1. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN PARVULARIA I
DESCRIPCIÓN
Dicha asignatura se desprende de la Didáctica General, considerando los aportes de los precursores de la Educación
Parvularia, pensamiento que aún están vigentes y considerándose por los docentes actuales, se tomarán en cuenta los principios,
objetivos, planeamiento, métodos, su base legal, perfil del alumnado de parvularia y otros temas que pueden serle de utilidad a los
estudiantes del profesorado de parvularia.
Se trabajarán métodos para potenciar las habilidades y facilitar los procesos de lectoescritura, además se van a considerar
factores que condicionan el aprendizaje. Es necesario considerar los aprendizajes previos para saber qué métodos de lectoescritura
es adecuado utilizar.
OBJETIVOS
Generales.
Lograr que los estudiantes de licenciatura en Educación Parvularia adquieran las herramientas necesarias para:
Aplicar adecuadamente los métodos de lectoescitura.
Realizar el planeamiento didáctico con eficiencia.
Específicos
Motivar el estudio de la asignatura de Didáctica de la Educación Parvularia
Compartir definiciones sobre didáctica y parvularia. Historia de la Educación parvularia en El Salvador
Reflexionar sobre la base legal de la educación parvularia
Identificar los principales aportes que hicieron a la educación parvularia que aún son válidos
Valorar la importancia de la enseñanza aprendizaje en el nivel de parvularia
Valorar la importancia de la evaluación en el nivel de parvularia
Analizar cada Método y exponerlo para su estudio
Analizar cada principio didáctico y verificar su aplicación en el aula
Compartir indicaciones sobre los inicios de la prelectura.
Lograr el dominio básico sobre plan didáctico de parvularia

2. CONTENIDOS
Descripción general de la materia
Conceptos básicos. Historia de la educación Parvularia en El Salvador
Base legal de la educación Parvularia
Aportes de Juan Amos Comenio a la Educación parvularia
Aportes de Federico Froebel a la Educación parvularia
Aportes de María Montessori la Educación parvularia
Aportes de Ovidio Decroly a la Educación parvularia
Aportes de Rosa y Carolina Agassi a la Educación parvularia
Aportes de Juan Enrique Pestalozzi a la Educación parvularia
Enseñanza aprendizaje: Concepto, áreas y niveles, estrategias metodológicas, áreas curriculares
La evaluación de la Educación Parvularia. Naturaleza y dimensiones, características, tipos y funciones
Métodos de enseñanza. Procedimientos didácticos. Métodos para la enseñanza de la lectura.
Principios didácticos
Enseñanza de le prelectura y lectura inicial. El lenguaje infantil. ¿Qué es leer? Psicología de la lectura
Planeamiento didáctico
Jornalización.
Planes de unidad: la conversación y períodos didácticos
METODOLOGÍA
Exposiciones en forma individual y por equipos
Trabajos en equipos
Compartimiento de experiencias
Lluvia de ideas
Dramatizaciones
Elaboración de libretas de parvularia

3. BIBLIOGRAFÍA
Hacia una Didáctica General dinámica Imídeo Nérice
Diccionario en ciencias de la Educación Editorial Santillana
Diccionario Enciclopédico en Ciencias de la Educación Oscar Picardo Joao
Didáctica especial para la Educación Parvularia Angela Cruz
Guía Metodológica para la Educación Parvularia MINED
Guía de Procesos Integrados MINED
La Escuela Infantil Molina Loures y Jiménez Nuria
Currículo Nacional MINED
Programa de Estudio de Parvularia, sección 3

