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software Tipode software Función Características Campo formativo y
aprendizaje esperado.
Modelosde
equipamiento
¿Por que lo
utilizarías?
ELIPCE Base de datos. Informativa *Se pueden elegirtipode
crucigramas.
*esfactible para primaria y
secundaria.
* Es un programa que sirve
tantopara docentescomo
alumnos.
*tieneslaopción de poner
cualquierpalabra con sus
significado.
*Introducir nombre de usuario
como creadordel crucigrama.
Lenguaje y
comunicación:
A.E: Interpreta y
ejecuta los pasos
por seguir para
realizar juegos,
experimentos, armar
juguetes, preparar
alimentos, así como
para orga
nizar y realizar
diversas actividades.
Modelode
equipamiento1a 1
Modelode
equipamiento1a 3
Modelode
equipamiento1a 30
El modelode
equipamientoseria1
a 30,ya que es un
software educativo
que necesitasolola
utilidadde un
usuario, ya que no
todos los niños
piensan lo mismo ou
Y lomás factible para
este casoseria un
usuario para este tipo
de software.
Findthat word Base de datos. Informativa *Nos ayuda con lacreaciónde
sopas de letras.
*No aceptaacentos.
*Necesitaelapartadode Word.
*Las líneas rojas se encentran
las palabras que se quieren
buscar.
*Permite que laspalabras se
Lenguaje y
comunicación:
A.E: Interpreta y
ejecuta los pasos
por seguir para
realizar juegos,
Modelode
equipamiento1a 1
Este tipode modeloes
lo puede usar tanto el
alumno como el
maestro yaque se
encuentraenlínea, en
elcualse encuentran
registrados los
trabajo
ondeen.
*Se guarda como un archivodel
programa.
*Mejoropciónexportarlo.
* Favorable guardarlo en dos
formatos.
*Factible suuso enprimaria y
secundaria.
experimentos, armar
juguetes, preparar
alimentos, así como
para orga
nizar y realizar
diversas actividades.
Jos realizados, de esta
manera puede
evaluar alos
alumnos, entranto al
programa yverlos
registrosde cadauno
de sus alumnos.
Gcompris Simuladores Informativa *Programa de cómputo.
*Factible paraalumnos de 2a 10
años.
*Actividadesvideojuegos.
*Actividadeseducativas
*Consta de 73juegos.
Actividades
Recreativas
Matemáticas
Lecturaetc.
*Cuentacon instrucciones
Se enfoca entodos los
campos.
Pensamiento
matematico.
Modelode
equipamiento1a 1
Este programa se
debe utilizaralumno
por alumno yaque se
tiene que descargar
enun computador,
para poder adaptarlo
al nivelrequerido,
mediante laeleccióny
rango que tengael
usuario.
Geopint Educativoy programa de
herramientas.
Informativa *Sirve para evaluara los
alumnos.
* Aplicaciónpara prender las
capitalespaísesciudades etc.
*El ordenador recibe la
información
Campo formativo:
Exploración y
conocimientodel
mundo.
A.E: •
Modelode
equipamiento1a 3
Este tipode
programa se puede
realizar enpares ya
que conideas de cada
uno puedenestimula
mas elaprendizaje
por medio de un
Conoce palabras que
se utilizanen
diferentesregiones
delpaís, expresiones
que dicenlos niños en
elgrupo,
que escuchaen
cancioneso que
encuentraenlos
textos,ycomprende
su significado
debate,enelcualuno
de los dos debe saber
la respuestacorrecta
desde un solo
computador.
El gran caco
Psycahe
Programas herramienta Motivadora *programa que favorece la
lenguaingles.
*puedenestar enline 5 usuarios
a lavez.
*Colores
*Animales
*Prendas de vestir
*Comida
*Partes delcuerpo
*Números
Lenguaje y
comunicación
A.E.
•
Identificaque existen
personas o grupos
que se comunican con
lenguasdistintas a la
suya.
Modelode
equipamiento1a 1
Este tipode
programa, es
necesariamente que
se trabaje de 1a 1, ya
que se necesita
escuchar,y poner
atención,sin
interrupciones, ya
que todo lomaneja en
ingles,seria un reto
favorable trabajarlo
individualmente.
Psycashe *Favorece ala movilidad de los
niños de 4a 7años para usar el
ratón.
