Proyecto de Servicio Social del Proyecto " It's English Time"

1. PROYECTO DE LABOR SOCIAL PARA EL
ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL
INGLÉS EN INSTITUCIONES CON
NECESIDADES ESPECÍFICAS

2. PROYECTO DE LABOR SOCIAL PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL
INGLÉS EN INSTITUCIONES CON NECESIDADES ESPECIFICAS: It’s Time to Give Back
“Nunca ha habido una época en la que tantas naciones necesitarán hablarse entre sí. Nunca ha habido una época
en la que tanta gente haya querido viajar a tantos lugares… y nunca ha sido más urgente la necesidad de una
lengua global.”
David Crystal
Institución Educativa Distrital Jorge Nicolás
Abello
Departamento de Inglés
Barranquilla
2011

3. PROYECTO DE LABOR SOCIAL PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL
INGLÉS EN INSTITUCIONES CON NECESIDADES ESPECIFICAS: It’s Time to Give Back
1. IDENTIFICACIÓN:
 Nombre: It’s Time to Give Back
 Niveles de aplicación: Básica Primaria
 Asignaturas y grados involucradas:
 Responsable: Fabián Padilla De la Cerda – Elena Cardales Rodríguez
 Cargo: Jefe de área – Coordinadora de proyecto
 Participantes:
 E-mail (Facebook): timetogiveback@gmail.com
Asignatura Grados
Inglés 1º - 5°
Docente Asignación
Lic. Patricia Barranco Vallecilla Docente N. Tecnologías
Lic. Sunilda Isabel Barrios Camargo Docente Inglés – N. Tecnologías
Esp. Elena De Jesús Cardales Rodríguez Docente Inglés - Matemáticas
Lic. Margeris De La Hoz Alonso Docente Inglés
Lic. Miriam Ester De la Hoz Torres Docente Inglés – N. Tecnologías
Esp. Carmen Maria Estrada Camargo Docente Inglés – N. Tecnologías
Mg. Ivón Ester Lobo Fontalvo Coordinadora proyecto Bilingüísmo
Esp. Fabián Padilla De la Cerda Docente de Inglés – N. Tecnologías
Esp. Luz Elena Pérez Castellar Docente Inglés
Lic. Edgardo Silva Solano Docente Inglés – N. Tecnologías
Lic. Ángel Enrique Zárate De La Hoz Docente Inglés – N. Tecnologías

4. PROYECTO DE LABOR SOCIAL PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL
INGLÉS EN INSTITUCIONES CON NECESIDADES ESPECIFICAS: It’s Time to Give Back
 Blog: englishtimeatjorgenabello.blogspot.com
 Carácter del proyecto: Social
 Años de proyectados: 2011 – 2012
 Etapas:
Etapas Actividades Fecha Responsables
Diagnóstico  Visita a los colegios con posibles
necesidades
 Entrevista con docentes de la
asignatura y con administrativos de
la institución candidata.
 Escogencia de la institución
beneficiada.
Programación  Convocatoria a los estudiantes del
nivel avanzado de 10° y 11°
 Asignación de horarios de trabajo a
los estudiantes.
 Asignación de docentes tutores a
cada grupo de estudiantes.
 Entrega de documentos de soporte
de la organización a la rectora y
docente de la institución
beneficiada.
 Presentación del grupo de
estudiantes a la rectora y docente de
la institución beneficiada.

5. PROYECTO DE LABOR SOCIAL PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL
INGLÉS EN INSTITUCIONES CON NECESIDADES ESPECIFICAS: It’s Time to Give Back
 B
e
n
Beneficiados:
POBLACIÓN
BENFICIADA
BENEFICIOS
Institución Educativa Distrial
anfitriona del proyecto
 Dinamización de los procesos de enseñanza-
aprendizaje del idioma Inglés.
 Inserción de la enseñanza del idioma Inglés
por niveles.
 Apoyo al personal docente del área de Inglés.
Estudiantes de Básica
Primaria de la IED anfitriona
 Aprender a partir de actividades lúdicas.
 Aumento de la motivación hacia el proceso de
aprendizaje del Inglés.
Estudiantes de la Media de la
IED Jorge Nicolás Abello
 Desarrollo del servicio social obligatorio.
 Crecimiento personal.
 Desarrollo de habilidades para la
Ejecución Asignación de los temas a tratar por
clase
Asistencia de los estudiantes a la tutoría
previa a las clases
Preparación de las actividades lúdicas a
desarrollar
Asistencia a la clase
Seguimiento Diligenciamiento de documentos de
asistencia y acompañamiento
Visita periódica de los docentes a sus
tutandos en clases
Recolección de evidencias del trabajo de
estudiantes y docentes
Evaluación Aplicación de instrumentos de
evaluación al proceso

6. PROYECTO DE LABOR SOCIAL PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL
INGLÉS EN INSTITUCIONES CON NECESIDADES ESPECIFICAS: It’s Time to Give Back
implementación de estrategias lúdicas.
Docentes de la IED anfitriona  Apoyo en el desarrollo de los procesos de
enseñanza –aprendizaje.
 Utilización de recursos didácticos necesarios
para la implementación de las actividades de
apoyo realizadas por los estudiantes practicantes.
 Asesoría para la implementación de estrategias
para mejorar la practica pedagógica en el área de
Inglés.
2. OBJETIVO GENERAL
Dinamizar de los procesos de enseñanza de la lengua extranjera: inglés en la Básica Primaria en
instituciones educativas distritales que presentan necesidades específicas.
.