Este documento presenta una sesión sobre el uso de la herramienta Canva. Explica las normas para participar en la sesión de forma remota, como mantener el micrófono apagado y levantar la mano virtualmente. El objetivo es que los participantes reconozcan la importancia de Canva para su formación profesional. Se presenta un video sobre Canva y se explican conceptos como infografía, sus partes, elementos y tipos. Finalmente, se pide a los participantes que compartan sus opiniones sobre el video y el uso de infografías en un tabler

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SESIÓN No. 02
Docente: OMAR GARCÍA RETO
PROGRAMA DE ESTUDIOS:
ARQUITECTURA DE PLATAFORMAS
Y SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN II
HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS

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NETIQUETAS
• USO DE LA CÁMARA
• MANTENER EL MICRÓFONO APAGADO
• LEVANTAR “LA MANO” PARA PARTICIPAR.

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Módulo 1:
MANEJO DE LAS TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN.

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Resultado de aprendizaje
Utilizar de manera adecuada las diferentes
herramientas informáticas de las TIC para
automatizar y mejorar los procedimientos o
tareas vinculados al área profesional, de
acuerdo a los requerimientos de su entorno
laboral.

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Herramientas de diseño con
plantillas prediseñadas
Canva
Sesión 2

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Objetivo de la sesión
Al finalizar la sesión, los participantes
reconocen la importancia del uso de la
herramienta informática Canva y su
relevancia en su formación profesional.

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1. Motivación
Presentación del Video:
Canva
https://www.youtube.com/watch?v=iK7b-sR2mTY

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3. Motivación
¿Qué es la Infografía
Es un diseño gráfico (texto periodístico)
en el que se combinan textos, imágenes,
gráficos, dibujos, etc., (elementos
visuales) con el fin de comunicar
información amplia y precisa sobre
variadas temáticas (científicas,
deportivas, culturales, literarias, etc.

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3. Motivación
Características
 La información presentada debe ser muy breve y
precisa.
 Las imágenes que acompañen a los textos deben ser
las más adecuadas y con la intención (en lo posible)
de sustituir el texto escrito.
 Los colores de fondo y el tipo de letra a usar
dependerá del tema del público objetivo.
 La redacción del texto debe considerar el que se lea
de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.

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3. Motivación
Partes o estructura:
BAJADA: Se escribe con letra minúscula. Por lo
general va debajo del título pero también pude ir
encima. Sirve para precisar o ampliar el título.
VOLADA: Escrita en letra mayúscula y que consiste en
una o dos palabras. Es el tema de la infografía. Se ubica
por lo general encima del título.
TÍTULO: Se escribe con letra minúscula y con un
tamaño grande. Debe ser muy breve pero atractivo al
lector.

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3. Motivación
Partes o estructura:
BLOQUES TEMÁTICOS O SUBTEMAS:
Es la información que va en la infografía y que se acompaña de
imágenes (gráficos, líneas de tiempo, mapas, cuadros, croquis,
fotos, etc. Se le reconoce porque lleva un subtítulo (en negrita o
mayúscula). Debe tener un orden de lectura (izquierda a
derecha o de arriba hacia abajo).
Se sugiere que no sean más de 5.
IMAGEN CENTRAL:
Es la que más destaca. Puede ir al centro o a un lado de la
infografía.

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3. Motivación
Partes o estructura:
FUENTE:
Indica de dónde se ha obtenido la
información que se presenta en la
infografía.
CRÉDITOS:
Señala el nombre del autor o autores
de la infografía, tanto del diseño
como de la investigación.

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3. Motivación
Partes o estructura:

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3. Motivación
Elementos de la
infografía:
Íconos: Figuras que, por medio de tramas
elementales, representan un referente.
Dibujos figurativos: Son aquellos que reemplazan
a las fotografías cuando no se puede tener acceso
a ellas por razones éticas, logísticas o legales.
Metáforas visuales: Son imágenes que amplían el
significado de un gráfico de modo creativo, en
base a la comparación.

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3. Motivación
Elementos de la
infografía:
Fotografías: deben ser pertinentes y aportar gran
información a la infografía.
Los recuadros: enmarcan las imágenes, marcan el
territorio de informaciones específicas.
Las líneas: separan informaciones distintas, resaltan
gráficos, y señalan la relación entre un texto y un
gráfico.
Tramados y fondos: asemejan banderas, territorios;
también se usan para resaltar una información.

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3. Motivación
Tipos de infografía:
a) Gráficos radiales: es una infografía
que consta de un centro y periferia. En el
centro siempre se incluye la imagen
predominante y en la periferia: listados,
cuadros con anotaciones, secuencias de
imágenes y destacados que ayudan a
explicar la imagen central.

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3. Motivación
Tipos de infografía:
b) Gráfico en serie: Posee un
punto de entrada y uno de
salida. De modo lineal, presenta
textos y gráficos que desarrollan
una información secuencial y
paralela

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3. Motivación
Tipos de infografía:
c) Infografía comparativa:
distribuye textos y gráficos en
forma paralela con el fin de
expresar un contraste entre dos
o más conceptos o elementos.

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3. Motivación
Tipos de infografía:
d) Infografía
documentales:
explican
acontecimientos,
hechos o cosas.

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3. Motivación
Tipos de infografía:
e) Infografía escénica:
Reproduce imágenes que
representan en el lector
una sensación de “ver”
los hechos más
importantes de un suceso
importante.

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3. Motivación
Tipos de infografía:
f) Infografías ubicativas
(mapas y planos):
Brinda información sobre
un lugar.
.
.

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a. ¿Qué opinan del video?
c. ¿Han puesto en práctica algunas de los
diferentes tipos de infografías de las que se
mencionan?
b. ¿Por qué es importante el
uso de infografías y que dan a
conocer?
d. ¿Qué resultados han obtenido? (20
min)
Después de haber visualizado el video y
el ppt, lo invitamos a dialogar,
compartiendo sus respuesta usando un
Jamboard.

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4. Actividad de la sesión

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4. Plenaria de la actividad y
Ahora nos toca plantear las ideas fuerzas
sobre el tema con el fin de llegar a
conclusiones comunes
……
…….
……
…….

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Nos preparamos para la siguiente sesión:
Para la Sesión 3:
Lectura: “El ordenador y sus componentes”
Lectura y video disponible en el AULA VIRTUAL
SESIÓN 3

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Gracias
Cualquier pregunta?
Pueden escribirme a
ogarcia@ieshercar.edu.pe

27. I.E.S.T.P. HERMANOS CÁRCAMO - PAITA
ARQUITECTURA DE PLATAFORMAS Y SERVICIOS DE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
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