*Tiene 5distintos Tipos de
juegospara desarrollar su
Desarrollo fisico y
salud
A.E: Explora y
Modelode
equipamiento1a 1
Tipo de programa
que debe serutilizado
por un solo usuario,
ya que se necesitadel
uso delratón, y
motriz. manipula de manera
libre,objetos,
instrumentos y
herramientas de
trabajo, sabe para qué
pueden
utilizarse,y practica las
medidas de seguridad
que debe adoptar al
usarlos
procesamientodella
estimulaciónde la
motrizfina.
Typefaster *Favorece lamecanografía 15
*Leccionespara dominar el
teclado.
*Resultados favorables, escribir
mas rápido ymejor.
Desarrollo fisico y
salud
A.E: Explora y
manipula de manera
libre,objetos,
instrumentos y
herramientas de
trabajo, sabe para qué
pueden
utilizarse,y practica las
medidas de seguridad
que debe adoptar al
usarlos
Modelode
equipamiento1a 1
Tipo de programa
que debe serutilizado
por un solo usuario,
ya que se necesitadel
uso delratón, y
procesamientodella
estimulaciónde la
motrizfina.
Tux of math
command
Programas herramienta Simuladores *Recomendadopara primero y
segundo de primaria.
*Consiste enaprender
Pensamiento
matemático.
Modelode
equipamiento1a 3
Tipo de programa
que se puede utilizar
engrupos, yaque se
matemáticas.
*Herramienta educativa.
*Comprende elPensamiento
-matemático
-Habilidad
-razonamiento
-Restas
-sumas
Multiplicaciones
-Múltiplos
-Divisiones
*Se puede vincular con
maquinas diferentes.
*Contiene gradaos de dificultad.
*5 pingüinos condistinta
temáticaygrado de dificultad.
*se encuentraen línea.
A.E.Resuelve
problemas en
situacionesque le
son familiares y que
implicanagregar,
reunir,
Quitar, igualar,
comparar yrepartir
objetos.
puedenir turnando
los diferentestipo0s
de problemas
matemáticosque se
presenta, yen
ocasiones requiere4
de ayuda para
rencontrar
rápidamente en el
resultado .
Scratch Instructiva Constructores *programa multimediavisual.
*realizaciónde secuencias
animadas.
*secuenciasanimadas.
*para niños de 8años.
*manipular música, imágenesy
creaciónde nuevos etc.
*contar conuna cuentapara
hacercreaciones.
* Accionesde movimiento,
apariencia, sonido, lápiz,
Desarrollo fisico y
salud
A.E: Explora y
manipula de manera
libre,objetos,
instrumentos y
herramientas de
trabajo, sabe para qué
pueden
utilizarse,y practica las
Modelode
equipamiento1a 1
Tipo de modelo que
se tiene que trabajar
de uno a uno ya que
requiere de la
estimulacióndel
teclado,asi como
tambiéndelratón del
computador, pero no
solo eso sino que
cada alumno tiene
sus diferentestipos
control,sensores,varaiables,
operadores.
*
medidas de seguridad
que debe adoptar al
usarlos
de aprendizajes.
JClic Programas de
herramienta
constructores Facilitalarealizaciónde ciertas
tareas de tratamientoenla
información, escribir, organizar,
calcular, captardatos, etc.
Programa para realizar
rompecabezas.
El usuario tiene laposibi8lidad
de elegirlaimagen.
Expresión y
apreciaron artística
A.E : comunica
sentimientose ideas
que surgenen elo en
ellaal contemplar
obras pictóricas,
esculturas
fotográficas.
Modelode
equipamiento1a 1
Tipo de modelo que
se tiene que trabajar
de uno a uno ya que
requiere de la
estimulacióndel
teclado,asi como
tambiéndelratón del
computador, pero no
solo eso sino que
cada alumno tiene
sus diferentestipos
de aprendizajes
Y no solo esosi no
tambiénestimulael
desarrolló de motris
fina en los niños
Sebran Base de datos constructores Brindan organización, facilitan
su exposiciónyconsulta
selectiva.
Distintasactividadesde
selecciónpararesolver
problemas, analizar yrelacionar
datos.
