Memorias del 3er. Encuentro de Educación Financiera / Respuestas de pe$o que promueven la creación del patrimonio y su optimización, por Silvia Singer, Directora General del MIDE www.banamex.com/sabercuenta

2. 3er Encuentro de Educación Financiera
Respuestas de Pe$o
Saber cuenta
28 de Octubre 2009

3. Respuestas de Pe$o
que promueven la creación del
patrimonio y su optimización
Silvia Singer
singer@mide.org.mx

4. “Finanzas y bienestar:
Finanzas
el ciclo de vida”
Una experiencia que promueve la
creación de patrimonio y
los buenos hábitos a lo largo
de la d
d l vida

5. El MIDE
Un museo dedicado a la divulgación
de la ciencia económica y
a la promoción de la educación
financiera en n st p ís
fin n i n nuestro país.

6. Nuestro origen
Una iniciativa del
Banco de México
M
La sede: el magnífico
edificio
edifici del Anti u
Antiguo
Convento Hospitlario
de los Betlemitas
Un museo privado,
independiente, que cuenta
d d
con un fondo patrimonial
genera parte de los fondos
para operar y debe
g
generar sus propios
p p
recursos

7. Nuestra misión
Invitar a los visitantes a descubrir una
nueva forma de entender la economía, í
a encontrar que nuestra vida cotidiana
está estrechamente relacionada
con los procesos económicos,
ó
y que el acceso a la información
l l f ó
nos permite enfrentar de una mejor manera
los
l retos económicos del presente y f
ó d l futuro
de México.

8. Educación económica y financiera
Tener capacidad para pensar en términos
económicos se ha convertido en una necesidad
fundamental para comprender el complejo mundo
en el que vivimos
vivimos.
Conocer los conceptos básicos de la economía y
las finanzas nos permiten comprender mejor
nuestro entorno y tomar mejores decisiones a
nivel personal y colectivo.
Así se generan nuevas conductas y actitudes que
conducen a un mayor bienestar
bienestar.

9. Educación económica y financiera
E mp rtant
Es importante desarrollar c mp t nc a y
arr ar competencias
habilidades que posibiliten un uso adecuado de los
recursos económicos individuales.
m .
Aquí reside la importancia específica de la
q mp p f
educación financiera.
Además es necesario estar al tanto de los
instrumentos financieros disponibles, conocer los
f p ,
derechos a los que somos acreedores y las
obligaciones que adquirimos al usarlos.
g q q

10. Finanzas y bienestar: el ciclo de la vida,
,
Una exposición itinerante
que recorrerá la
República Mexicana
Creada por el Museo Interactivo de
Economía para la SHCP – CONDUSEF
p

11. Finanzas y bienestar:
El ciclo d l vida
i l de la id
Índice de la exposición:
Regístrate y crea tu avatar
El túnel del ciclo de vida financiero
Introducción al ahorro, crédito y protección
Los iñ también ti d de finanzas
L niños t bié entienden d fi
El juego de la vida
Decisiones en familia
Los instrumentos financieros
La Condusef
Talleres educativos
T ll d ti

13. Regístrate y crea tu avatar
Más que interactuar
con las computadoras
y jugar con los
diferentes juegos
Se trata de crear una
experiencia ú i y
i i única
personal

14. Regístrate y crea tu avatar
Crea tu propia
identidad.
El juego es
j
personal, tu avatar te
acompaña d
ñ durante l
t la
visita

15. Finanzas y bienestar:
El ciclo d l vida
i l de la id
Bienvenido

16. El túnel de la vida
El tiempo pasa y
nuestras necesidades
cambian

17. Los niños y las finanzas
Haz un presupuesto
¿Cómo llega el dinero a mi casa?
Y tú… para que usas el dinero?
No podemos tener todo lo que queremos

18. Los niños y las finanzas
Diseña
Dis ñ tu alcancía electrónica
lc ncí l ct ónic
Para ahorrar es necesario tener metas
y cumplirlas

19. En la vida: ahorro, crédito y prevención
¿A qué te dedicas?
Siempre hay que tomar en cuenta el
ahorro,
ahorro el uso del crédito y la
prevención

20. El Juego de la Vida
4 estaciones de
juego
Adolescentes
Jóvenes
Adultos
Retirados
Durante las diferentes etapas de la vida las
necesidades y los deseos cambian y cada vez son
mayores por l que las metas también d b
lo l bié deben
cambiar

21. Que te caiga el veinte…¡ponte a ahorrar!
Las d i i
L decisiones que
tomes durante esta
etapa, te ayudaran en
el futuro.
Adolescente:
consolidar el hábito
del ahorro

22. Sembrar para el mañana
Identifica las
Id tifi l
necesidades
durante l
d t la
juventud, para
establecer metas a
t bl t
corto, mediano y
largo plazo.
l l
Joven: identificar y
establecer metas

23. Tiempo de construir y proveer…
¡Sácale jugo a tu
trabajo!
Es tiempo de crear un
patrimonio para el
futuro y alcanzar las
metas ya que el
ingreso es mayor.
Adulto: es tiempo de
pensar en el
patrimonio

24. Tiempo de cosechar y administrar
Con el tiempo la
l l
productividad de las
personas tiende a
d
disminuir, pero con una
buena administración
b d ó
de los recursos se
pueden seguir
d
alcanzando metas.
Adulto: es tiempo de
pensar en el
patrimonio

25. Hablemos de dinero
La comunicación en la
familia es l mejor
f l la
estrategia para lograr
objetivos comunes y
b
mejorar el bienestar
de d
d todos

26. Los instrumentos financieros
¿Quién ofrece qué?
Como usuario de l
C i d los
instrumentos
financieros
fi i
tenemos derechos
y obligaciones
bli i

27. El sistema financiero
Las instituciones
financieras, nos
fi i
brindan opciones
para alcanzar
l
nuestras metas a lo
largo del ciclo d
l d l i l de
vida.
Los diferentes
jugadores del
sistema financiero
en México

28. La CONDUSEF
La Condusef
p
protege a los
g
usuarios del
sistema financiero
ofrece información
y programas
p g
educativos
Aprende a utilizar las información y las
herramientas que te ofrece para tomar
mejores decisiones

29. Conoce nuestra
exposición
Finanzas y bi
Fi bienestar:
El ciclo de la vida

31. Muchas
M h gracias
i
www.mide.org.mx
mid r mx