2. INTRODUCCION:
Las nuevas tecnologías de la comunicación están
configurando un nuevo tipo de relación comunicativa en la
sociedad .
La comunicación es el proceso por medio del cual se emiten
señales (sonidos, gestos, señas) con la intención de informar.
La tecnología esta presente en todo lo que nos rodea, en el
trabajo, familia, escuela todo lo relacionado con la vida
cotidiana.
3. Tecnología, educación y comunicación: Tecnología es el conjunto de
conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear
bienes, servicios que facilitan la adaptación del medio ambiente y satisfacer tantos
las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
La comunicación es un proceso de intercambio de información, en el que un emisor
trasmite a un receptor algo.
Educación: Es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas partes.
4. Origen y evolución de la tecnología educativa:
Según la UNESCO es el modo sistemático de
concebir aplicar, y evaluar el conjunto de procesos
de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a
la vez los recursos técnicos y humanos y las
interacciones entres ellos, como forma de obtener
unas mas efectiva educación.
5. Los retos de la educación ante la sociedad de la información:
Retos: Hace referencia a un desafió o una actividad(física o
intelectual).
Educación: Es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas
parte.
Sociedad de la información: Es aquella en la cual la tecnología
que facilitan la creación, distribución y manipulación de la
información, juegan un papel esencial en las actividades
sociales.
6. La brecha digital: Se define como la separación
que existe entre las personas,(comunidades,
estados y países).
7. Conclusión:
La tecnología educativa pretende hacer de la
enseñanza un fenómeno significativo logrando un
así un aprendizaje eficaz. El propósito de la
tecnología es ayudar a los profesores a incorporar
la tecnología al currículum educativo, informática
además de asistir al estudiante en el proceso de
aprendizaje.
8. Opinión personal:
Considero que una de la manera correcta que el
docente debe involucrar la tecnología educativa al
proceso de enseñanza aprendizaje es usando la
tecnología como una herramienta primordial para
la mejora de compresión de los alumnos y así
poder adaptar a estos estudiantes a los nuevos
avances tecnológicos que existen y de esta manera
pueden lograr mayor aprendizaje.