Este documento discute cómo el concepto de conflicto tuvo una importancia central en las primeras sociologías, las cuales se enfocaron en analizar la "cuestión social" y las luchas entre clases en torno al trabajo y la producción. Sin embargo, con el tiempo el conflicto de clases fue regulado e institucionalizado a través del modelo de producción fordista y el Estado de bienestar, mientras que las nuevas teorías funcionalistas en sociología dejaron de enfocarse en el conflicto. Actualmente, con la globalización y la soc
Este documento discute el papel de los movimientos sociales en orientar el futuro y su relación con las cuatro dimensiones de la modernidad. Explica que los movimientos obreros, democráticos y por la paz son "viejos" mientras que los movimientos ecológicos y contraculturales son más nuevos. Finalmente, propone que un orden "postmoderno" podría emerger más allá del capitalismo que sea institucionalmente complejo y mueva más allá de las cuatro dimensiones de la modernidad.
Este documento describe la evolución del capitalismo desde la revolución industrial hasta la actualidad. Explica cómo el capitalismo primitivo beneficiaba principalmente a los capitalistas, mientras que el capitalismo moderno necesita a la clase trabajadora tanto como productores como consumidores. Desde la posguerra hasta los años 70, la clase media creció a medida que los trabajadores accedían a mayor confort y bienestar. Sin embargo, en los años 70 surgió el neoliberalismo con la idea de que las empresas podían ganar más alterando la relación con los consumidores
El documento discute la economía política y la comunicología. Explica que la comunicación es el modo social de apropiación en el capitalismo, donde las culturas se convierten en mercados y los bienes culturales adquieren un valor de uso simbólico. También describe los procesos históricos de subsunción formal y real del trabajo al capital, donde el capital organiza el trabajo intelectual y la técnica para reorganizar la producción en torno al saber hacer capitalista.
Las políticas del consumo. lecturas recomendadas. Luis Enrique AlonsoEcologistas en Accion
Este documento analiza cómo las prácticas de consumo han pasado a ocupar un lugar central en la articulación entre producción y reproducción social en las sociedades occidentales contemporáneas. El autor argumenta que el consumo debe estudiarse como un fenómeno social complejo que refleja las luchas por la distribución del excedente económico y por el reconocimiento cultural entre grupos sociales. Asimismo, sostiene que las políticas de consumo se han fragmentado bajo la globalización y la transformación del proceso de trabajo, lo que ha dado
Este documento propone tres criterios para definir una economía socialista:
1. La participación de los ciudadanos en las decisiones macroeconómicas trascendentales como la estructura de inversiones nacionales y acuerdos comerciales internacionales.
2. Que sectores económicos importantes operen bajo los principios del valor objetivo y la equivalencia.
3. La participación de los ciudadanos en decisiones microeconómicas fundamentales.
Según el autor, una economía solo podría clasificarse como socialista si cumple con estas tres
1) La sociología surgió a mediados del siglo XIX como una respuesta a la crisis social y política generada por la Revolución Industrial, la cual dio origen a un nuevo actor social: el proletariado industrial.
2) Los fundadores de la sociología clásica, como Durkheim y Weber, buscaban dar respuestas conservadoras a esta crisis para garantizar el orden establecido.
3) La sociología nació ligada a los objetivos de estabilidad social de las clases dominantes, con la función de analizar científicamente la sociedad
Este documento presenta cuatro artículos sobre la vigencia del pensamiento socialista. En el primer artículo, Rolando Breña Pantoja argumenta que el socialismo sigue siendo relevante porque el capitalismo no ha podido resolver dos contradicciones fundamentales: la apropiación privada de la riqueza creada socialmente y la centralización del poder político en manos de actores no electos. Los otros artículos exploran temas como la vigencia del pensamiento socialista, el socialismo en el Perú actual y las rupturas y continuidades entre la izquierda y el mar
Este documento discute el papel de los movimientos sociales en orientar el futuro y su relación con las cuatro dimensiones de la modernidad. Explica que los movimientos obreros, democráticos y por la paz son "viejos" mientras que los movimientos ecológicos y contraculturales son más nuevos. Finalmente, propone que un orden "postmoderno" podría emerger más allá del capitalismo que sea institucionalmente complejo y mueva más allá de las cuatro dimensiones de la modernidad.
