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PLANIFICACIÓN EDUCATIVA.

Contenidos.

Competencia

Capacidad o disposición que
posee una persona para dar
solución a problemas reales
y
producir
nuevos
conocimientos.

Individuo.
Con
habilidades
destrezas.

y

Indicadores de
Logro.

Los contenidos de
una
planificación
se dividen en:

Son
las
actividades de las
cuales
los
estudiantes ponen
de manifiesto lo
aprendido.

Son los aspectos que
se han logrado con
los estudiantes. Se
dividen en:

Declarativos
Es el tema Central
que se trabajara en
clases.

la

Evaluación

Reunión de información
significativa del proceso
de aprendizaje.

Recursos

Según el
entorno
y
contexto.

Por medio de.

Acción.
Que debe hacer
el estudiante.

Textos

Hojas de trabajo.

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para
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problemática.

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Aprendizaje.

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demuestran dentro y
fuera
del
Centro
Educativo.

Contenido.
Con que y a través de
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  • 1. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA. Contenidos. Competencia Capacidad o disposición que posee una persona para dar solución a problemas reales y producir nuevos conocimientos. Individuo. Con habilidades destrezas. y Indicadores de Logro. Los contenidos de una planificación se dividen en: Son las actividades de las cuales los estudiantes ponen de manifiesto lo aprendido. Son los aspectos que se han logrado con los estudiantes. Se dividen en: Declarativos Es el tema Central que se trabajara en clases. la Evaluación Reunión de información significativa del proceso de aprendizaje. Recursos Según el entorno y contexto. Por medio de. Acción. Que debe hacer el estudiante. Textos Hojas de trabajo. Teórica. Procedimentales. Son los pasos a seguir para aprende lo estudiado. Especialidad Área del Conocimiento. Contexto Situación real de problemática. Actividades de Aprendizaje. Actitudinales. Son los valores que se demuestran dentro y fuera del Centro Educativo. Contenido. Con que y a través de que lo hace. Revistas. Lista de Cotejo. re Práctica. Pizarra. Condición. Como lo debe de hacer. Rubrica. Cuadernos. Ensayos entre otros.