1. geografía como ciencia 1
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Este documento presenta la información sobre una clase de geografía. Explica que la evaluación constará de un examen (40%), tareas (30%), trabajo en clase (20%) y disciplina/participación (10%). Luego define la geografía como la ciencia que estudia la distribución de las sociedades humanas y su interacción con el medio ambiente natural. Finalmente, detalla los diferentes elementos naturales y humanos que componen el espacio geográfico, como también varios fenómenos y hechos geográficos.
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2. ramas de la geografía
La geografía se divide en dos grandes ramas: la geografía física, que estudia los fenómenos físicos y biológicos del espacio natural sin intervención humana, y la geografía humana, que estudia los espacios sociales y las transformaciones causadas por el ser humano. A su vez, cada rama presenta divisiones de especialización que estudian los diferentes elementos naturales y sociales.
9. la tierra como un sistema
La litosfera está compuesta por la corteza y el manto superior. La corteza se divide en corteza oceánica y continental. La teoría de la tectónica de placas explica que la litosfera está fragmentada en placas tectónicas en movimiento, lo que causa procesos como el vulcanismo y la formación de montañas. Los límites de placas pueden ser de divergencia, convergencia o transformación.
12. movimientos de las masas oceánicas
Este documento describe los principales movimientos de las masas oceánicas, incluyendo corrientes oceánicas, olas y mareas. Las corrientes oceánicas son grandes desplazamientos horizontales del agua del mar que distribuyen la temperatura y salinidad del océano. Las olas son movimientos ondulatorios en la superficie marina causados por el viento, mientras que las mareas son movimientos periódicos de ascenso y descenso de las aguas oceánicas causados por la atracción gravitacional de
El modelado del relieve
El documento habla sobre el relieve y su modelado. Explica que el relieve de la Tierra es el resultado de procesos geológicos internos y externos a través de millones de años. Los procesos internos forman el relieve creando montañas, mientras que los procesos externos como la meteorización física, el transporte por agua y aire, lo destruyen con el tiempo geológico.
Modelado del relieve terrestre
El documento describe cómo los agentes geológicos externos como el viento, los ríos y el oleaje moldean el relieve terrestre utilizando la energía del sol. Estos procesos incluyen la meteorización, erosión, transporte y sedimentación de rocas y minerales, los cuales dan forma al paisaje a través del proceso de orogénesis.
Grupo 1: factores que condicionan el modelado del relieve
La geomorfología estudia las formas del relieve terrestre y los procesos que influyen en su modelado y evolución. El relieve es el resultado de procesos constructivos (orogénesis) y destructivos (gliptogénesis). La gliptogénesis incluye la erosión, meteorización, transporte y sedimentación realizados por agentes como el agua, viento e hielo. La orogénesis es causada por procesos internos como el calor y la presión que mueven las placas tectónicas. Factores como
Geología: el relieve terrestre
Los agentes geológicos externos como el agua, el hielo, el viento y los seres vivos modelan la superficie terrestre a través de procesos como la meteorización, la erosión, el transporte y la sedimentación. Estos procesos externos se contraponen a los procesos internos que generan el relieve. El clima influye en los agentes y procesos externos que actúan y en la vegetación, dando lugar a diferentes sistemas morfoclimáticos y tipos de paisajes.
Trabajo de naturaleza
El documento resume los principales fenómenos naturales que ocurren en la Tierra, incluyendo los fenómenos geológicos e hidrometeorológicos. Explica las tres categorías de rocas - ígneas, sedimentarias y metamórficas - y los procesos de deriva continental y tectónica de placas. También describe varios fenómenos atmosféricos como nubes, viento y precipitaciones, así como el movimiento del agua, el viento y el hielo en la Tierra.
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Geología: el relieve terrestre
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Formación del Relieve
La erosión es el proceso de alteración y transporte de materiales de la superficie terrestre por agentes como el agua, el viento, el hielo y los movimientos gravitatorios. Incluye la meteorización, que es la descomposición física y química de las rocas, y la erosión propiamente dicha, que implica el desprendimiento y traslado de materiales. Existen diversos tipos de erosión como la química, biológica y antrópica.
