Este documento trata sobre varios temas relacionados con la geografía y la economía. Explica conceptos como cartografía, crecimiento demográfico, distribución de la riqueza y recursos limitados como el agua. También analiza los efectos del cambio climático causado por el calentamiento global y la quema de combustibles fósiles, como el derretimiento de los casquetes polares y el aumento del nivel del mar.

1. Sra. I. Galarza

2. Objetivos
 Reconocer la importancia de la cartografía.
 Evaluar los postulados y practicas del
pensamiento económico contemporáneo.
 Definir los conceptos economía virtual,
especulación financiera, crecimiento cero,
privatización, crecimiento demográfico y
migraciones.
 Analizar el crecimiento y distribución de la
población y su relación con la distribución
de la riqueza.
 Examinar la distribución y el uso del agua en
el Mundo.

3. Nuestro planeta: recursos y retos
 Los seres humanos se consideran
importantes y excepcionales. Por eso
también piensan en la Tierra como un
planeta inmenso e inagotable pero sólo
es un insignificante planeta entre
millones de estrellas.
 Puerto Rico tiene sus problemas y están
conectados con lo que sucede en otros
países y no sólo en Estados Unidos.

4. Geografía

5. ¿Qué es y cómo funciona la geografía?
 La geografía es la disciplina que estudia la
ubicación de un punto en el espacio, la
distribución de los fenómenos en la
superficie terrestre y nuestra relación con el
ambiente.
 La geografía se encarga de situar puntos en
el espacio, de medir superficies, de buscar
relaciones entre lugares y fenómenos
distribuidos en la Tierra. El clima la fertilidad
de la tierra y el tiempo, son situaciones
relacionadas con la geografía.

8. La geografía es, también cambio
 La Tierra ha ido cambiando lentamente y
tiene su propia historia.
 Antes para las sociedades de la
Antigüedad, el ambiente natural no se
podía cambiar y condicionaba el
desarrollo de los humanos pero ahora en
el siglo XXI nos damos cuenta de que lo
podemos cambiar usando el trabajo, el
ingenio y la cooperación humana y
usarlo para nuestro provecho.

9. La cartografía
 La cartografía apareció por la
necesidad del humano de representar
la Tierra de una manera más manejable,
más pequeña que la realidad y así
hacerse una idea del espacio terrestre.

10. Primer mupamundi de Martín
Maldseemuller

11. La cartografía en los siglos XX-XXI
 La cartografía ha experimentado
muchas innovaciones técnicas.
 Por ejemplo las fotografías aéreas y el
uso de satélites con equipos
fotográficos de alta resolución.
 Pero, aún con todos estos avances
quedan áreas de la superficie
terrestre que no han sido estudiadas
en detalle.

12. Hubble

13. Producción y distribución
desigual de la riqueza
 En el Neolítico el ser humano aprendió a controlar la
producción de alimentos y esto transformó la naturaleza.
 Luego con los nuevos adelantos se ve la naturaleza
como una manera de obtener objetos, bienes y riquezas.
 Ahora es que nos comenzamos a dar cuenta de los
daños que le hemos estado haciendo a nuestro planeta.
 Se ha desarrollado la tecnología, la medicina, los
transportes, etc. Aun con tantos adelantos personas
mueren por falta de medicinas, de alimentos y de agua
potable.
 La población mundial está distribuida desigualmente al
igual que las riquezas.

14. ¿La economía se regula sola?
 El pensamiento económico actual dice que la
persona es libre para producir, comerciar, negociar
con toda libertad el precio de los bienes que ofrece.
(capitalismo)
 Se piensa que como cada uno busca ser mejor que
la competencia todos mejoran.
 También existe lo que es el juego de la oferta que es
lo que se produce para la venta y la demanda que
es lo que el consumidor compra.
 Si hay mucha oferta el precio de lo que se vende
baja pero si la demanda es alta los que venden
pueden pedir más por lo tanto los precios suben.

15. ¿Necesidad o lujos?
 Las necesidades de los consumidores
son ilimitadas pues los humanos
siempre desean lo que no tienen y la
publicidad los estimula a seguir
consumiendo cada vez más.
 Lo que para algunas personas se ha
convertido en una necesidad para otros
es un lujo inalcanzable.
 Cada persona busca sus riquezas no
importando como hacerlo.

16. Economía real y economía virtual
 Las personas ya no usan dinero real sino que
usan tarjetas ATH o de crédito. La primera
depende de dinero depositado en una cuenta y
la segunda es un préstamo que se le hace al
banco y se le debe pagar con intereses.
Compra y venta de “posibilidades”
 También se compran y venden productos que
aun no existen pero que en el futuro podrán
existir. Se está comprando la posibilidad de
adquirir ese bien más adelante y al precio que
se supone tendrá en el futuro.

17. Dinero “plástico o virtual”

18. Préstamo, crédito, hipotecas y
especulación financiera
 Mucho del dinero que se usa es prestado.
Muchas de las propiedades y bienes se han
comprado con dinero que bancos, financieras,
prestamistas y otras personas prestan a cambio
de los intereses.
 Los bancos comenzaron a hipotecar las casas
aun a personas que sabían que no las lograrían
pagar.
 Los bancos hacían esto esperando que las
casas aumentaran de precio pero aumentó la
oferta y disminuyó la demanda por eso tuvieron
que bajar los precios de las casas.