Este documento describe la evolución del capitalismo desde la revolución industrial hasta la actualidad. Explica cómo el capitalismo primitivo beneficiaba principalmente a los capitalistas, mientras que el capitalismo moderno necesita a la clase trabajadora tanto como productores como consumidores. Desde la posguerra hasta los años 70, la clase media creció a medida que los trabajadores accedían a mayor confort y bienestar. Sin embargo, en los años 70 surgió el neoliberalismo con la idea de que las empresas podían ganar más alterando la relación con los consumidores
El documento discute la economía política y la comunicología. Explica que la comunicación es el modo social de apropiación en el capitalismo, donde las culturas se convierten en mercados y los bienes culturales adquieren un valor de uso simbólico. También describe los procesos históricos de subsunción formal y real del trabajo al capital, donde el capital organiza el trabajo intelectual y la técnica para reorganizar la producción en torno al saber hacer capitalista.
Las políticas del consumo. lecturas recomendadas. Luis Enrique AlonsoEcologistas en Accion
Este documento analiza cómo las prácticas de consumo han pasado a ocupar un lugar central en la articulación entre producción y reproducción social en las sociedades occidentales contemporáneas. El autor argumenta que el consumo debe estudiarse como un fenómeno social complejo que refleja las luchas por la distribución del excedente económico y por el reconocimiento cultural entre grupos sociales. Asimismo, sostiene que las políticas de consumo se han fragmentado bajo la globalización y la transformación del proceso de trabajo, lo que ha dado
Este documento propone tres criterios para definir una economía socialista:
1. La participación de los ciudadanos en las decisiones macroeconómicas trascendentales como la estructura de inversiones nacionales y acuerdos comerciales internacionales.
2. Que sectores económicos importantes operen bajo los principios del valor objetivo y la equivalencia.
3. La participación de los ciudadanos en decisiones microeconómicas fundamentales.
Según el autor, una economía solo podría clasificarse como socialista si cumple con estas tres
1) La sociología surgió a mediados del siglo XIX como una respuesta a la crisis social y política generada por la Revolución Industrial, la cual dio origen a un nuevo actor social: el proletariado industrial.
2) Los fundadores de la sociología clásica, como Durkheim y Weber, buscaban dar respuestas conservadoras a esta crisis para garantizar el orden establecido.
3) La sociología nació ligada a los objetivos de estabilidad social de las clases dominantes, con la función de analizar científicamente la sociedad
Este documento presenta cuatro artículos sobre la vigencia del pensamiento socialista. En el primer artículo, Rolando Breña Pantoja argumenta que el socialismo sigue siendo relevante porque el capitalismo no ha podido resolver dos contradicciones fundamentales: la apropiación privada de la riqueza creada socialmente y la centralización del poder político en manos de actores no electos. Los otros artículos exploran temas como la vigencia del pensamiento socialista, el socialismo en el Perú actual y las rupturas y continuidades entre la izquierda y el mar
El documento discute el concepto de "socialismo del siglo XXI" en Venezuela. Propone que este modelo debe ser democrático y preservar la propiedad privada. También sugiere la necesidad de un sistema alternativo de generación de riqueza, como las cooperativas, y una distribución más justa de los recursos que elimine las grandes brechas entre ricos y pobres. El autor argumenta que un sistema así podría ser preferible al capitalismo si genera un nivel de vida aceptable con mayor equidad.
