cuidarla infraestructura,muebles,enseresyparticiparenactividadesprogramadas
con losdocentes.
j) Otras funcionesasucargo.
CAPITULOVIII
ORGANODE APOYOINSTITUCIONAL
Artículo 18. El órgano de apoyo institucional estáintegrado por:
a) Asociaciónde Padresde FAMILIA.
b) Comitésde Aula.
c) Comitésde defensacivil.
FUNCIONESDE LA ASOCIACION DEPADRESDE FAMILIA.
Artículo 19. Las funcionesde los padres de familia son las siguientes:
a. Participarenel procesoeducativode loshijosde susasociados,buscandolainclusión
o incorporaciónde laspersonascondiscapacidadenigualdadde oportunidades.
b. Colaborarenlas actividadeseducativasque ejecutalaInstituciónEducativa,
fomentandolasbuenasrelacioneshumanasentre losintegrantesde lacomunidad
educativapromoviendounclimainstitucional favorable parael aprendizaje.
c. Vigilarladistribuciónoportunayel usoadecuadodel material educativoque utilizan
losestudiantesydenunciarante lasautoridadeseducativaslaventaosustracciónde
loslibroso textosescolaresoficialesde distribucióngratuita.
d. Velarporla mejorade losservicios,infraestructura,equipamiento,mobiliarioescolary
materiales,tantoeducativoscomolúdicos.
e. Cooperarcon la InstituciónEducativaparasalvaguardarlaseguridade integridadfísica
de losestudiantes.
f. Proponerycoordinarcon el Directorde laInstituciónEducativa,mecanismosy
estrategiasque contribuyanaevitarladeserciónylainasistenciade losestudiantes.
g. Gestionary/ocolaborarcon la implementaciónde comedoresescolares,programasde
apoyoalimentario,de saludfísicaymental,de deportes,recreación,orientación
vocacional,visitasguiadasde estudioyotrosserviciosque contribuyanal bienestarde
losestudiantes.
h. Recibirde parte del Directorde la InstituciónEducativa,informaciónsobreel manejo
administrativo,financieroyeconómicode laInstituciónEducativa.

12. i. Denunciarante losórganoscompetenteslasirregularidadesque se produzcanenlas
institucioneseducativas.
j. Participar,a travésde veedoreselegidosporlaAsambleaGeneral,enlosprocesos de
adquisiciónde bienesyserviciosque se realice enlaInstituciónEducativayenlos
comitésespecialesque se constituyanenlasUnidadesde GestiónEducativaLocal ylas
DireccionesRegionalesde Educación,enel marcode la Leyde Contratacionesy
Adquisicionesdel Estadoydemásnormasvigentes.
k. Proponerestímulosparalosestudiantes,personal docenteyadministrativoque logren
un desempeñodestacadoenlaInstituciónEducativa.
l. Brindarinformaciónyrendircuentadocumentadaalosasociados.
m. Participar,a travésde sus representantes,enel ConsejoEducativoInstitucional.
n. Organizarse eninstitucionesde gradosuperiorparaformar parte de losórganos de
participación,concertaciónyvigilanciaciudadanaprevistosenlaLeyGeneral de
Educación, eligiendoasusrepresentantesante el ConsejoParticipativoLocal de
Educacióny el ConsejoParticipativoRegional de Educación,de acuerdoconlas
disposicionesespecíficasque dicte el Ministeriode Educación.
FUNCIONESDEL COMITÉ DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA
ARTICULO 20. El comité de Tutoría y OrientaciónEducativa cumple las siguientesfunciones:
a) Normar,planificar,coordinar,asesorar,monitorearyevaluarlasaccionesde tutoríay
orientacióneducativa,incluye lasáreasde latutoría, la educaciónsexual,lapromoción
para una vidasindrogas.
b) Proponerlaspolíticasyestrategiasde tutoría y orientacióneducativarelacionadascon
lasáreas de la tutoría y la educaciónsexual,promociónparaunavidasindrogas.
c) Formulary ejecutarinvestigacionesque permitansustentaryreajustarlaspolíticasy
estrategiasde tutoríay orientacióneducativa.
d) Proponercapacidadesycontenidosde aprendizajevinculadosalaeducaciónparaser
incorporadosenloscurrículosde diferentesmodalidadesdelsistema educativo.
e) Establecerlasnecesidades,proponercontenidosyestrategiasde formacióndocente
relacionadasconlatutoría y orientacióneducativaque deberántenerencuentala
formacióncontinuade losdocentes.
f) Producir,publicar,distribuiryevaluarel usode losmaterialeseducativosparalas
diferentesmodalidadesde laeducaciónrelacionadasconlatutoría y orientación
educativa.
g) Coordinarcon losdiferentessectorespúblicos,privadosylasociedadcivil anivel
nacional,así comocon las agencias de cooperacióninternacional,enlorelacionado
con la tutoría y orientacióneducativa.
h) Promoverel intercambiode experienciassignificativasanivel local,distrital yregional
para mejorarlas accionesde tutoría y orientacióneducativa.
i) Promoverlaescuelade padresparabrindarun buenservicioeducativo.
FUNCIONESDEL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL
Artículo20. El comité de defensacivil cumple lassiguientesfunciones:
a) Efectuarinspección técnicade seguridadendefensacivil al comité de defensacivilde
la jurisdicción.
b) Elaborar plande Seguridadde DefensaCivil de laI.E.
c) Elaborar unplande evacuación.

13. d) Elaborar unplande capacitaciónsobre prevenciónde desastresnaturalescontodala
comunidadeducativa.
e) Elaborar y ejecutarplanesde simulacrosde sismosanivel institucional.
f) Promoverydesarrollaraccioneseducativasenprevenciónyatenciónde desastres,así
como lacapacitaciónde susmiembrosdel Comité de defensacivil.
g) Organizarbrigadasdefensacivil.