Este documento proporciona instrucciones a las familias sobre las tareas escolares para la tercera semana del tercer trimestre. Se incluyen actividades diarias de lengua, matemáticas e inglés, así como recordatorios sobre el envío de trabajos y la evaluación. Las tutoras animan a las familias a mantener el ánimo a pesar de las dificultades de la enseñanza en casa y les ofrecen su apoyo.

1. ¡Estimadas familias!
Nos ponemos de nuevo en contacto con vosotros, para comentaros algunos aspectos a tener en
cuenta a la hora de afrontar este tercer trimestre. En primer lugar, esperamos que todos/as os encontréis
bien, tanto física como anímicamente.
Como veréis, os hemos ido desglosando las actividades por días, sois muchos los que nos lo habíais
planteado de este modo; aún así, deciros que seáis flexibles, que si veis que algún día no es posible
terminarla, no os agobiéis (pueden terminarse a lo largo del fin de semana). Podéis seguir haciéndonos
llegar aportaciones, dificultades que vayáis encontrando, dudas, cantidad de tareas, sugerencias... (siempre
que tengan fundamento) ,estamos para intentar ayudaros en la medida de lo posible. Somos conscientes
que no es lo mismo estar en el colegio que en casa y vosotros en algunos casos, teletrabajando.
Por otro lado, y ahora que ya estáis familiarizados con el nuevo método de trabajo con aula virtual
( pincha aquí para ver tutorial), os vamos a pedir una segunda parte (no os asustéis, que es muy sencilla).
Cada final de bloque, nos tenéis que mandar por foto a nuestros correos (cada uno a su tutora por
supuesto) algunas de las tareas que los chicos realizan a lo largo de la semana, para poder hacer nosotras
un seguimiento de lo que van trabajando. Según la nueva normativa, y a la espera de nuevas orientaciones
por parte de nuestra comunidad autónoma, son tareas que vamos a ir evaluando, puesto que el criterio de
evaluación establecido es la actitud mostrada por el alumno ante el aprendizaje. Según vayamos
recibiendo instrucciones al respecto, os iremos informando puntualmente.
¡ATENCIÓN! Esta semana (20 a 22 de abril) el plazo de entrega sería el miércoles como fecha tope,
ya que el jueves y el viernes son festivos. En esta misma semana tendréis que mandarnos las siguientes
tareas:
● Lengua: la tarea que han hecho del apartado de ESCRITURA, (1º A Lectoescritura),
● Matemáticas: la página 136
● Inglés: las actividades de la historia ( páginas 78 y 79, una actividad de cada).
Son tareas que nosotras proponemos, que consideramos que pueden hacerse en los días
establecidos, os recordamos, siguiendo las instrucciones , que el curso sigue vigente y no se considera
terminado, siendo nuestra labor de acompañamiento. Es mencionable, tal y como os dijimos, que de cara
a la vuelta a las aulas de forma presencial, recogeremos las actividades que os vamos enviando como
referencias para la evaluación.
También os recordamos, que desde el área de música, a lo largo de este trimestre, podéis ir
visitando el blog para ver las actualizaciones que se van realizando así como seguir enviando a Quina
vuestras actuaciones para que las vaya colgando en el blog de música.
Desde el área de educación artística, no os vamos a mandar actividades en las próximas semanas
ya que tenéis que hacer bastante tarea de esta asignatura con Nacho en educación física y no os queremos
sobrecargar (las casetas de la feria de puntería).
Esta situación es nueva tanto para vosotros, para los niños y para nosotros, y nos gustaría remarcar
que estamos todos juntos en ésto, pero por encima de todo queremos que sepáis que nos mostramos a
vuestra entera disposición con el mejor ánimo, tanto para los/las niños/as como para las familias.
¡Ánimo ya queda menos!
Las tutoras de 1º
Ana, Cristina y Silvia