Ciencias de la tierra y sus implicaciones
Este documento resume los conceptos de recursos renovables y no renovables, las placas tectónicas y sus movimientos, y la importancia de la preservación de especies. Explica que los recursos renovables como plantas, aire y animales pueden mantenerse o aumentar, mientras que los no renovables como metales y petróleo existen en cantidades limitadas. Describe los tres tipos de movimiento de placas tectónicas y sus consecuencias, incluidos terremotos y vulcanismo. Finalmente, enfatiza la importancia de preservar especies
Geodinamica
La geodinámica estudia los cambios en la corteza terrestre causados por fuerzas internas y externas. La geodinámica externa analiza factores climáticos como el agua y el viento que interactúan con la superficie. La geodinámica interna se centra en cambios en la estructura interna debido a fuerzas como el movimiento del magma. Ambos tipos de fuerzas dan forma al relieve terrestre de manera constante.
La naturaleza cambiante del planeta
Este documento describe cómo la Tierra es un planeta dinámico que experimenta constantes cambios en su superficie debido a agentes externos e internos. La geología dinámica estudia estos cambios, que pueden ser lentos como el desgaste por agua y viento o repentinos como los terremotos. Los cambios se manifiestan a través de procesos que se pueden observar y explicar para determinar sus causas.
Geodinámica externa
La Geodinámica Externa se refiere a los procesos que moldean la corteza terrestre como resultado de la acción de agentes atmosféricos. Estos procesos incluyen la meteorización y erosión, que degradan las rocas, así como el transporte de los materiales degradados y su posterior depósito y sedimentación.
Geodinámica terrestre
La geodinámica terrestre se refiere a los procesos geológicos que afectan constantemente a la Tierra y determinan su evolución, incluyendo fuerzas internas como el diastrotismo y el vulcanismo, así como fuerzas externas. El diastrotismo incluye movimientos imperceptibles de la corteza terrestre que generan plegamientos y fallas, mientras que el vulcanismo se refiere a la salida de magma a la superficie a través de erupciones volcánicas, ya sea de forma extrus
Cambios terrestres en nuestro planeta
El documento resume los principales agentes de cambio terrestre. Los agentes externos (exógenos) como la atmósfera, el agua y los seres vivos causan cambios a través de procesos como la erosión. Los agentes internos (endógenos) como los magmáticos, sísmicos y tectónicos producen cambios repentinos o lentos a través de la actividad volcánica, los terremotos y los movimientos de placas tectónicas. Todos estos agentes interactúan para modificar continuamente la superficie ter
Fuerzas extrenas
Este documento describe los procesos geológicos de las fuerzas externas, el ciclo de las rocas y la erosión. Explica que las rocas se forman a través de procesos ígneos, sedimentarios y metamórficos y pueden transformarse a través del ciclo de las rocas. También describe el ciclo de la erosión, el cual involucra la destrucción de rocas a través del intemperismo y su transporte y depósito como sedimentos. Finalmente, detalla los diferentes tipos de erosión como la erosión pluvial
El modelado del relieve
Este documento describe cómo los agentes geológicos externos como el mar, la atmósfera, los ríos, los glaciares y el viento, junto con los procesos geológicos externos como la meteorización, erosión, transporte y sedimentación, modelan el relieve de la Tierra. Explica que la fuente de energía que impulsa estos procesos es la energía solar y analiza cómo factores como el tipo de roca, el clima, la estructura de los materiales y la antigüedad del relieve influyen en la forma del relieve
Tierra y universo dinamismo del planeta tierra
El documento describe cómo la Tierra es un planeta dinámico que ha experimentado constantes cambios a lo largo de su historia. Se compone de varias capas internas en movimiento, incluida la litosfera dividida en placas tectónicas móviles, lo que causa procesos sísmicos y volcánicos. La atmósfera y la hidrosfera también han cambiado con el tiempo y junto con la erosión han modificado el relieve terrestre.
Tierra y universo: Dinamismo del planeta Tierra
El documento describe cómo la Tierra es un planeta dinámico que ha experimentado constantes cambios a lo largo de su historia. Se compone de varias capas internas en movimiento, incluida la litosfera dividida en placas tectónicas móviles, lo que causa procesos sísmicos y volcánicos. La atmósfera y la hidrosfera también han cambiado, moldeando el relieve terrestre a través de la erosión de las aguas, el viento y el hielo.
