Este proyecto tiene como objetivo implementar tecnologías de información y comunicación (TIC) en 32 instituciones educativas secundarias públicas ubicadas en 11 distritos rurales de la provincia de Andahuaylas, a través de la dotación de equipamiento como laptops, servidores, pizarras digitales e internet inalámbrico. Esto permitirá mejorar las competencias de los 4,997 estudiantes y 370 docentes beneficiarios, al tiempo que se reducirá la brecha tecnológica entre las zonas rurales y urbanas

1. Gobierno Regional de Apurímac
Gerencia Regional de Desarrollo Social
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO
1 Nombre de la Unidad Ejecutora Gobierno Regional Apurímac.
1.1 Dirección Jirón Puno 107.
1.2 Distrito/Provincia/Departamento Abancay - Abancay – Apurímac.
1.3 Teléfono 083-321022.
1.4 RUC 20527141762.
2 Nombre del Proyecto
MEJORAMIENTO DE LA APLICACIÓN TIC PARA EL
ADECUADO DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DE
ESTUDIANTES Y DOCENTES EN LAS II.EE. DE NIVEL
SECUNDARIA EN 11 DISTRITOS DE LA PROVINCIA DE
ANDAHUAYLAS - UGEL ANDAHUAYLAS - REGIÓN
APURÍMAC.
2.2
Ubicación distrital donde se
plantea su ejecución
Multidistrital.
2.3 Código SNIP 266491.
3
Costo Total del Proyecto (Pre
Inversión)
S/. 9’897,741.52
3.1 Costo Directo S/. 8’603,282.04
3.2 Costo Indirecto S/. 1’294,459.48
4 Costo Total del Proyecto (Inversión) S/. 11’151,204.78
4.1 Costo Directo S/. 10’000,779.41
4.2 Costo Indirecto S/. 1’150,425.37
5 Función Programática
5.1 FUNCIÓN 22 Educación.
5.2 PROGRAMA 047 Educación Básica.
5.3 SUB PROGRAMA 0105 Educación Secundaria.
5.4 PROYECTO 2234460.
5.5 COMPONENTE 6.000008.
5.6 META N° 0378-2013.
5.7
FUENTE DE
FINANCIAMIENTO
Recursos Ordinarios.
5.8 MODALIDAD DE EJECUCIÓN Administración directa.
6 Tiempo de Ejecución del Proyecto 20 meses.
7
Número de Beneficiarios Indirectos
del proyecto
55792 habitantes de los 11 distritos.
8
Nombre del Responsable de la
Elaboración del Proyecto
Ing. Manuel Jesús Ibarra Cabrera.
Econ. Nancy Rodríguez Linares.
8.1 Profesión Ingeniero Informático y de Sistemas.
8.2 DNI 23974689.
8.3 Registro Profesional N° 77158.
8.4 Dirección AV. Panamá N° 508.
8.5 Teléfono 983656346.
8.6 Profesión Economista.
8.7 DNI 23889932.
8.8 CEC 578.
8.9 Dirección Urbanización Chankas.
“Mejoramiento de la Aplicación TIC para el Adecuado Desarrollo de las Competencias de Estudiantes y Docentes en las
II.EE. de Nivel Secundaria en 11 Distritos de la Provincia de Andahuaylas - UGEL Andahuaylas - Región Apurímac.”

