El documento presenta las tendencias en aprendizaje electrónico como redes sociales, aprendizaje informal, comunidades de aprendizaje y cursos ubicuos. Plantea la necesidad de innovar más allá de las tendencias para dar una mejor experiencia de usuario en Moodle. Propone ideas como exprimir las herramientas de Moodle, diseñar cursos visualmente atractivos y crear campus fáciles de usar.

1. Tendencias
Silvia Calvet
Tendecias, o mejor Innovando? Moodlep@rty
Silvia Calvet (scalvet@cvaconsulting.com) 1 ExpoeLearning, 24-25 de Febrero 2010

2. Que oímos...
Fuera del aula
Edupunk Informal learning
Comunidades de
aprendizaje
Redes sociales
Learning 2.0 Cursos Ubicuos
Social Learning
Videoconferencia Video juegos
Podcasts
Media
Videos
Gaming
simulaciones
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6. ¿Qué experiencia damos con nuestro moodle?
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7. Tendencias
Silvia Calvet
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8. Tendencias
Silvia Calvet
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9. Innovación:
Tendencias
en busca de la i
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Silvia Calvet (scalvet@cvaconsulting.com) 6 ExpoeLearning, 24-25 de Febrero 2010

10. Qué experiencia nos gusta más
Director de RRHH Desarrolladores Gestor de la plataforma
Autores Profesores Contenidos
Estudiantes

11. ¿Qué experiencia damos con nuestro moodle?
Tendecias, o mejor Innovando? Moodlep@rty
Silvia Calvet (scalvet@cvaconsulting.com) 8 ExpoeLearning, 24-25 de Febrero 2010

12. Revisemos...

13. ¿Estrategia?

14. Estrategia

15. ¿Estrategia? Estrategia

16. Llévate ideas y soluciones a casa
Migrar a Moodle
•Cómo empezar.
•Las claves del Proceso
•Posibles elementos adversos
•Cómo aprovechar el cambio para innovar
•Respuestas a preguntas concretas
Los experimentos... con gaseosa
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Silvia Calvet (scalvet@cvaconsulting.com) 13 ExpoeLearning, 24-25 de Febrero 2010

17. Llévate ideas y soluciones a casa
Exprime tu Moodle
•Descubre si estás sacando jugo a los recursos y actividades de Moodle:
•Ejemplos y ideas para sacar partido a las herramientas más comunes.
Crear cursos y actividades es fácil, pero para que sean buenos hay que ir más allá de la
funcionalidad!
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18. Llévate ideas y soluciones a casa
Visualmente atractivo
•Consideraciones para diseñar campus y cursos más atractivos.
•Qué, cómo y quién puede customizar el campus y el curso para hacerlo más atractivo.
Se puede ir mas allá del curso de la lista interminable
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19. Llévate ideas y soluciones a casa
Campus usables
•Resumen de las mejores ideas
•Identificar los conceptos clave que proponemos y que habéis preguntado.
Moodle no es más dificil que hacer las cosas bien.
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Silvia Calvet (scalvet@cvaconsulting.com) 16 ExpoeLearning, 24-25 de Febrero 2010

20. Llévate ideas y soluciones a casa
Migrar a Moodle Exprime tu Moodle Visualmente atractivo Campus usables
•Cómo empezar.
•Las claves del •Descubre si estás •Consideraciones para
Proceso sacando jugo a los diseñar campus y •Resumen de las
recursos y actividades cursos más atractivos. mejores ideas
•Posibles elementos de Moodle:
adversos •Qué, cómo y quién •Identificar los
•Ejemplos y ideas para puede customizar el conceptos clave que
•Cómo aprovechar el sacar partido a las campus y el curso proponemos y que
cambio para innovar herramientas más para hacerlo más habéis preguntado.
•Respuestas a comunes. atractivo.
preguntas concretas
Crear cursos y actividades es
Los experimentos... con fácil, pero para que sean Se puede ir mas allá del curso Moodle no es más dificil que
gaseosa buenos hay que ir más allá de de la lista interminable hacer las cosas bien.
la funcionalidad!
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21. Gracias, ¿alguna pregunta?
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