El documento analiza las políticas neoliberales y mercantilistas que están poniendo a la educación pública en una encrucijada que podría llevar a su desaparición. Primero, explica el marco neoliberal que ha llevado a la situación actual. Segundo, intenta definir lo que significa lo público. Tercero, describe las variantes de la mercantilización de la educación y sus consecuencias negativas para el futuro de la educación pública.
El documento resume la sociología de Saint-Simón. Saint-Simón fue un pionero de la sociología que propuso que las ciencias sociales estudien a la sociedad y al hombre. Definió la "sociedad industrial" y predijo que los productores asumirían el poder político. Su pensamiento evolucionó de una etapa liberal a una socialista donde criticó la propiedad privada. Propuso una "Gran Revolución" hacia una nueva sociedad industrial planificada, aunque sus predicciones no se cumplieron completamente.
La perspectiva sociológica sobre la empresa ha evolucionado desde sus orígenes. Los pensadores clásicos como Saint-Simon, Comte, Marx y Durkheim analizaron el desarrollo de las empresas industriales y sus efectos en la sociedad desde enfoques orgánicos y conflictivos. Posteriormente, Max Weber aportó una visión que sintetizaba ambos enfoques al examinar cómo las ideas religiosas influyeron en el desarrollo del capitalismo y la burocracia en las empresas. La sociología continúa interesada en comprender cómo las
El documento describe el origen y desarrollo de la sociología como disciplina académica. Explica que surgió en el siglo XIX como respuesta a las crisis sociales y políticas generadas por la revolución industrial. Sus fundadores, como Durkheim y Weber, buscaban comprender y dar soluciones conservadoras a los nuevos conflictos sociales, con el objetivo de preservar el orden establecido. La sociología se consolidó como campo autónomo del conocimiento para estudiar científicamente la sociedad y sus leyes de evolución.
Behring & Boschetti: Politica, fundamentos e historiaVirna Quentrequeo
El documento presenta tres perspectivas teóricas para el estudio de la política social: la funcionalista de Durkheim, la idealista y la marxista. La perspectiva funcionalista ve los hechos sociales como objetivos y regulares, producto de la sociedad en su conjunto. La idealista concibe la realidad como resultado del pensamiento humano. La marxista analiza la política social como resultado de las relaciones entre Estado, sociedad civil y lucha de clases en el contexto del capitalismo.
La Tercera Vía surge como una respuesta a los fracasos del neoliberalismo y la socialdemocracia tradicional. Propone una combinación de intervención estatal y mercado abierto para promover el desarrollo económico y asegurar la inclusión social, así como una renovación del Estado de Bienestar que incorpore nuevos riesgos. La Tercera Vía busca compatibilizar igualdad de oportunidades, mercado y responsabilidad social para construir una sociedad con capital social.
Este documento presenta una introducción a la socialdemocracia. Explica que surgió a partir de 1864 como un movimiento revolucionario marxista, pero luego se convirtió en un movimiento reformista debido a la influencia del pensamiento liberal burgués. El documento también describe los orígenes ideológicos de la socialdemocracia y sus objetivos económico-políticos a lo largo de la historia, los cuales han estado definidos por la coyuntura en cada época.
El documento presenta cuatro discursos sobre el pensamiento socialcristiano en el Perú. Lourdes Flores Nano destaca el papel pionero de Víctor Andrés Belaúnde en abordar el problema social en el país en la década de 1910. Señala que la organización tardía del pensamiento socialcristiano en un partido político y la fractura posterior debilitaron su influencia. No obstante, reivindica la vigencia de sus ideas en la defensa de la dignidad humana y la justicia social.
La intervension en lo social. Exclusio e inclusion Vero Potavez
Este documento resume un libro que analiza críticamente la intervención social en nuevos escenarios. Discute cómo la modernidad y el estado-nación están en crisis, debilitando las instituciones tradicionales. También explora cómo el neoliberalismo fragmenta la sociedad y naturaliza la exclusión. Propone una intervención basada en comunidades, lo cotidiano y lazos sociales en lugar de una perspectiva normativa.