2. Gobierno Regional de Apurímac
Gerencia Regional de Desarrollo Social
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
8.10 Teléfono 984632530.
9
Nombre del Responsable de la
Ejecución del proyecto
Carlos Hernán Monteagudo Gonzales.
9.1 Profesión Médico.
9.2 DNI 29301565.
9.3 Registro Profesional N° 28392.
9.4 Dirección Jirón Puno 109.
9.5 Teléfono 83702820.
10
Sustento para la presentación del proyecto
10.1 Descripción de la situación actual
La zona intervenida comprende 11 distritos del sector rural, provincia de
Andahuaylas las cuales son: Chiara, Huancaray, Pacucha, Pampachiri,
pomacocha, San Antonio de Cachi, San Jerónimo san Miguel de Chacrampa,
Tumay Huaraca, Turpo, en estos distritos están distribuidas las 32 I.E. de nivel
secundaria, todas ellas administrativamente pertenecen a la UGEL Andahuaylas.
Estas instituciones educativas en su gran mayoría carecen de una adecuada
infraestructura tecnológica y personal docente capacitado en el uso de tecnología
de información y comunicaciones, situación que ha creado una brecha tecnológica
entre alumnos de zona rural y urbana.
Pese a intentos anteriores del estado por implementar con TIC en las I.E. del país,
como el programa “Huascarán” y “una laptop por niño”, estos no fueron suficientes
ni coverturaron al 100% las I.E. del país.
Las I.E. de nivel secundaria de la región fueron beneficiadas con estos programas;
al desarrollar el trabajo de campo encontramos que existe una oferta de 918
equipos laptops “XO”, que fueron implementados con el programa una Laptop por
niño sin embargo hallamos una población escolar de 4988, lo que implica que el
uso de una laptop XO es por cada 05 niños, en estas condiciones no se puede
esperar mucho avance en el manejo de TIC, así mismo los docentes no fueron
favorecidos con equipos laptops, en cuanto a las salas de innovación virtual,
también se aprecia un escaso equipamiento en las 32 I.E. se pudo encontrar 182
equipos. Estas deficientes condiciones del equipamiento informático hacen que los
alumnos no estén lo suficientemente familiarizados en el uso de TIC creándose
una brecha tecnológica entre los alumnos del sector rural y el urbano.
Esta brecha no solo se da en los alumnos sino también en los docentes, quienes
también están escasamente familiarizados y capacitados en el tema.
Los indicadores educativos de eficiencia educativa por estas y más razones no son
las apropiadas, el nivel de aprobación escolar llega al 64.76% en la zona
intervenida, el fracaso escolar es de 28.96% demasiado alto; lo ideal es que se
encuentre en el rango de 5%. Se espera que con la intervención del proyecto se
puedan revertir estos indicadores educativos.
La población en edad escolar de la zona es 12.82%(7153) de la zona intervenida
(55792).
De acuerdo al estudio se determinó que existe un déficit de 4997 laptops en los
alumnos y de 370 laptops en los docentes, esta brecha o déficit será cubierta en su
totalidad por el presente proyecto.
“Mejoramiento de la Aplicación TIC para el Adecuado Desarrollo de las Competencias de Estudiantes y Docentes en las
II.EE. de Nivel Secundaria en 11 Distritos de la Provincia de Andahuaylas - UGEL Andahuaylas - Región Apurímac.”

3. Gobierno Regional de Apurímac
Gerencia Regional de Desarrollo Social
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
10.2 Descripción de la situación deseada
El Gobierno Regional de Apurímac quiere liderar la educación en la zona sur del
país, por esta razón es la decidida voluntad de implementar en las I.E. de nivel
secundario con Tecnología de Información y Comunicaciones (TIC), además de
contar con expectativas que la educación de la región sea uniforme en calidad
tanto en el espacio rural como urbano, El Gobierno Regional de Apurímac apuesta
por una juventud mejor preparada que luego de concluir la secundaria pueda
continuar estudios superiores en cualquier universidad del país, así mismo la
juventud que decida trabajar al concluir los estudios secundarios este mejor
preparada para insertarse adecuadamente en el campo laboral.
La juventud de Apurímac deberá ser la más competente del sur del país como
resultado de una educación secundaria moderna, donde han recibido una
educación adecuada, con I.E. bien equipadas entre las que destacará la tecnología
informática, que permitirá a los jóvenes desenvolverse mejor desarrollando sus
habilidades y capacidades siendo cada vez más competitivos.
Las sociedades cambian y desarrollan cuando el recurso más importante está bien
capacitado y preparado los países más desarrollados del mundo han ponderado
intensivamente en la educación y pese a contar con escasos recurso naturales
lideran las economías mundiales.
El Gobierno Regional de Apurímac pretende que las I.E. estén debidamente
equipadas con tecnología de información y comunicaciones, conectadas a través
de intranet a plataformas educativas, que sirvan como fuente de consulta para
docentes y alumnos, procura una educación automatizada que sea dinámica e
ilustrativa con la finalidad de evitar la deserción escolar de los alumnos o la
migración del campo a la ciudad por mejores expectativas educativas. Para esto
los alumnos deberán manejar una laptop para su uso mientras cursen la
secundaria, con esta herramienta la educación se hará más personalizada y
eficiente
El Gobierno Regional pretende revertir Los indicadores educativos que hoy son
negativos, se pretende alcanzar un nivel de aprobación de 95% y los niveles de
fracaso escolar que comprende la repitencia y descensión deberán estar en el
rango del 5%. Es decir procura crear las mejores condiciones para una educación
de calidad.
10.3 Contribución del proyecto al desarrollo de la localidad o zona de intervención
Los padres de familia de las zonas intervenida que comprende 32 I.E. de 11
distritos de la provincia de Andahuaylas tienen expectativas de una mejor
educación para sus hijos y en ese intento esta la tendencia de llevar a sus hijos a
las I.E. del área urbana de la ciudad de Andahuaylas, generándose la migración
del campo hacia la ciudad. Haciendo un análisis a la población escolar de las I.E.
secundaria pública de las zonas urbanas se muestra que estas tienen un
crecimiento inusitado de estudiantes provenientes del sector rural, ocasionándose
descensos en su población escolar.
El Gobierno regional de Apurímac intenta frenar la migración del campo hacia a la
ciudad por mejores expectativas educativas, equipando las I.E. rurales con
tecnología de última generación.
Las I.E. bien equipadas con docentes de calidad para la enseñanza brindarán una
educación al nivel que se ofrece en la ciudad, esto hará que la población evite
migrar y los jóvenes talentosos puedan permanecer en sus centros poblados de
“Mejoramiento de la Aplicación TIC para el Adecuado Desarrollo de las Competencias de Estudiantes y Docentes en las
II.EE. de Nivel Secundaria en 11 Distritos de la Provincia de Andahuaylas - UGEL Andahuaylas - Región Apurímac.”