20. Ventajas y Desventajas de la
economía virtual

21. Principales cambios económicos
a través de la historia

22. El agua imprescindible
para la vida

23.  El agua es uno de los recursos más escasos y
difícil de conseguir.
 Es la materia mas indispensable para la vida
humana, animal y vegetal.
 También es usada para cocinar, limpiar, tomar,
lava, uso higiénico y otros usos como para los
vehículos etc. Además el agua produce el
energía. A la misma vez, la desperdiciamos y
contaminamos. Uno de los usos más
importantes, es para la agricultura y regadío de
cultivos. Para obtener un agua limpia y sana libre
de contaminación, es necesario purificarla,
tratarla artificialmente.

24. Utilización
del Agua

25. El agua : Un bien escaso
 Es evidente, que en unos lugares sea más
fácil obtener agua my barata con tan solo
abrir la llave, mientras que en otros
territorios, las personas tienen que caminar
millas para conseguir agua no potable,
porque no existen mecanismos para
controlar la calidad de agua.
 Lo que se cobra por el uso del agua no es
uniforme.
 La tarifa depende si se emplea para el
consumo de la boca, agricultura,
producción de energía eléctrica o industrial.

26.  Los ecologistas quieren mantener un equilibrio
natural para la supervivencia de los animales,
plantas y sistemas ecológicos.
 La inmensa mayoría del agua mundial no es
potable, esta contenida en los mares y
océanos. La mayor parte de el agua potable
dulce está congelada en las zonas polares y
áreas montañosas.
 Esta no puede ser consumida directamente,
aparece en peligro por el calentamiento de la
atmósfera. Su derretimiento puede provocar
cambios catastróficos a nivel global.

27. Calentamiento global, cambio
climático y combustibles fósiles

28.  En la historia han sucedido fases frías y
cálidas, húmedas y secas por causas
naturales.
 Estos han ocurrido durante milenios y
siglos, con evoluciones lentas que
provocaron extinción de especies,
descenso y ascenso de los niveles del
mar y océanos.
 Esto ocurre a causa de la expansión de
zonas cubiertas por hielo.

29. Las Zonas Polares

30.  En las zonas polares han reducido las
temperaturas, lo que pone en peligro
amplias zonas cubiertas de hielo.
 Algunos científicos dudan que haya sido
por el hombre pero la mayoría lo aciertan.
 Es a causa de la gran concentración de
dióxido de carbono, que se produce por la
combustión por incendios y de
combustible fósiles en fábricas, centrales
de producción eléctrica y medios de
transporte en la atmósfera

31. Sube el nivel del mar
 Entre el 1990 y el 2006, ha aumentado el
nivel de los mares y océanos en todo el
planeta. Ha aumentado 52.8 mm, poco más
de 2 pulgadas y aunque parece poco puede
traer graves consecuencias.
 La causa principal es el derretimiento de
hielo. Esto se ve en muchas zonas del
Planeta: en la mayoría de las montañas de
glaciares, en la zona ártica, Groenlandia y
en zonas de Antártica.
 Las previsiones suponen que esto
continuará por varias décadas.

32. ¿Cuál es el peligro?
 Los países de Oceanía son formados por islas
bajas y atolones, que en pocos años pueden
desaparecer. Muchas de las grandes ciudades
están a orillas del mar, por lo que están en
peligro, incluyendo la ciudad de Venecia en
Italia.
 Trae consecuencias catastróficas que
amenazan contra las personas y sus hogares,
especialmente en Blangadesh un país muy
pobre, agrícola situado en el delta del río
Ganges que sufre graves inundaciones.

33. Las temperaturas

34.  La subida de temperatura a nivel global
afecta el calentamiento global y incremento
del mar.
 Esto se debe a que desaparecen áreas
agrícolas que eran fértiles y productivas.
Sube la temperatura del aire y paralelamente
la del mar.
 Esta situación afecta la fauna en particular
la pesca. Si las aguas se calientan y se
evaporan, también le dan ventaja a
fenómenos atmosféricos como tornados,
huracanes y tormentas.

35. Los Combustibles Fósiles

36.  La mayoría de la energía es producida por
combustibles fósiles como el petróleo y el
carbón.
 Estos se han formado a partir de millones de
años por la materia orgánica. Esto se produce
lentamente, por restos de seres vivos.
 El problema es que las reservas de
combustibles son muy limitadas y se acaban
más rápido de lo que se generan. Así, se
produce el dióxido de carbono que causa
cambios climáticos, con fuentes de energía que
tienden a agotarse.

37.  Ese es uno de los factores que explica el
aumento del precio.
 Pero más influyen los yacimientos de
petróleo, combustible fósil más
utilizado, que están siendo contribuidos
desigualmente y no existe otra fuente de
energía sustituta al combustible que sea
agotable, segura y no contaminante.

38. Consecuencias del descuido
ecológico
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