Temas:
Pensamiento
matemático
Competencia: utiliza
los n nueros en
situacionesvariadas
que implicanponer
enpracticalos
Modelode
equipamiento1a 3
Tipo de programa
que se puede utilizar
engrupos, yaque se
puedenir turnando
los diferentestipo0s
de problemas
matemáticosque se
presenta, yen
Cuantas flechas
Sumar
Restar
Dividir
Multiplicar
principios de conteo.
A.E:
Identificapor
percepciónla
cantidad de
elementosen
colecciones pequeñas
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mayores.
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rencontrar
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  • 1. software Tipode software Función Características Campo formativo y aprendizaje esperado. Modelosde equipamiento ¿Por que lo utilizarías? ELIPCE Base de datos. Informativa *Se pueden elegirtipode crucigramas. *esfactible para primaria y secundaria. * Es un programa que sirve tantopara docentescomo alumnos. *tieneslaopción de poner cualquierpalabra con sus significado. *Introducir nombre de usuario como creadordel crucigrama. Lenguaje y comunicación: A.E: Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para realizar juegos, experimentos, armar juguetes, preparar alimentos, así como para orga nizar y realizar diversas actividades. Modelode equipamiento1a 1 Modelode equipamiento1a 3 Modelode equipamiento1a 30 El modelode equipamientoseria1 a 30,ya que es un software educativo que necesitasolola utilidadde un usuario, ya que no todos los niños piensan lo mismo ou Y lomás factible para este casoseria un usuario para este tipo de software. Findthat word Base de datos. Informativa *Nos ayuda con lacreaciónde sopas de letras. *No aceptaacentos. *Necesitaelapartadode Word. *Las líneas rojas se encentran las palabras que se quieren buscar. *Permite que laspalabras se Lenguaje y comunicación: A.E: Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para realizar juegos, Modelode equipamiento1a 1 Este tipode modeloes lo puede usar tanto el alumno como el maestro yaque se encuentraenlínea, en elcualse encuentran registrados los trabajo
  • 2. ondeen. *Se guarda como un archivodel programa. *Mejoropciónexportarlo. * Favorable guardarlo en dos formatos. *Factible suuso enprimaria y secundaria. experimentos, armar juguetes, preparar alimentos, así como para orga nizar y realizar diversas actividades. Jos realizados, de esta manera puede evaluar alos alumnos, entranto al programa yverlos registrosde cadauno de sus alumnos. Gcompris Simuladores Informativa *Programa de cómputo. *Factible paraalumnos de 2a 10 años. *Actividadesvideojuegos. *Actividadeseducativas *Consta de 73juegos. Actividades Recreativas Matemáticas Lecturaetc. *Cuentacon instrucciones Se enfoca entodos los campos. Pensamiento matematico. Modelode equipamiento1a 1 Este programa se debe utilizaralumno por alumno yaque se tiene que descargar enun computador, para poder adaptarlo al nivelrequerido, mediante laeleccióny rango que tengael usuario. Geopint Educativoy programa de herramientas. Informativa *Sirve para evaluara los alumnos. * Aplicaciónpara prender las capitalespaísesciudades etc. *El ordenador recibe la información Campo formativo: Exploración y conocimientodel mundo. A.E: • Modelode equipamiento1a 3 Este tipode programa se puede realizar enpares ya que conideas de cada uno puedenestimula mas elaprendizaje por medio de un
  • 3. Conoce palabras que se utilizanen diferentesregiones delpaís, expresiones que dicenlos niños en elgrupo, que escuchaen cancioneso que encuentraenlos textos,ycomprende su significado debate,enelcualuno de los dos debe saber la respuestacorrecta desde un solo computador. El gran caco Psycahe Programas herramienta Motivadora *programa que favorece la lenguaingles. *puedenestar enline 5 usuarios a lavez. *Colores *Animales *Prendas de vestir *Comida *Partes delcuerpo *Números Lenguaje y comunicación A.E. • Identificaque existen personas o grupos que se comunican con lenguasdistintas a la suya. Modelode equipamiento1a 1 Este tipode programa, es necesariamente que se trabaje de 1a 1, ya que se necesita escuchar,y poner atención,sin interrupciones, ya que todo lomaneja en ingles,seria un reto favorable trabajarlo individualmente. Psycashe *Favorece ala movilidad de los niños de 4a 7años para usar el ratón. *Tiene 5distintos Tipos de juegospara desarrollar su Desarrollo fisico y salud A.E: Explora y Modelode equipamiento1a 1 Tipo de programa que debe serutilizado por un solo usuario, ya que se necesitadel uso delratón, y