4. PLAN DE UNIDAD Nº 1
Didáctica de la Educación Parvularia I
Objetivos Contenidos Metodología Actividades Recursos Evaluación Tiempo
Motivar el
estudio de la
asignatura de
Didáctica de la
Educación
parvularia
Descripción
general de la
materia
Participación , con
preguntas de la
materia, formas de
evaluación
Exposición
participativa y
dialogada
Plumón,
pizarra, plan
de clases
Preguntas para
verificar
comprensión
19 julio
Compartir
definiciones
sobre
didáctica y
parvularia.
Historia de la
Educación
parvularia en El
Salvador
Conceptos
básicos. Historia
de la educación
Parvularia en El
Salvador
Lluvia de ideas,
Exposición por
equipos. (Panel,
simposio, mesa
redonda, guía de
aprendizaje)
Participación de
los estudiantes,
análisis
comentarios,
preguntas
Didáctica de
la educación
Parvularia.
Guía de
procesos
integrados
Participación de los
estudiantes con
interpretaciones de
la temática
26 julio
Reflexionar
sobre la base
legal de la
educación
parvularia
Base legal de la
educación
Parvularia
Trabajo de análisis
de documentos
en equipos
Elaborar
resúmenes,
Preguntas,
dudas,
inquietudes
Plumón,
pizarra, folleto,
Que identifiquen los
principales
documentos donde
se encuentre la base
legal, reflexionen
sobre su contenido
30 de julio

5. PLAN DE UNIDAD Nº 2
Precursores de la Educación Parvularia
Objetivos Contenidos Metodología Actividades Recursos Evaluación Tiempo
Identificar los
principales aportes
que hicieron a la
educación
parvularia que
aún son válidos
Aportes de Juan
Amos Comenio a
la Educación
parvularia
Participación , con
preguntas de la
materia, formas de
evaluación
Exposición
participativa y
dialogada Panel,
simposio, mesa
redonda, guía de
aprendizaje
Plumón, pizarra.
Guía integrada de
procesos
metodológicos
para la educación
parvularia
Preguntas para
verificar
comprensión.
Vigencia de los
aportes
9 agosto
Identificar los
principales aportes
que hicieron a la
educación
parvularia que
aún son válidos
Aportes de
Federico Froebel
a la Educación
parvularia
Participación , con
preguntas de la
materia, formas de
evaluación
Exposición
participativa y
dialogada Panel,
simposio, mesa
redonda, guía de
aprendizaje
Plumón, pizarra.
Guía integrada de
procesos
metodológicos
para la educación
parvularia
Preguntas para
verificar
comprensión.
Vigencia de los
aportes
16 agosto
Identificar los
principales aportes
que hicieron a la
educación
parvularia que
aún son válidos
Aportes de María
Montessori la
Educación
parvularia
Participación , con
preguntas de la
materia, formas de
evaluación
Exposición
participativa y
dialogada Panel,
simposio, mesa
redonda, guía de
aprendizaje
Plumón, pizarra.
Guía integrada de
procesos
metodológicos
para la educación
parvularia
Preguntas para
verificar
comprensión.
Vigencia de los
aportes
23 agosto
Identificar los
principales aportes
que hicieron a la
educación
parvularia que
aún son válidos
Aportes de
Ovidio Decroly a
la Educación
parvularia
Participación , con
preguntas de la
materia, formas de
evaluación
Exposición
participativa y
dialogada Panel,
simposio, mesa
redonda, guía de
aprendizaje
Plumón, pizarra.
Guía integrada de
procesos
metodológicos
para la educación
parvularia
Preguntas para
verificar
comprensión.
Vigencia de los
aportes
30 agosto
6 septiembre
primer parcial
13 de
septiembre
Identificar los
principales aportes
que hicieron a la
educación parvularia
que aún son válidos
Aportes de Rosa y
Carolina Agassi a la
Educación parvularia
Participación , con
preguntas de la
materia, formas de
evaluación
Exposición
participativa y
dialogada Panel,
simposio, mesa
redonda, guía de
aprendizaje
Plumón, pizarra. Guía
integrada de
procesos
metodológicos para
la educación
parvularia
Preguntas para
verificar comprensión.
Vigencia de los
aportes
20 de
septiembre
Identificar los
principales aportes
que hicieron a la
educación parvularia
que aún son válidos
Aportes de Juan
Enrique Pestalozzi a la
Educación parvularia
Participación , con
preguntas de la
materia, formas de
evaluación
Exposición
participativa y
dialogada Panel,
simposio, mesa
redonda, guía de
aprendizaje
Plumón, pizarra. Guía
integrada de
procesos
metodológicos para
la educación
parvularia
Preguntas para
verificar comprensión.
Vigencia de los
aportes
27 de
septiembre