2. Si no diera tiempo hacer alguna de las tareas, las pueden terminar el fin de semana.
Primer día (Lunes 20 de abril)
LENGUA
Vamos al apartado de Competencia lectora. Como la vez anterior, lo leen en la pantalla
y lo contestan en las libretas. Recordad que los recortes o pegatinas que puedan
aparecer, se sustituyen por dibujos hechos por los niños.
1 A Tarea 11 (pags. 23-26)
1 B Tarea 11 (pags. 23-26)
1 C Tarea 17 (pags. 41 y 42) MATEMÁTICAS
- Vamos a la página 136 del libro. Nos habla de los números ordinales. Ver video en el
enlace para facilitar la comprensión del concepto. Hacemos ver a l@s niñ@ que la
palabra ordinal nos habla de orden. En este caso orden de los números. Hacer esa
página
https://www.youtube.com/watch?v=Ax2kX0M5T64
INGLÉS
-Ver el siguiente vídeo para facilitar la comprensión de this, that, these and those.
https://www.youtube.com/watch?v=foxPlNDz7Ao
Page 76. Exercises 1, 2 and 3.
-Look and circle.

3. Segundo día (Martes 21 de abril)
LENGUA
- En el apartado de Escritura, vamos a realizar la siguiente actividad:
1 A Nosotros apartado de Lectoescritura Ficha 28 (letras K y W). Hacer la ficha ​(En los
ejercicios que tienen pegatinas, haremos un dibujo). Hacemos el juego “De la Habana ha venido un barco cargado de
palabras que empiezan por K” o que la tengan y lo mismo con la W. En clase jugamos a esto.
1 B Tarea 11 (pags. 21 y 22)(​No es necesario confeccionar otro diario como se propone al final, sólo si les
apetece a ellos​)
1 C Tarea 13 (pags. 25 y 26) ​(​No es necesario pasarla a limpio, con el que hagan en el cuaderno es suficiente. Ya
habíamos visto las diferentes partes).
MATEMÁTICAS
-Continuamos con los números ordinales. Hacer página 137. Hacer práctica en casa con
números ordinales. Ordenar cosas por tamaños y decir, primero, segundo,
tercero…..Por edades, por tamaños....otros criterios que se os ocurran.
INGLÉS
Si imprimis las hojas, lo de inglés podéis hacerlo aquí y si no en el cuaderno.
- Page 77. PAY ATTENTION TO GRAMMAR.
Flashcards-Pincha ​aquí.
Exercises 1, 2 and 3 (draw and write).
Look and read. Then tick or cross

4. Tercer día (Miércoles 22 de abril)
LENGUA
-En el apartado de Juegos, hacemos la siguiente ficha.
1 A Ficha 10 (pag. 11)
1 B Ficha 10 (pag.11)
1 C Ficha 13 (pag. 15)
Realizamos el siguiente dictado:
https://www.youtube.com/watch?v=rFTuswuSRw8
Si no os gusta este sistema, haced como anteriormente, se lo podéis dictar vosotros
mismos.
MATEMÁTICAS
-Página 138 del libro. Suma de tres números. Hacemos ver a los niños que es igual de
sencillo que la de dos. Ver video del enlace. Si queréis podéis ponerle alguna suma más
por vuestra cuenta para que practiquen.
https://www.youtube.com/watch?v=CZ68bF3AIPc
INGLÉS
-Pages 78-79. Read and listen to the story: A visit to the farm.
Page 78. Exercise 2. Page 79 exercise 2.

5. -Complete the crossword and the sentences.
-Order and write.

6. ​VALORES Y TUTORÍA
Ver vídeo” El puente” en youtube.

7. RELIGION
TAREAS RELIGION 1º Y 2º PRIMARIA
Buenos dias
Esperando que todos, junto con vuestras familias, esteis bien, os envio un poco de
tarea.Como solo tenemos una sesion a la semana este trabajo os durara un tiempo
Para resolver cualquier duda que os pueda surgir podeis poneros en contacto conmigo en
el siguiente correo ​amparo.asensio@anejas.es
Espero veros pronto
Saludos
Amparo