  • 4. motriz. manipula de manera libre,objetos, instrumentos y herramientas de trabajo, sabe para qué pueden utilizarse,y practica las medidas de seguridad que debe adoptar al usarlos procesamientodella estimulaciónde la motrizfina. Typefaster *Favorece lamecanografía 15 *Leccionespara dominar el teclado. *Resultados favorables, escribir mas rápido ymejor. Desarrollo fisico y salud A.E: Explora y manipula de manera libre,objetos, instrumentos y herramientas de trabajo, sabe para qué pueden utilizarse,y practica las medidas de seguridad que debe adoptar al usarlos Modelode equipamiento1a 1 Tipo de programa que debe serutilizado por un solo usuario, ya que se necesitadel uso delratón, y procesamientodella estimulaciónde la motrizfina. Tux of math command Programas herramienta Simuladores *Recomendadopara primero y segundo de primaria. *Consiste enaprender Pensamiento matemático. Modelode equipamiento1a 3 Tipo de programa que se puede utilizar engrupos, yaque se
  • 5. matemáticas. *Herramienta educativa. *Comprende elPensamiento -matemático -Habilidad -razonamiento -Restas -sumas Multiplicaciones -Múltiplos -Divisiones *Se puede vincular con maquinas diferentes. *Contiene gradaos de dificultad. *5 pingüinos condistinta temáticaygrado de dificultad. *se encuentraen línea. A.E.Resuelve problemas en situacionesque le son familiares y que implicanagregar, reunir, Quitar, igualar, comparar yrepartir objetos. puedenir turnando los diferentestipo0s de problemas matemáticosque se presenta, yen ocasiones requiere4 de ayuda para rencontrar rápidamente en el resultado . Scratch Instructiva Constructores *programa multimediavisual. *realizaciónde secuencias animadas. *secuenciasanimadas. *para niños de 8años. *manipular música, imágenesy creaciónde nuevos etc. *contar conuna cuentapara hacercreaciones. * Accionesde movimiento, apariencia, sonido, lápiz, Desarrollo fisico y salud A.E: Explora y manipula de manera libre,objetos, instrumentos y herramientas de trabajo, sabe para qué pueden utilizarse,y practica las Modelode equipamiento1a 1 Tipo de modelo que se tiene que trabajar de uno a uno ya que requiere de la estimulacióndel teclado,asi como tambiéndelratón del computador, pero no solo eso sino que cada alumno tiene sus diferentestipos
  • 6. control,sensores,varaiables, operadores. * medidas de seguridad que debe adoptar al usarlos de aprendizajes. JClic Programas de herramienta constructores Facilitalarealizaciónde ciertas tareas de tratamientoenla información, escribir, organizar, calcular, captardatos, etc. Programa para realizar rompecabezas. El usuario tiene laposibi8lidad de elegirlaimagen. Expresión y apreciaron artística A.E : comunica sentimientose ideas que surgenen elo en ellaal contemplar obras pictóricas, esculturas fotográficas. Modelode equipamiento1a 1 Tipo de modelo que se tiene que trabajar de uno a uno ya que requiere de la estimulacióndel teclado,asi como tambiéndelratón del computador, pero no solo eso sino que cada alumno tiene sus diferentestipos de aprendizajes Y no solo esosi no tambiénestimulael desarrolló de motris fina en los niños Sebran Base de datos constructores Brindan organización, facilitan su exposiciónyconsulta selectiva. Distintasactividadesde selecciónpararesolver problemas, analizar yrelacionar datos. Temas: Pensamiento matemático Competencia: utiliza los n nueros en situacionesvariadas que implicanponer enpracticalos Modelode equipamiento1a 3 Tipo de programa que se puede utilizar engrupos, yaque se puedenir turnando los diferentestipo0s de problemas matemáticosque se presenta, yen
  • 7. Cuantas flechas Sumar Restar Dividir Multiplicar principios de conteo. A.E: Identificapor percepciónla cantidad de elementosen colecciones pequeñas yen colecciones mayores. ocasiones requiere4 de ayuda para rencontrar rápidamente en el resultado .