6. PLAN DE UNIDAD Nº 3
EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN
Objetivos Contenidos Metodología Actividades Recursos Evaluación Tiempo
Valorar la
importancia de la
enseñanza
aprendizaje en el
nivel de parvularia
Enseñanza
aprendizaje:
Concepto, áreas y
niveles, estrategias
metodológicas,
áreas curriculares
Lluvia de ideas,
Lectura individual
y por equipos,
Análisis en
equipos,
Participaciones.
Exposiciones
A través de una lectura,
lluvia de ideas, analizar la
enseñanza aprendizaje de
parvularia y su importancia
Didática Especial
de Ângela Cruz
Deben
identificar los
conceptos,
áreas, niveles,
estrategias
metodológicas
y áreas
curriculares
4 de octubre
Valorar la
importancia de la
evaluación en el
nivel de parvularia
La evaluación de
la Educación
Parvularia.
Naturaleza y
dimensiones,
características,
tipos y funciones
Lluvia de ideas,
Lectura individual
y por equipos,
Análisis en
equipos,
Participaciones.
Exposiciones
A través de una lectura,
lluvia de ideas, analizar la
enseñanza aprendizaje de
parvularia y su importancia
Didática Especial
de Ângela Cruz.
Guía para la
evaluación de los
aprendizajes de la
Educación
Parvularia
Valorar las
formas de
evaluar,
características,
y las funciones
de la
evaluación
parvularia
11 de octubre

7. PLAN DE UNIDAD Nº 4
Didáctica de la Educación Parvularia
Objetivos Contenidos Metodología Actividades Recursos Evaluación Tiempo
Analizar cada
Método y exponerlo
para su estudio
Métodos de
enseñanza.
Procedimientos
didácticos.
Métodos para la
enseñanza de la
lectura.
Trabajo en
equipos , Análisis
de documentos,
plenaria
En equipos de trabajo,
analizar los métodos de
enseñanza,
Didáctica especial
para la educación
parvularia
Exposiciones, trabajo
en equipos, aportes
individual y por
equipos, profundidad
del tema,
18 de octubre
25 octubre
segundo
parcial
1 y 8 de
noviembre
Analizar cada
principio didáctico y
verificar su
aplicación en el aula
Principios
didácticos
Trabajo en
equipos , Análisis
de documentos,
plenaria
En equipos de trabajo,
analizar los principios
didácticos
Didáctica especial
para la educación
parvularia
Exposiciones, trabajo
en equipos, aportes
individual y por
equipos, profundidad
del tema,
15 y 22 de
noviembre
Compartir
indicaciones sobre
los inicios de la
prelectura.
Enseñanza de le
prelectura y lectura
inicial. El lenguaje
infantil. ¿Qué es
leer? Psicología de
la lectura
Trabajo en
equipo y
exposición,
entrega de
reporte.
Recabar información
sobre el paso a paso de
la lectura inicial,
exponerlo en plenaria
Trabajo de
Asesoría
Pedagógica
sobre métodos
de lectoescritura
Serán capaces de
identificar
claramente el paso
a paso para el
inicio de la
lectoescritura
29 noviembre
Lograr el dominio
básico sobre plan
didáctico de
parvularia
Planeamiento
didáctico
Jornalización.
Planes de unidad:
la conversación y
períodos didácticos
Trabajo en
equipo. Plan de
unidad por
equipos de
trabajo
Análisis de guía
metodológica de
educación Parvularia y
luego realizar el plan
didáctico de las
unidades de aprendizaje
Análisis de guía
metodológica
de educación
Parvularia y
luego realizar el
plan didáctico
de las unidades
de aprendizaje
Verificar el dominio
de la guía para
realizar el
planeamiento
didáctico de
parvularia
6 diciembre
13 diciembre
tercer
parcial
Didáctica de la Educación Parvularia

