Los estudiantes del grupo 5° "A" analizaron problemas en su escuela y comunidad como basura y maleza. Decidieron aprovechar un espacio vacío para crear un "aula verde" y enseñar a otros a cuidar plantas para crear conciencia ecológica. Solicitaron apoyo a autoridades para el proyecto y recibieron tierra para siembra. Ahora cuidan y riegan las plantas sembradas con la esperanza de ver siempre verde su nuevo aula al aire libre.

2.  En esta primera
etapa se formaron
equipos dentro del
grupo de 5°
“A”, para analizar
la problemática
presentada en la
escuela y en la
comunidad.

3. Escriturade los
7 problemas
que se
observan en la
comunidad y
en la escuela

4. 1.- Las mascotas de las personas hacen del baño en la calle, en
especial los perros.
2.- Está muy sucia la colonia, deja las bolsas de la basura en las
esquinas y los animales callejeros la riegan.
3.- Hay muchos gatos en la colonia y se meten a las casa y a la
escuela en la noche.
4.- Los niños tiran mucha basura durante el recreo.
5.- Los bebederos y baños están muy sucios.
6.- Hay grafiteros que pintan casas y bardas.
7.- Hay espacios dentro de la escuela que no se ocupan y están
olvidados, llenos de vegetación y piedras se ve fea la escuela.

5.  Distribuidosen
equipos, analizaron
las problemáticas que
enlistaron y
procedieron a anotar
sus ideas de solución.

7.  Debido a que la mayoría de las
personas no tienen amor, cuidado
y respeto por el medio
ambiente, observamos mucha
basura en las calles, las personas
no recogen el excremento de sus
mascotas y las dejan en
banquetas, pasillos y áreas verdes
, además de que no sabemos
cuidar las plantas de nuestra
escuela; por ello decidimos
aprovechar un espacio de nuestra
escuela para crear un “aula
verde” y así aprender a
cuidar las plantas y crear
conciencia ecológica en los demás
alumnos, en padres de familia al
apoyar en el mantenimiento de
dicha aula.

8. * 18 DE NOVIEMBRE DEL 2011 SE
ENTREGÓ OFICIO AL SECRETARIO DE
DESARROLLO
URBANO, OBRAS, SERVICIOS
PÚBLICOS MUNICIPALES Y MEDIO
AMBIENTE, PARA QUE NOS
APOYARAN CON CHAPONEO DE
AREAS CON MUCHA VEGETACIÓN.

10. •18DE NOVIEMBRE DEL 2011 SE ENTREGÓ OFICIO
•A LA CEAMA PARA APOYO CON TIERRA DE HOJA NO HUBO RESPUESTA FAVORABLE.
PARA LOS CAJONES DE SIEMBRA.
 * 12 DE DICIEMBRE DEL
2011 SE ENVIÓ OFICIO
AL DELEGADO DE LA
PROFEPA EN
MORELOS, EN DONDE
SI HUBO RESPUESTA
FAVORABLE Y NOS
DONARON TIERRA DE
HOJA.

13. SE PINTÓ EL
MURO
GRAFITEADO
Y SE INICIÓ
LA SIEMBRA

15. Es importante que dentro de las escuelas se aprovechen
las zonas libres y se conviertan en verdaderas aulas
verdes escolares. Aulas al aire libre en donde los
conocimientos se transformen en vivencias y la
evaluación en hábitos y actitudes positivas hacia el medio
ambiente.
Solamente con el contacto directo y haciendo partícipes a
los niños, es como se despertará en ellos una actitud
crítica positiva hacia el deterioro actual del medio
ambiente y a su vez ellos nos transmitan ese amor por el
cuidado del planeta.
ATENTAMENTE
MADRE DE FAMILIA DEL 5° “A”

18. Estamos cuidando y regando las plantitas, aún no salen
todas, pero es muy gratificante ver las caras de los niños al
saber que ellos sembraron esas plantitas y que aún falta pues
están en pleno crecimiento.
Nos gustaría llegar a ver nuestras jardineras siempre verdes y
con muchas plantas.