INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
MONICA ADRIANA PERALTA MACEDO
Métodos de investigación: cualitativos y
cuantitativos.
• Del paradigma cualitativo se dice que postula
una concepción global fenomenológica,
inductiva, estructuralista, subjetiva, orientada
al proceso y propia de la antropología social.
• Del paradigma cuantitativo, en cambio, se dice
que posee una concepción global positivista,
hipotético-deductiva, particularista, objetiva,
orientada a los resultados y propia de las
ciencias naturales.
El método cualitativo opera en dos momentos
• En un primer momento el investigador intenta
(mediante grupos de discusión, entrevistas
abiertas, historias de vida, etc) reproducir los
discursos de determinado grupo social,
comunidad o colectivo. O en su caso, produce o
recopila documentos (relatos históricos,
biográficos, tradiciones orales, etc) referidos al
ámbito o población en la que se centra la
investigación.
• Posteriormente, se analiza e interpreta la
información recogida.
El Paradigma cualitativo
• Aboga por métodos cualitativos.
• Fenomenalismo interesado en comprender la conducta humana desde el
propio marco de referencia de quien actúa.
• Observación naturalista y sin control.
• Subjetivo.
• Próximo a los datos; perspectiva 'desde dentro'.
• Fundamentado en la realidad.
• Orientado a los descubrimientos.
• Exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo.
• Orientado al proceso.
• Validar datos reales.
• No generalizable: estudios de casos aislados.
• Holista.
• Asume una realidad dinámica.
Se fundamenta en
– estudios descriptivos, interpretativos, y descriptivos
Los cuales se utilizan para
- analizar la realidad social al amparo de un enfoque.
Su objetivo es
- explorar y entender, interpretar y describir el comportamiento de
la realidad en estudio, no necesariamente para comprobarla.
Las tesis que se pueden realizar con este
enfoque son:
• la investigación etnográfica,
• fenomenológica y
• hermenéutica,
• la investigación-acción,
• la investigación participativa,
• entre otras.
BIBLIOGRAFÍA
• Bernal, A. César. 2010. Metodología de la investigación.
Administración, economía, humanidades y ciencias sociales.
Colombia: Pearson Educación.
• Cazau, P. 2006. Introducción a la investigación en ciencias
sociales, Tercera Edición Buenos Aires, Marzo. MÓDULO
404 REDPSICOLOGÍA ONLINE – WWW.GALEON.COM/PCAZA
• Lina Manjarrez, P. (2012) Metodología de la Investigación
Interdisciplinaria del Saber Socioambiental. Observatorio
Metropolitano Regional de Ambiente (OMRA).
• Muñoz Razo, C. (1998) Cómo elaborar y asesorar una
investigación de tesis. México: Pearson Educación.

1 inv cualitat

  • 1.
  • 2.
    Métodos de investigación:cualitativos y cuantitativos. • Del paradigma cualitativo se dice que postula una concepción global fenomenológica, inductiva, estructuralista, subjetiva, orientada al proceso y propia de la antropología social. • Del paradigma cuantitativo, en cambio, se dice que posee una concepción global positivista, hipotético-deductiva, particularista, objetiva, orientada a los resultados y propia de las ciencias naturales.
  • 3.
    El método cualitativoopera en dos momentos • En un primer momento el investigador intenta (mediante grupos de discusión, entrevistas abiertas, historias de vida, etc) reproducir los discursos de determinado grupo social, comunidad o colectivo. O en su caso, produce o recopila documentos (relatos históricos, biográficos, tradiciones orales, etc) referidos al ámbito o población en la que se centra la investigación. • Posteriormente, se analiza e interpreta la información recogida.
  • 4.
    El Paradigma cualitativo •Aboga por métodos cualitativos. • Fenomenalismo interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa. • Observación naturalista y sin control. • Subjetivo. • Próximo a los datos; perspectiva 'desde dentro'. • Fundamentado en la realidad. • Orientado a los descubrimientos. • Exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo. • Orientado al proceso. • Validar datos reales. • No generalizable: estudios de casos aislados. • Holista. • Asume una realidad dinámica.
  • 6.
    Se fundamenta en –estudios descriptivos, interpretativos, y descriptivos Los cuales se utilizan para - analizar la realidad social al amparo de un enfoque. Su objetivo es - explorar y entender, interpretar y describir el comportamiento de la realidad en estudio, no necesariamente para comprobarla.
  • 7.
    Las tesis quese pueden realizar con este enfoque son: • la investigación etnográfica, • fenomenológica y • hermenéutica, • la investigación-acción, • la investigación participativa, • entre otras.
  • 8.
    BIBLIOGRAFÍA • Bernal, A.César. 2010. Metodología de la investigación. Administración, economía, humanidades y ciencias sociales. Colombia: Pearson Educación. • Cazau, P. 2006. Introducción a la investigación en ciencias sociales, Tercera Edición Buenos Aires, Marzo. MÓDULO 404 REDPSICOLOGÍA ONLINE – WWW.GALEON.COM/PCAZA • Lina Manjarrez, P. (2012) Metodología de la Investigación Interdisciplinaria del Saber Socioambiental. Observatorio Metropolitano Regional de Ambiente (OMRA). • Muñoz Razo, C. (1998) Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis. México: Pearson Educación.