8. UNIDAD Nº 1 Introducción a la didáctica de la Educación Parvularia
Objetivo Motivar el estudio de la asignatura
Tema Descripción general de la materia. Trabajos y formas de evaluación
Producto Identifiquen las generalidades de la materia y los principios de aprendizaje
Reflexión Importancia de la asignatura en la vida de los docentes.
Planeamiento de la estrategia Lluvia de ideas Exposición por equipos
Teoría Básica Principios de aprendizaje y su aplicación en la didáctica de las ciencias sociales
Desarrollo de la acción del alumno/a Presentación personal, hace preguntas sobre dudas que tuviera. Forma equipos si puede
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Organizar la formación de
equipos
Entrega de trabajo para análisis.
Exposición en equipos
Conocimiento general de la asignatura y comprensión de los
principios de aprendizaje
Evaluación. Preguntas para verificar comprensión, participación.
Objetivo Compartir definiciones sobre didáctica y Parvularia. Historia de la Educación Parvularia en El Salvador
Tema Conceptos básicos. Historia de la educación Parvularia en El Salvador
Producto Conocimiento sobre la historia de la educación Parvularia en El Salvador
Reflexión Importancia de la Educación Parvularia y su desarrollo en El Salvador
Planeamiento de la estrategia Trabajo en equipo, con la participación de los demás
Teoría Básica Historia de la Educación Parvularia en El Salvador
Desarrollo de la acción del alumno/a Presentación del trabajo por equipos. Exposicio9nes individuales. Hacer preguntas en clase, para lograr la participación de los
demás
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase
Objetivo Reflexionar sobre la base legal de la educación Parvularia
Tema Base legal de la educación Parvularia
Producto Conocer la base legal de la educación Parvularia
Reflexión Si el Estado cumple con el mandato de la Constitución sobre la Educación Parvularia
Planeamiento de la estrategia Trabajo en equipo, con la participación de los demás
Teoría Básica Lectura de los fines de la Educación Nacional. Ley General de Educación Art. 18. Currículo Nacional Pág. 31-33
Desarrollo de la acción del alumno/a
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición. Preguntas
que incentiven la participación. Discutir
la base legal, su cumplimiento
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de
conocimientos de la exposición. Dominio sobre la base
legal a través de preguntas
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase

9. PLAN DE UNIDAD Nº 2
Precursores de la Educación Parvularia
Objetivo Identificar los principales aportes que hicieron a la educación Parvularia que aún son válidos
Tema Aportes de Juan Amos Comenio a la Educación Parvularia
Producto Dominio sobre las teorías y su importancia en la educación actual
Reflexión Verificar si aún se aplican los principios en la educación
Planeamiento de la estrategia Exposición participativa y dialogada , guía de aprendizaje
Teoría Básica Los principios de Juan Amós Comenio. Si son vigentes o no en la Educación
Desarrollo de la acción del alumno/a Presentación del trabajo por equipos. Exposicio9nes individuales. Hacer preguntas en clase. lograr la participación de los demás
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Preguntas para verificar comprensión. Vigencia de los aportes Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los
expositores y los alumnos de la clase
Objetivo Identificar los principales aportes que hicieron a la educación Parvularia que aún son válidos
Tema Aportes de Federico Augusto Guillermo Froebel a la Educación Parvularia
Producto Dominio sobre las teorías y su importancia en la educación actual
Reflexión Verificar si aún se aplican los principios en la educación
Planeamiento de la estrategia Exposición participativa y dialogada , guía de aprendizaje
Teoría Básica Los principios de Federico Augusto Guillermo Froebel Si son vigentes o no en la Educación
Desarrollo de la acción del alumno/a Presentación del trabajo por equipos. Exposicio9nes individuales. Hacer preguntas en clase. lograr la participación de los demás
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase
Objetivo Identificar los principales aportes que hicieron a la educación Parvularia que aún son válidos
Tema Aportes de María Montessori a la Educación Parvularia
Producto Dominio sobre las teorías y su importancia en la educación actual
Reflexión Verificar si aún se aplican los principios en la educación
Planeamiento de la estrategia Exposición participativa y dialogada , guía de aprendizaje
Teoría Básica Los principios de María Montessori o. Si son vigentes o no en la Educación
Desarrollo de la acción del alumno/a Presentación del trabajo por equipos. Exposicio9nes individuales. Hacer preguntas en clase. lograr la participación de los demás
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase

