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Proyecto de la nueva ley universitaria
EL ADIÓS A LA ANR
Para muchos, el gran problema de la
universidad peruana es que es liderada por la
Asamblea Nacional de Rectores (ANR), órgano
autónomo que –según sus detractores- no
habría cumplido su función de promover la
calidad universitaria y enquistarse como una
institución que cuide los privilegios de los
rectores y otras autoridades.
El caso del rector de la Universidad Inca
Garcilaso de la Vega (UIGV) es un ejemplo que
usa a menudo Mora, quien es presidente de la
Comisión de Educación, para desacreditar el
trabajo de la ANR, que, por cierto, tardó varios
meses en iniciar investigación e intervenir en la
referida casa de estudios
El proyecto plantea la desaparición total de la ANR,
de modo que ya no serán los rectores quienes
controlen el sistema universitario, pero a la vez abre
pasa a un polémico órgano.
LA CREACIÓN DE LA SUNEU
Desde que la Superintendencia Nacional de
Educación Universitaria (Suneu) fue incluida en el
texto del proyecto, se generó un debate no solo por
ser una institución a crear con la ley, sino también
por su adscripción al Ministerio de Educación.
En este último punto, Mora ha defendido hasta el
cansancio que se necesita que esté adscrita al
ministerio sin que ello signifique una dependencia del
Gobierno y, a su vez, esto se representa en una pérdida
de la autonomía universitaria.
Para el presidente de la ANR, Orlando Velásquez, la
creación de la Suneu perfila al Estado como
intervencionista en la enseñanza universitaria y su
autonomía, amparada por la propia Constitución
Política del Perú.
El recuerdo de la Consejo Nacional de la
Universidad Peruana (CONUP) asecha a la
Suneu, no solo por el poder que tendría en
el sistema, sino también por la composición
de su directorio. A fin de que esta parte del
proyecto no sea vapuleado, Mora realizó
algunas modificaciones, de moda que de
los ocho integrantes de la
Suneu, solo podrían ocupar el cargo de
presidente, los dos representantes de las
universidades públicas y privadas.
ACREDITACIÓN OBLIGATORIA
Pero así como tiene artículos que
son cuestionados, el proyecto
también tiene propuestas
aplaudidas por la mayoría. En la
actualidad, las carreras
universitarias pueden acreditar su
calidad de forma voluntaria, con el
proyecto esto será obligatorio.
Desde hace años, opera en el Perú,
el Sineace que, a través del
Coneau, se encarga de elevar los
estándares de calidad en la
educación universitaria, mediante
la acreditación y certificación de las
carreras y facultades
La nueva ley universitaria indica que aquellas
carreras que no sean acreditadas en tres pruebas
consecutivas, en un plazo no mayor a los siete años,
podrían ser cerradas o clausuradas por la Suneu.
Por si fuera poco, aquellas facultades que no sean
acreditadas, solo podrán entregar títulos a nombre
de la universidad y ya no de la Nación. Mora
sostuvo que ahora dependerá de los postulantes
elegir una universidad que no está acreditada y que
solo puede entregar títulos a nombre propio. Por la
poca demanda –según dijo el legislador de Perú
Posible-, estas casas de estudio terminarán por
cerrar.
ELIMINACIÓN DEL BACHILLER AUTOMÁTICO
En la actualidad, el estudiante que concluye con
éxitos sus ciclos académicos y los créditos
necesarios obtiene el grado de bachiller, previo
pago del derecho que la universidad crea
conveniente. En pocas palabras, es automático al
terminar los estudios.
Con la nueva ley, el universitario no solo tendrá que
pagar por el derecho, sino también deberá
presentar, de forma obligatoria, una tesis de
investigación, tal como lo hace hoy en día para la
titulación profesional.
GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA SOLO
PARA LA PRIMERA CARRERA
El estudiante de la universidad pública,
hoy en día, goza de la educación gratuita,
así sea su primera o quinta carrera. Sin
embargo, el proyecto de ley en discusión
tan solo garantiza la gratuidad para la
primera carrera.