4. Gobierno Regional de Apurímac
Gerencia Regional de Desarrollo Social
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
origen.
Los centros poblados podrán seguir contando con una población competente y
bien educada capaz de transformar en desarrollo el estado de los centros
poblados.
Elevar el nivel intelectual y cultural del recurso humano es una de las principales
contribuciones del proyecto para el ámbito intervenido.
11 Relevancia económica
Implementar a las 32 I.E. de los 11 distritos rurales con Tecnología de Información
y Comunicaciones, sin duda va elevar la calidad de los alumnos, insertándolos
gradualmente al mundo actual que implica el uso y manejo de equipos de cómputo
y aplicaciones informáticas.
Cada uno de los centros poblados contará con jóvenes más competentes para
desarrollo de estudios superiores o para insertarse al mercado laboral o para
desarrollar actividades económicas independientes, aun si decidieran seguir con la
actividad agrícola de productos bandera de exportación como la quinua, chia,
maca y otros, el uso y familiaridad con las TIC, les permitirá realizar transacciones
vía internet, conocer precios conocer mercados que demandan estos productos,
sin duda las TIC, ayudaran a los jóvenes a conocer oportunidades de estudios
superiores y superación vía internet, oportunidades laborales de toda índole
introducirlos en el mundo de las TIC es una ventana de oportunidades económicas
para los jóvenes beneficiaros con el proyecto.
El proyecto no sólo elevará la calidad del recurso humano si no que, elevará las
posibilidades de crecimiento y desarrollo de los pueblos.
12 Resumen del proyecto (descripción general)
Con el proyecto se pretende implementar con equipos laptops classmate para
beneficiar a 4997 alumnos y 370 laptops convencionales para docentes, así
mismo se dotará de 32 servidores, 235 pizarras acrílicas, 235 sensor de pizarra
digital interactiva, 235 proyectores, 32 pararrayo, 235 access point indoor y 32
access point outdoor, todo con la finalidad de garantizar el adecuado uso de la
plataforma educativa que se implementara en el servidor para beneficiar a la
comunidad educativa y lograr una educación de calidad acorde al
desenvolvimiento en la zona urbana para mitigar las inequidades y brechas que se
dan en estos dos sectores.
13 N° de Folios
“Mejoramiento de la Aplicación TIC para el Adecuado Desarrollo de las Competencias de Estudiantes y Docentes en las
II.EE. de Nivel Secundaria en 11 Distritos de la Provincia de Andahuaylas - UGEL Andahuaylas - Región Apurímac.”

5. Gobierno Regional de Apurímac
Gerencia Regional de Desarrollo Social
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
14 Fotografías
I.E Agropecuario N° 08
Fecha: 14/10/13
I I.E. José Olaya Balandra
Fecha: 16/10/13
I.E. San Juan de Cula
Fecha: 15/10/13
Fecha: 17/10/13
“Mejoramiento de la Aplicación TIC para el Adecuado Desarrollo de las Competencias de Estudiantes y Docentes en las
II.EE. de Nivel Secundaria en 11 Distritos de la Provincia de Andahuaylas - UGEL Andahuaylas - Región Apurímac.”