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13. aguas continentales
Las aguas continentales incluyen ríos, lagos, lagunas, humedales, pantanos, estanques, aguas subterráneas y glaciares. Los ríos se dividen en lenticos, con poco movimiento, y loticos, con corrientes más rápidas. Los lagos pueden ser dulces o salados, con o sin salida a otros cuerpos de agua, y se forman de diversas formas como por represamiento natural o artificial. Las aguas subterráneas se ubican en acuíferos debajo de la superficie
Ensayo pablo escalona
El documento describe los procesos de sedimentación y formación de rocas sedimentarias. Estos procesos comienzan con la meteorización y erosión de rocas, el transporte de sedimentos por el agua, hielo o viento, la deposición de los sedimentos y la diagénesis para formar rocas sólidas. Luego explica los conceptos de gliptogénesis, relieve, energía que impulsa a los agentes externos como el viento, agua y cambios de temperatura, y los procesos de meteorización mecánica y química que model
Geodinamica
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Agentes que producen el cambio del relieve
Los agentes que producen el cambio del relieve terrestre incluyen agentes externos como los atmosféricos, hidrológicos y biológicos, así como agentes internos como los volcánicos, sísmicos y tectónicos. Los agentes atmosféricos como el viento ejercen una erosión mecánica en los desiertos, mientras que el agua en sus diversas formas es uno de los principales agentes de cambio. Los seres humanos también modifican la superficie terrestre adaptándose al medio ambiente. Entre los
Sin título 1
Este documento describe los procesos de meteorización y erosión geológica. La meteorización incluye procesos mecánicos, químicos y biológicos que descomponen las rocas. La erosión es la remoción de materiales por agentes como el viento, glaciares, aguas superficiales y subterráneas, que transportan y depositan sedimentos. Estos procesos modelan la superficie terrestre y dependen de factores como la temperatura y humedad.
Fenomenos que modifican el relieve terrestre
El documento describe los principales procesos geológicos que modifican el relieve terrestre, incluyendo la erosión, meteorización y sedimentación. La erosión remueve y transporta material del suelo a través de agentes como el viento y la lluvia, creando surcos y cárcavas. La meteorización descompone las rocas a través de fuerzas físicas, químicas y biológicas. Finalmente, la sedimentación deposita los materiales erosivos y meteorizados, dando forma al paisaje a largo plazo.
Geodinámica
La geodinámica estudia los procesos dinámicos internos y externos de la Tierra. La geodinámica interna incluye fuerzas como la tectónica de placas y el vulcanismo, mientras que la geodinámica externa involucra agentes como el agua, el viento y los glaciares que modelan la superficie terrestre.
Sedimentologia Mapa Conceptual
La sedimentología estudia los procesos de formación, transporte y deposición de sedimentos en diversos ambientes. Está estrechamente ligada a la estratigrafía ya que su propósito es interpretar los procesos y ambientes de formación de rocas sedimentarias. Los ambientes sedimentarios se caracterizan por una combinación particular de procesos geológicos y condiciones ambientales. Existen ambientes continentales, marinos, de playa, plataforma, deltaico, transición, lacustre, eólicos y glaciares.
El Medio ambiente y el paisaje
Este documento define los conceptos de ambiente, paisaje y sus factores. Explica que un ambiente está compuesto por factores bióticos, abióticos y artificiales. Los paisajes pueden ser naturales o antrópicos, y evolucionan debido a factores como el clima, la vegetación y la actividad humana. Finalmente, describe los diferentes tipos de paisajes y sus características.
El estudio de la geografia
La geografía estudia la superficie terrestre y cómo es habitada por los seres humanos. Se divide en geografía física, que estudia los rasgos geográficos naturales, y geografía humana, que estudia los asentamientos humanos y modificaciones. Algunas ramas importantes son la geografía rural, urbana y de la población.
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Este documento describe los conceptos clave de natalidad, mortalidad y migración, que regulan el tamaño de una población. Explica que la natalidad se refiere a los nacimientos, la mortalidad a las defunciones, y la migración al desplazamiento geográfico entre poblaciones. Además, introduce las pirámides de población y las tres etapas reproductivas que ayudan a describir la estructura y dinámica de una población.
7_BLOQUE_2_ESTRUCTURA_DE_LA_NATURALEZA_E_IMPLICACIONES_SUSTENTABLES.pptx
Este documento describe factores bióticos y abióticos que influyen en la estructura de la naturaleza, incluidos el hábitat y nicho ecológico de los organismos. Luego discute conceptos clave de dinámica de población como densidad, natalidad y mortalidad. Proporciona ejemplos de cómo calcular la densidad de población y describe métodos para medir la densidad poblacional como conteo directo y muestreo. Finalmente, explica patrones de distribución espacial como distribución al azar
6_PPRINCIPIOS_BASICOS_DEL_DESARROLLO_SUSTENTABLE.pptx
Este documento describe los principios básicos del desarrollo sustentable, incluyendo cuatro tipos de servicios ecosistémicos, la sustentabilidad y el desarrollo sustentable. También cubre la huella ecológica, huella de carbono y los principales gases de efecto invernadero.