Ello no quiere decir que las universidades
nacionales están obligadas a realizar
cobros a los estudiantes que tenga más de
una carrera. El parlamentario Mora
explicó que ya quedará en el reglamento
de cada universidad determinar si se le
cobra o no al alumno y cuál sería este
eventual costo.
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  • 1. Proyecto de la nueva ley universitaria EL ADIÓS A LA ANR Para muchos, el gran problema de la universidad peruana es que es liderada por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), órgano autónomo que –según sus detractores- no habría cumplido su función de promover la calidad universitaria y enquistarse como una institución que cuide los privilegios de los rectores y otras autoridades. El caso del rector de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV) es un ejemplo que usa a menudo Mora, quien es presidente de la Comisión de Educación, para desacreditar el trabajo de la ANR, que, por cierto, tardó varios meses en iniciar investigación e intervenir en la referida casa de estudios
  • 2. El proyecto plantea la desaparición total de la ANR, de modo que ya no serán los rectores quienes controlen el sistema universitario, pero a la vez abre pasa a un polémico órgano. LA CREACIÓN DE LA SUNEU Desde que la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (Suneu) fue incluida en el texto del proyecto, se generó un debate no solo por ser una institución a crear con la ley, sino también por su adscripción al Ministerio de Educación.
  • 3. En este último punto, Mora ha defendido hasta el cansancio que se necesita que esté adscrita al ministerio sin que ello signifique una dependencia del Gobierno y, a su vez, esto se representa en una pérdida de la autonomía universitaria. Para el presidente de la ANR, Orlando Velásquez, la creación de la Suneu perfila al Estado como intervencionista en la enseñanza universitaria y su autonomía, amparada por la propia Constitución Política del Perú.
  • 4. El recuerdo de la Consejo Nacional de la Universidad Peruana (CONUP) asecha a la Suneu, no solo por el poder que tendría en el sistema, sino también por la composición de su directorio. A fin de que esta parte del proyecto no sea vapuleado, Mora realizó algunas modificaciones, de moda que de los ocho integrantes de la Suneu, solo podrían ocupar el cargo de presidente, los dos representantes de las universidades públicas y privadas.
  • 5. ACREDITACIÓN OBLIGATORIA Pero así como tiene artículos que son cuestionados, el proyecto también tiene propuestas aplaudidas por la mayoría. En la actualidad, las carreras universitarias pueden acreditar su calidad de forma voluntaria, con el proyecto esto será obligatorio. Desde hace años, opera en el Perú, el Sineace que, a través del Coneau, se encarga de elevar los estándares de calidad en la educación universitaria, mediante la acreditación y certificación de las carreras y facultades
  • 6. La nueva ley universitaria indica que aquellas carreras que no sean acreditadas en tres pruebas consecutivas, en un plazo no mayor a los siete años, podrían ser cerradas o clausuradas por la Suneu. Por si fuera poco, aquellas facultades que no sean acreditadas, solo podrán entregar títulos a nombre de la universidad y ya no de la Nación. Mora sostuvo que ahora dependerá de los postulantes elegir una universidad que no está acreditada y que solo puede entregar títulos a nombre propio. Por la poca demanda –según dijo el legislador de Perú Posible-, estas casas de estudio terminarán por cerrar.
  • 7. ELIMINACIÓN DEL BACHILLER AUTOMÁTICO En la actualidad, el estudiante que concluye con éxitos sus ciclos académicos y los créditos necesarios obtiene el grado de bachiller, previo pago del derecho que la universidad crea conveniente. En pocas palabras, es automático al terminar los estudios. Con la nueva ley, el universitario no solo tendrá que pagar por el derecho, sino también deberá presentar, de forma obligatoria, una tesis de investigación, tal como lo hace hoy en día para la titulación profesional.
  • 8. GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA SOLO PARA LA PRIMERA CARRERA El estudiante de la universidad pública, hoy en día, goza de la educación gratuita, así sea su primera o quinta carrera. Sin embargo, el proyecto de ley en discusión tan solo garantiza la gratuidad para la primera carrera. Ello no quiere decir que las universidades nacionales están obligadas a realizar cobros a los estudiantes que tenga más de una carrera. El parlamentario Mora explicó que ya quedará en el reglamento de cada universidad determinar si se le cobra o no al alumno y cuál sería este eventual costo.