PROYECTO INTEGRADOR




       KELLY JOHANNA CONGO
        PAOLA ANDREA PEREZ
     SANDRA FRANCELLY SÁNCHEZ




  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MATEO
CONTABILIDAD Y COSTOS PRIMER SEMESTRE
         AREA: CONTABILIDAD 1
              BOGOTA D.C
                 2012




               1
PROYECTO INTEGRADOR




        KELLY JOHANNA CONGO
         PAOLA ANDREA PEREZ
      SANDRA FRANCELLY SÁNCHEZ




PROFESORA: ANA DELMIRA GARZON ALFONSO
        AREA: CONTABILIDAD 1




  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MATEO
CONTABILIDAD Y COSTOS PRIMER SEMESTRE
              BOGOTA D.C
                 2012




               2
INTRODUCCION



La esencia de la información contable radica en el suministro oportuno de datos para
múltiples usos y usuarios. La contabilidad tradicional que se denominara contabilidad
financiera, prende informar al gobierno a los economistas, a los inversionistas, a los
proveedores y ala gerencia sobre el estado y procedencia del capital en el negocio y
como ha sido el manejo de ese capital por parte de los administradores. Se espera que
el balance y el estado de resultados respectivamente, llenen las necesidades de los
usuarios.

Los sistemas de la contabilidad y costos pueden ser importantes fuentes de
información para los gerentes de una empresa. Por esta razón, los gerentes entienden
las fuerzas y debilidades de los sistemas de contabilidad y costo, y participan en la
evaluación y evolución de la medición de costos y sistemas de administración. A
diferencia de los sistemas de contabilidad que ayudan en la preparación de reportes
financieros periódicamente, los sistemas y reportes de la contabilidad de costos no
están sujetos a reglas y estándares tales como los principios de contabilidad
generalmente aceptados. Como resultado, hay mucha variedad en los sistemas de
contabilidad de costos de las diferentes compañías y algunas veces hasta en diferentes
partes de una misma compañía u organización.

La contabilidad y costos es un sistema de información diseñado para suministrar
información a los administradores de los entes económicos, comerciales industriales y
de servicios que les brinda la oportunidad de planear, clasificar, controlar, analizar e
interpretar el costo de bienes y servicios que produce o comercializa.




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PERFIL



Los estudiantes de Contabilidad se encargan de dirigir el proceso contable de la
empresa, de tal forma que se cuente con información veraz y confiable. Elaboración y
análisis de los estados financieros básicos y ajustes correspondientes. Responder por la
elaboración y análisis de los estudios de costos de producción de una determinada
empresa.



                                  PERFIL DE INGRESO

Conocimientos: Matemáticos, Estadística, Contabilidad, Administración, Informática,
Cultura general.
Habilidades: Manejar datos numéricos, identificar problemas y proponer soluciones,
lectoescritura, analizar, sintetizar, y emitir una opinión propia, trabajar en equipo,
adaptarse a diferentes entornos.
Actitudes: interés por áreas contables y administrativas, compromiso, honestidad,
seguridad en si mismo, tolerancia, proactivo en el trabajo de equipo, espíritu de
servicio a sus semejantes, respetuoso de las leyes naturales, respetuoso a las leyes
institucionales, responsabilidad en si mismo y sus actos ejemplificado de los valores
universales, eficiencia en su que hacer.



                                 PERFIL PROFESIONAL


Profesional competente en la gestión de sistemas de información financiera y
patrimonial, así como en la toma de decisiones adecuadas para conducir la empresa y
a las personas que la integran, a la consecución de sus fines, bajo un enfoque de
desarrollo económico y de responsabilidad social.

Dirige equipos humanos con liderazgo, promoviendo una cultura organizacional
basada en la responsabilidad y en la ética empresarial.

Administra, analiza, evalúa y proyecta las finanzas empresariales y publicas.




                                           4
CAMPO LABORAL



Asesor y consultor de negocios y proyectos empresariales o proyectos de cooperación
internacional, en las áreas de; contabilidad y finanzas, costos y presupuestos, gestión,
estudios de mercado e inteligencia comercial, auditoria financiera, tributaria y de
gestión.

Asesor, consultor y director de corporaciones multinacionales o empresas
exportadoras.

Director, gerente, asesor y consultor de empresas privadas de los diversos sectores de
la economía, organizaciones no gubernamentales y organismos públicos




                                           5
OBJETIVOS

El propósito del programa Contabilidad y Costos es la formación basada en tres
competencias que son el conocimiento , el trabajo y las destrezas a nivel técnico, lo
anterior fundamentado en el saber, el saber hacer, el saber estar y el saber ser.

La Fundación basa lo anterior en las nuevas exigencias sobre las competencias que las
personas deben tener para el buen desempeño en la productividad y en la buena
convivencia a nivel social, esto debido a los cambios socio-Económicos, socio-
culturales y tecnológicos que ah traído con si la globalización e internacionalización de
la economía.

 Además, de formar a los estudiantes en competencias básicas, de convivencia y
ciudadanas, también se enfoca en la formación en competencias laborales que
contribuyan a la inserción de los educandos al mundo productivo. Con el manejo del
idioma inglés, el manejo de herramientas informáticas, la investigación formativa y la
práctica empresarial.