El documento describe el origen y desarrollo de la sociología como disciplina académica. Surge en el siglo XIX como respuesta a las crisis sociales y políticas generadas por la revolución industrial. Sus fundadores, como Durkheim, buscaban comprender las nuevas relaciones sociales y conflictos de clases a través de un enfoque científico, con el objetivo de proponer reformas que garantizaran la estabilidad del orden social establecido. La sociología se posicionó como una ideología conservadora del orden, diferenciándose de enfoques
Este documento resume los principales aspectos del socialismo, incluyendo su definición, historia, características, actores sociales y tipos existentes. Define el socialismo como un sistema en el que la economía y el orden social están basados en la gestión del Estado y la propiedad colectiva de los medios de producción. Explora el socialismo utópico, el socialismo científico, y el socialismo cristiano.
Este documento analiza el discurso común sobre el estado de bienestar social y plantea algunas limitaciones y cuestionamientos. Argumenta que el discurso se sitúa principalmente en el ámbito político y ha sido impulsado por partidos socialdemócratas. Sin embargo, sugiere que podría enriquecerse dialogando con otras disciplinas, dado que el concepto de bienestar ha preocupado a todas las sociedades. Señala lagunas como la desconexión teórica de la práctica y la creencia en que los servicios sociales solos lograrán la
El documento resume las diferencias entre el socialismo y el comunismo. Explica que el socialismo propone regular la propiedad privada y las clases sociales a través de la participación ciudadana, mientras que el comunismo busca eliminar completamente la propiedad privada y las clases sociales. También describe brevemente la historia de estas ideologías y algunos de sus principios fundamentales. Finalmente, narra que Sara anunciará medidas iniciales de igualdad social y subsidios familiares, pero que luego el estado empezará a robar la propiedad privada, llevando a Lu
Este documento compara la "Tercera Vía" propuesta por el sociólogo Anthony Giddens para revitalizar la socialdemocracia europea con la "Vía Latinoamericana" que se ha desarrollado en algunos países de la región. Brevemente describe cómo la Vía Latinoamericana surge de forma endógena en cada país basada en su historia y contexto particular, buscando construir alternativas al capitalismo que protejan los intereses nacionales frente a la influencia extranjera. Finalmente, analiza cómo la propuesta de Giddens tuvo cierta influencia
El documento habla sobre los fundamentos de la sociología. Menciona que uno de los objetivos principales de la sociología es cuestionar el sentido común. También discute los dos principales paradigmas de investigación en sociología, cualitativo y cuantitativo, y cómo el paradigma guía la investigación sociológica. Además, explica que el conocimiento sociológico requiere interacción constante entre la teoría y la sociedad.
Este documento discute la necesidad de una alternativa al modelo de desarrollo predominante basado exclusivamente en el crecimiento económico. Señala que en las últimas décadas ha habido un creciente interés en las "economías alternativas" que operan bajo lógicas distintas a las del capitalismo privado o la economía estatal regulada. Analiza estas economías alternativas y propone el concepto de "socioeconomía solidaria" para comprender mejor sus formas reales de operar, que a menudo se rigen por normas, actitudes y
Saint Simon fue un filósofo y teórico social francés que vivió de 1760 a 1825. Propuso una teoría social basada en la industrialización y el progreso tecnológico para lograr la igualdad y prosperidad. Abogó por una sociedad gobernada por científicos e industriales, con la propiedad condicionada a beneficiar al colectivo. Su visión incluía una federación industrial internacional que promoviera la paz mundial.