5_EDUCACION_AMBIENTAL.pptx EDUCACIÓN AMBIENTAL
El documento describe la educación ambiental, que tiene como objetivo crear conciencia sobre problemas ambientales y desarrollar habilidades y actitudes para una convivencia armoniosa entre humanos y el medio ambiente. La educación ambiental es un proceso continuo, dinámico y multidireccional que transfiere valores y conocimientos para generar nuevas perspectivas sobre la relación entre humanos y el medio ambiente. También presenta cuatro niveles de este proceso educativo: fundamentos ecológicos, concientización conceptual, investigación de problemas e capacidad para
4_MEDIO_AMBIENTE_NATURAL_Y_CULTURAL.pptx
El documento describe dos tipos de medio ambiente: el natural, que provee recursos a los humanos pero existe independientemente de ellos, y el cultural, que es creado por las sociedades y constituye parte de su patrimonio. Ambos medios ambientes son interdependientes. Los grupos indígenas tienen una visión especial de la naturaleza y cultura con un enfoque sustentable. Las áreas naturales protegidas incluyen parques naturales y reservas de la biosfera.
3_DIVISION_DE_LA_ECOLOGIA.pptx ECOLOGISMO
El documento describe las diferentes ramas de la ecología. La autoecología estudia las interacciones entre individuos y su medio ambiente, mientras que la ecofisiología investiga cómo los individuos funcionan en relación con su medio físico. La sinecología analiza la estructura y funcionamiento de las comunidades en relación con su ambiente. La ecología de ecosistemas estudia los flujos de materia y energía entre organismos y componentes físicos en diferentes ambientes.
2_ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE_Y_SU_CAMPO_DE_ESTUDIO.pptx
La ecología estudia las interacciones entre organismos y su medio ambiente. Se define como la ciencia que analiza la distribución, abundancia y organización de los ecosistemas. Históricamente, se originó en la historia natural y ha sido definida por varios expertos como el estudio de las relaciones mutuas entre organismos y sus ambientes naturales o el estudio de la estructura y función de la naturaleza.
11_Suministro_y_almacenamiento_de_nutrientes..pptx
El documento describe los nutrientes necesarios para el desarrollo de las plantas, incluyendo elementos principales como carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo, y oligoelementos como hierro y zinc. Las plantas obtienen estos nutrientes del suelo y la atmósfera. Algunas plantas como las leguminosas forman asociaciones mutualistas con bacterias y hongos que les ayudan a obtener nutrientes como el nitrógeno.
10_TEORIAS_DE_TRANSPORTE.ppt NUTRICIÓN DE LAS PLANTASx
El documento describe los procesos de transporte y nutrición en las plantas. Explica que las plantas obtienen agua y nutrientes del suelo a través de sus raíces y transportan el agua hacia arriba a través de los vasos del xilema debido a la cohesión, adhesión y tracción causada por la evaporación del agua en las hojas. También transportan azúcares producidos en las hojas a otras partes de la planta a través del floema usando un mecanismo de flujo por presión.
9_ANGIOSPERMAS_Y_GIMNOSPERMAS.pptx CARACTERÍSTICAS
Este documento describe las características de las plantas con semillas. Explica que las semillas contienen un embrión que permite a la planta reproducirse en nuevas condiciones. También describe los principales tipos de plantas con semillas, gimnospermas y angiospermas, distinguiéndolas por sus características reproductivas y de dispersión de semillas. Además, explica los órganos reproductores clave de las angiospermas como la flor, estambres, pistilo y su función en la polinización y formación de
8_ORIGEN_Y_EVOLUCION_DE_LAS_PLANTAS.pptx
El documento describe la evolución de las plantas desde organismos unicelulares hasta plantas pluricelulares complejas. Las plantas desarrollaron sistemas de transporte como el xilema y el floema para transportar agua y nutrientes a través de estructuras como raíces, tallos y hojas. Esto les permitió crecer más altas y adaptarse a una variedad de hábitats. Las plantas vasculares primitivas como las briofitas y pteridofitas carecían de semillas y sistemas de transporte bien desarrollados.