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BIBLIOGRAFIA



Consultado en las siguientes direcciones

      www.itson.mx/publicaciones/pacioli/Documents/no60/costos.pd
      www.loscostos.info/introduccion.html




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1 PROYECTO INTEGRADOR CONTABILIDAD

  • 1.
    PROYECTO INTEGRADOR KELLY JOHANNA CONGO PAOLA ANDREA PEREZ SANDRA FRANCELLY SÁNCHEZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MATEO CONTABILIDAD Y COSTOS PRIMER SEMESTRE AREA: CONTABILIDAD 1 BOGOTA D.C 2012 1
  • 2.
    PROYECTO INTEGRADOR KELLY JOHANNA CONGO PAOLA ANDREA PEREZ SANDRA FRANCELLY SÁNCHEZ PROFESORA: ANA DELMIRA GARZON ALFONSO AREA: CONTABILIDAD 1 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MATEO CONTABILIDAD Y COSTOS PRIMER SEMESTRE BOGOTA D.C 2012 2
  • 3.
    INTRODUCCION La esencia dela información contable radica en el suministro oportuno de datos para múltiples usos y usuarios. La contabilidad tradicional que se denominara contabilidad financiera, prende informar al gobierno a los economistas, a los inversionistas, a los proveedores y ala gerencia sobre el estado y procedencia del capital en el negocio y como ha sido el manejo de ese capital por parte de los administradores. Se espera que el balance y el estado de resultados respectivamente, llenen las necesidades de los usuarios. Los sistemas de la contabilidad y costos pueden ser importantes fuentes de información para los gerentes de una empresa. Por esta razón, los gerentes entienden las fuerzas y debilidades de los sistemas de contabilidad y costo, y participan en la evaluación y evolución de la medición de costos y sistemas de administración. A diferencia de los sistemas de contabilidad que ayudan en la preparación de reportes financieros periódicamente, los sistemas y reportes de la contabilidad de costos no están sujetos a reglas y estándares tales como los principios de contabilidad generalmente aceptados. Como resultado, hay mucha variedad en los sistemas de contabilidad de costos de las diferentes compañías y algunas veces hasta en diferentes partes de una misma compañía u organización. La contabilidad y costos es un sistema de información diseñado para suministrar información a los administradores de los entes económicos, comerciales industriales y de servicios que les brinda la oportunidad de planear, clasificar, controlar, analizar e interpretar el costo de bienes y servicios que produce o comercializa. 3
  • 4.
    PERFIL Los estudiantes deContabilidad se encargan de dirigir el proceso contable de la empresa, de tal forma que se cuente con información veraz y confiable. Elaboración y análisis de los estados financieros básicos y ajustes correspondientes. Responder por la elaboración y análisis de los estudios de costos de producción de una determinada empresa. PERFIL DE INGRESO Conocimientos: Matemáticos, Estadística, Contabilidad, Administración, Informática, Cultura general. Habilidades: Manejar datos numéricos, identificar problemas y proponer soluciones, lectoescritura, analizar, sintetizar, y emitir una opinión propia, trabajar en equipo, adaptarse a diferentes entornos. Actitudes: interés por áreas contables y administrativas, compromiso, honestidad, seguridad en si mismo, tolerancia, proactivo en el trabajo de equipo, espíritu de servicio a sus semejantes, respetuoso de las leyes naturales, respetuoso a las leyes institucionales, responsabilidad en si mismo y sus actos ejemplificado de los valores universales, eficiencia en su que hacer. PERFIL PROFESIONAL Profesional competente en la gestión de sistemas de información financiera y patrimonial, así como en la toma de decisiones adecuadas para conducir la empresa y a las personas que la integran, a la consecución de sus fines, bajo un enfoque de desarrollo económico y de responsabilidad social. Dirige equipos humanos con liderazgo, promoviendo una cultura organizacional basada en la responsabilidad y en la ética empresarial. Administra, analiza, evalúa y proyecta las finanzas empresariales y publicas. 4
  • 5.
    CAMPO LABORAL Asesor yconsultor de negocios y proyectos empresariales o proyectos de cooperación internacional, en las áreas de; contabilidad y finanzas, costos y presupuestos, gestión, estudios de mercado e inteligencia comercial, auditoria financiera, tributaria y de gestión. Asesor, consultor y director de corporaciones multinacionales o empresas exportadoras. Director, gerente, asesor y consultor de empresas privadas de los diversos sectores de la economía, organizaciones no gubernamentales y organismos públicos 5
  • 6.
    OBJETIVOS El propósito delprograma Contabilidad y Costos es la formación basada en tres competencias que son el conocimiento , el trabajo y las destrezas a nivel técnico, lo anterior fundamentado en el saber, el saber hacer, el saber estar y el saber ser. La Fundación basa lo anterior en las nuevas exigencias sobre las competencias que las personas deben tener para el buen desempeño en la productividad y en la buena convivencia a nivel social, esto debido a los cambios socio-Económicos, socio- culturales y tecnológicos que ah traído con si la globalización e internacionalización de la economía. Además, de formar a los estudiantes en competencias básicas, de convivencia y ciudadanas, también se enfoca en la formación en competencias laborales que contribuyan a la inserción de los educandos al mundo productivo. Con el manejo del idioma inglés, el manejo de herramientas informáticas, la investigación formativa y la práctica empresarial. 6
  • 7.
    BIBLIOGRAFIA Consultado en lassiguientes direcciones www.itson.mx/publicaciones/pacioli/Documents/no60/costos.pd www.loscostos.info/introduccion.html 7