10. Objetivo Identificar los principales aportes que hicieron a la educación Parvularia que aún son válidos
Tema Aportes de Ovidio Decroly a la Educación Parvularia
Producto Dominio sobre las teorías y su importancia en la educación actual
Reflexión Verificar si aún se aplican los principios en la educación
Planeamiento de la estrategia Exposición participativa y dialogada , guía de aprendizaje
Teoría Básica Los principios de Ovidio Decroly. Si son vigentes o no en la Educación
Desarrollo de la acción del alumno/a Presentación del trabajo por equipos. Exposicio9nes individuales. Hacer preguntas en clase. lograr la participación de los demás
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase
Objetivo Identificar los principales aportes que hicieron a la educación Parvularia que aún son válidos
Tema Aportes de Rosa y Carolina Agassi a la Educación Parvularia
Producto Dominio sobre las teorías y su importancia en la educación actual
Reflexión Verificar si aún se aplican los principios en la educación
Planeamiento de la estrategia Exposición participativa y dialogada , guía de aprendizaje
Teoría Básica Los principios de Rosa y Carolina Agassi. Si son vigentes o no en la Educación
Desarrollo de la acción del alumno/a Presentación del trabajo por equipos. Exposicio9nes individuales. Hacer preguntas en clase. lograr la participación de los demás
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase
Objetivo Identificar los principales aportes que hicieron a la educación Parvularia que aún son válidos
Tema Aportes de Juan Enrique Pestalozzi a la Educación Parvularia
Producto Dominio sobre las teorías y su importancia en la educación actual
Reflexión Verificar si aún se aplican los principios en la educación
Planeamiento de la estrategia Exposición participativa y dialogada , guía de aprendizaje
Teoría Básica Los principios de Juan Enrique Pestalozzi Agassi. Si son vigentes o no en la Educación
Desarrollo de la acción del
alumno/a
Presentación del trabajo por equipos. Exposicio9nes individuales. Hacer preguntas en clase. lograr la participación de los demás
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase

11. UNIDAD N° 3
EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN
Objetivo Valorar la importancia de la enseñanza aprendizaje en el nivel de Parvularia
Tema Enseñanza aprendizaje: Concepto, áreas y niveles, estrategias metodológicas, áreas curriculares
Producto Conocimiento en la actualidad qué pasos lleva el proceso de enseñanza aprendizaje en la Educación Parvularia
Reflexión ¿Pueden modificarse los pasos que lleva el proceso de enseñanza aprendizaje?
Planeamiento de la estrategia Lluvia de ideas, Lectura individual y por equipos, Análisis en equipos, Participaciones. Exposiciones
Teoría Básica Pasos en la enseñanza aprendizaje, en los momentos didácticos
Desarrollo de la acción del alumno/a
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase
Objetivo Valorar la importancia de la evaluación en el nivel de Parvularia
Tema La evaluación de la Educación Parvularia. Naturaleza y dimensiones, características, tipos y funciones
Producto Evaluar adecuadamente la educación Parvularia. Uso de instrumentos
Reflexión Cuál la importancia de la evaluación en la educación Parvularia. Qué instrumentos se utilizan
Planeamiento de la estrategia Lluvia de ideas, Lectura individual y por equipos, Análisis en equipos, Participaciones. Exposiciones
Teoría Básica A través de una lectura, lluvia de ideas, analizar la enseñanza aprendizaje de Parvularia y su importancia
Desarrollo de la acción del alumno/a Pasos en la evaluación de la educación Parvularia y los instrumentos que se utilizan
Desarrollo de la acción del
maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición. Preguntas que
incentiven la participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de
conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase

