El documento habla sobre las normas lingüísticas. Existen dos puntos de vista sobre cómo deben evolucionar las normas lingüísticas, los puristas creen que no deben cambiar mientras que otros creen que deben cambiar según el uso de los hablantes. El hablante debe adaptar su forma de expresión a la situación comunicativa teniendo en cuenta factores como el lugar, la circunstancia, la edad, el origen y la educación de los participantes así como el canal de comunicación y la intención.

1. Normas
lingüísticas

2. Norma Lingüística
Es una convención social en el
uso deseable de una
determinada lengua,
especialmente de una lengua
estándar. La forma más
conocida de norma lingüística,
pero no la única, es la lengua
prescriptiva o normativa.

3. Norma Lingüística
La norma lingüística es un conjunto de
normas que determinan el uso
correcto de nuestra lengua.
Estas normas pueden variar según la
utilización de la lengua de las propias
personas. Sin embargo, hay dos
opiniones opuestas al respecto:

4. Por un lado están los puristas,
que afirman que las normas
no deberían cambiar y
debería conservarse siempre
las mismas reglas
Y por otro lado están los que
creen que la lengua
evoluciona, éstos opinan que
las normas deben cambiar
siempre según la “moda” de
los propios ciudadanos.
Norma Lingüística

5. Bueno locuas,
vo a dal le mi
liston de
peticiones
scolrales .
Y que ondas?
¿hasta cuando
esperanzas ?

6. La diversidad de situaciones
posibles exige que le hablante
se adapte a ellas, en beneficio
del éxito de sus intención
comunicativa.

7. La diversidad de situaciones
posibles exige que le hablante
se adapte a ellas, en beneficio
del éxito de sus intención
comunicativa.
Por ejemplo, cada vez que
tú te diriges a un maestro,
te expresas de un modo
distinto a como lo haces
cuando conversas con tu
amigos o amigas.

8. La diversidad de situaciones
posibles exige que le hablante
se adapte a ellas, en beneficio
del éxito de sus intención
comunicativa.
En tales casos, adecuas las palabras que
dices y los gestos que las acompañan,
según la situación comunicativa en al que
estés.
Con ello estas dando cuenta de una
modalidad de expresión o de registro del
habla al hablar con tu maestro. En
cambio al hacerlo con tus compañeros o
compañeras, usas un registro. informal

9. La diversidad de situaciones
posibles exige que le hablante
se adapte a ellas, en beneficio
del éxito de sus intención
comunicativa.
❑ Depende del lugar
❑ Circunstancia comunicativa
❑ Edad y sexo
❑ Origen y educación
Factores extralingüísticos

10. La diversidad de situaciones
posibles exige que le hablante
se adapte a ellas, en beneficio
del éxito de sus intención
comunicativa.
❑ Canal de comunicación y
tema
Factores extralingüísticos

11. La diversidad de situaciones
posibles exige que le hablante
se adapte a ellas, en beneficio
del éxito de sus intención
comunicativa.
❑ Intención y relación entre
los participantes de la
comunicación
Factores extralingüísticos