6_ESPECIES_ENN_PELIGRO_DE_EXTINCION.pptx
El documento discute diferentes tipos de especies endémicas, incluyendo especies microendémicas con distribuciones muy restringidas como el Ambystoma andersonni, especies cuasiendémicas que exceden los límites biogeográficos de un área, y especies semiendémicas que pasan solo parte del año en una región. También cubre las causas directas e indirectas que ponen especies en peligro de extinción, como actividades humanas como la caza y destrucción del hábitat, así como factores ambientales como la contamin
5_TÉCNICAS_DE_ESTUDIO_DE_LA_BIODIVERSIDAD.pptx
Las técnicas principales de estudio de la biodiversidad son la colecta, la conservación y la observación. La colecta implica recolectar muestras de especies siguiendo aspectos técnicos y de planeación. La conservación busca detener la disminución de especies a través de prohibiciones, restauración de hábitats y santuarios. La observación se basa en registrar atentamente fenómenos para su análisis posterior.
3_DIVERSIDAD.pptx definición y tipos de diversidad
La diversidad biológica se refiere al número total de especies en una comunidad y se mide por la riqueza de especies, la composición de especies y las interacciones entre especies y su ambiente. Existe diversidad a nivel genético, de especies y de ecosistemas, y entre mayor diversidad a estos niveles, mayor probabilidad tienen las especies y comunidades de sobrevivir cambios ambientales.
3_BIODIVERSIDAD_ADAPTACION_Y_COMPORTAMIENTO.pptx
Este documento describe los diferentes tipos de adaptaciones que han desarrollado los organismos para sobrevivir en su medio ambiente, incluyendo adaptaciones morfológicas, fisiológicas y de comportamiento. Explica que las adaptaciones se han logrado a través de la evolución y la selección natural, permitiendo a los organismos desarrollar características como camuflaje, defensas, termorregulación y comportamientos innatos o aprendidos.
21_Reino_Animalia_.pptx CARACTERÍSTICASS
El documento describe los principales grupos del reino animal, incluyendo sus características y criterios de clasificación. Los animales se clasifican según su simetría, presencia de cavidad corporal, número de capas embrionarias, estructura derivada del blastoporo y presencia de esqueleto. Los principales grupos son los poríferos, cnidarios, platelmintos, nematodos, moluscos, anélidos, artrópodos, equinodermos y cordados.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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1. geografía como ciencia 1
- 1. GEOGRAFÍA M.C.B. Zaira María Jeronimo Granados
- 2. Evaluación Examen: 40% Tareas (proyectos): 30% Trabajo en clase: 20% Disciplina y participación: 10% Nota: los porcentajes pueden cambiar según la necesidad del docente, los alumnos serán notificados en caso de ser modificados.
- 3. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Ingresa al enlace que se te proporcionará para comenzar…
- 4. Geografía • Ciencia que estudia los modos de organización en el espacio geográfico, es decir, la forma en que se distribuyen las sociedades humanas en el medio natural, cómo se relacionan entre sí, y cómo de esta interacción surge la apropiación y la transformación continua de la superficie terrestre creando el espacio geográfico.
- 5. • En el espacio geográfico, ocurre la integración de la litosfera, atmósfera, hidrósfera, biósfera y antropósfera; cuyos elementos constitutivos interactúan de manera constante y generan cambios a los que llamamos fenómenos geográficos.
- 6. Espacio geográfico Los elementos naturales son: 1. Suelo: Es la capa superficial de la corteza terrestre, formada por minerales y rocas alterados física, química y biológicamente, lo cual hace posible el desarrollo de la vida vegetal. 2. Relieve: Son las irregularidades rocosas de la corteza terrestre.
- 7. Espacio geográfico 3. Clima: A su vez, es el conjunto de las condiciones atmosféricas que prevalecen en un lugar durante un tiempo determinado. Su influencia determina la vegetación y la fauna. 4. Agua: En el relieve se observa el agua en sus diferentes formaciones: Ríos lagos, aguas subterráneas, glaciares, mares, etc. En conjunto los elementos naturales constituyen el paisaje natural o paisaje físico.
- 8. Espacio geográfico Los elementos naturales que constituyen el espacio humano están determinados por la acción del ser humano y son: • La distribución de la población. • Actividades económicas. • Formas de organización de los pueblos.
- 9. Fenómenos geográficos • El desgaste de las rocas. • Actividad sísmica. • La migración. • La producción agrícola. • Las elecciones políticas.
- 10. Hechos geográficos • Deslizamiento de los continentes. • Movimiento de traslación. • Evolución de las especies animales y vegetales.