12. UNIDAD Nº 4
Didáctica de la Educación Parvularia
Objetivo Analizar cada Método y exponerlo para su estudio
Tema Métodos de enseñanza. Procedimientos didácticos. Métodos para la enseñanza de la lectura.
Producto Conocimientos de los métodos más usados en el nivel de Parvularia
Reflexión ¿Qué método se usa más en el nivel de Parvularia? ¿Por qué? ¿Cuál recomienda usted? ¿Por qué?
Planeamiento de la estrategia Lluvia de ideas, Lectura individual y por equipos, Análisis en equipos, Participaciones. Exposiciones
Teoría Básica A través de una lectura, lluvia de ideas, analizar la enseñanza aprendizaje de Parvularia y su importancia
Desarrollo de la acción del alumno/a Pasos en la evaluación de la educación Parvularia y los instrumentos que se utilizan
Desarrollo de la acción del
maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase
Objetivo Analizar cada principio didáctico y verificar su aplicación en el aula
Tema Principios didácticos
Producto Conocimientos de los métodos más usados en el nivel de Parvularia
Reflexión ¿Qué principios se usas más en el nivel de Parvularia? ¿Por qué? Se cumplen …
Planeamiento de la estrategia Lluvia de ideas, Lectura individual y por equipos, Análisis en equipos, Participaciones. Exposiciones
Teoría Básica A través de una lectura, lluvia de ideas, analizar la enseñanza aprendizaje de Parvularia y su importancia
Desarrollo de la acción del alumno/a Pasos en la evaluación de la educación Parvularia y los instrumentos que se utilizan
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase
Objetivo Compartir indicaciones sobre los inicios de la pre lectura.
Tema Enseñanza de le pre lectura y lectura inicial. El lenguaje infantil. ¿Qué es leer? Psicología de la lectura
Producto Conocimientos de los métodos más usados en el nivel de Parvularia
Reflexión Qué pasos deben seguirse para la prelectura?
Planeamiento de la estrategia Lluvia de ideas, Lectura individual y por equipos, Análisis en equipos, Participaciones. Exposiciones
Teoría Básica A través de una lectura, lluvia de ideas, analizar la enseñanza aprendizaje de Parvularia y su importancia
Desarrollo de la acción del alumno/a Pasos en la evaluación de la educación Parvularia y los instrumentos que se utilizan
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Conclusiones de la temática. Hacer síntesis de lo trabajado por los expositores y los alumnos de la clase

13. Objetivo Lograr el dominio básico sobre plan didáctico de Parvularia
Tema Planeamiento didáctico
Producto Planificación de un trimestre por cada equipo
Reflexión ¿Cuál es la importancia de la planificación?
Planeamiento de la estrategia Formación de equipos de trabajo, estudio del programa y seleccionar su trimestre a planificar
Teoría Básica Dominio del planeamiento didáctico
Desarrollo de la acción del alumno/a Practicar una clase previamente planificada. En equipos planificar un trimestre
Desarrollo de la acción del maestro/a
Inicio Desarrollo Culminación
Presentación, motivación,
entrega de trabajo
Desarrollo de la exposición.
Preguntas que incentiven la
participación
Preguntas para verificar aprendizajes, fijación de conocimientos
de la exposición
Evaluación. Entrega del trimestre planificado en fecha señalada