El artículo analiza las relaciones entre los movimientos sociales y los sistemas políticos, y propone delimitar conceptualmente este espacio de una manera que integre a los movimientos sociales como sujetos autónomos de análisis sociológico. También cuestiona las herencias intelectuales que han ignorado el análisis de los procesos de formación de la acción colectiva. Finalmente, argumenta que se debe pasar de generalizaciones empíricas a una descomposición analítica de la complejidad de la acción colectiva
El documento resume las principales propuestas del filósofo Thomas Hobbes en su obra Leviatán. Hobbes propone que en el estado de naturaleza, antes de la creación del Estado, la vida humana es "solitaria, pobre, nasty, brutish and short" debido a la guerra de todos contra todos. Para escapar de este estado de naturaleza, los humanos acuerdan ceder sus derechos a un soberano absoluto a través de un pacto social. Este soberano, representado por el Leviatán, mantiene el orden y la paz mediante el uso de la
Este documento resume los principales conceptos de la filosofía política de Thomas Hobbes, como el estado de naturaleza, el contrato social y las formas de gobierno. Hobbes veía al estado de naturaleza como un estado de guerra de todos contra todos, donde los hombres buscan su propio beneficio sin importar a los demás. Para salir de este estado, los hombres establecen un contrato social mediante el cual ceden sus derechos a un soberano a cambio de seguridad. Hobbes defendía la monarquía absoluta como la mejor forma de gobierno para
El documento discute el concepto de "socialismo del siglo XXI" en Venezuela. Propone que este modelo debe ser democrático y preservar la propiedad privada. También sugiere la necesidad de un sistema alternativo de generación de riqueza, como las cooperativas, y una distribución más justa de los recursos que elimine las grandes brechas entre ricos y pobres. El autor argumenta que un sistema así podría ser preferible al capitalismo si genera un nivel de vida aceptable con mayor equidad.
El documento analiza las políticas neoliberales y mercantilistas que están poniendo a la educación pública en una encrucijada que podría llevar a su desaparición. Primero, explica el marco neoliberal que ha llevado a la situación actual. Segundo, intenta definir lo que significa lo público. Tercero, describe las variantes de la mercantilización de la educación y sus consecuencias negativas para el futuro de la educación pública.
El documento resume la sociología de Saint-Simón. Saint-Simón fue un pionero de la sociología que propuso que las ciencias sociales estudien a la sociedad y al hombre. Definió la "sociedad industrial" y predijo que los productores asumirían el poder político. Su pensamiento evolucionó de una etapa liberal a una socialista donde criticó la propiedad privada. Propuso una "Gran Revolución" hacia una nueva sociedad industrial planificada, aunque sus predicciones no se cumplieron completamente.
La perspectiva sociológica sobre la empresa ha evolucionado desde sus orígenes. Los pensadores clásicos como Saint-Simon, Comte, Marx y Durkheim analizaron el desarrollo de las empresas industriales y sus efectos en la sociedad desde enfoques orgánicos y conflictivos. Posteriormente, Max Weber aportó una visión que sintetizaba ambos enfoques al examinar cómo las ideas religiosas influyeron en el desarrollo del capitalismo y la burocracia en las empresas. La sociología continúa interesada en comprender cómo las
El documento describe el origen y desarrollo de la sociología como disciplina académica. Explica que surgió en el siglo XIX como respuesta a las crisis sociales y políticas generadas por la revolución industrial. Sus fundadores, como Durkheim y Weber, buscaban comprender y dar soluciones conservadoras a los nuevos conflictos sociales, con el objetivo de preservar el orden establecido. La sociología se consolidó como campo autónomo del conocimiento para estudiar científicamente la sociedad y sus leyes de evolución.
Behring & Boschetti: Politica, fundamentos e historiaVirna Quentrequeo
El documento presenta tres perspectivas teóricas para el estudio de la política social: la funcionalista de Durkheim, la idealista y la marxista. La perspectiva funcionalista ve los hechos sociales como objetivos y regulares, producto de la sociedad en su conjunto. La idealista concibe la realidad como resultado del pensamiento humano. La marxista analiza la política social como resultado de las relaciones entre Estado, sociedad civil y lucha de clases en el contexto del capitalismo.
La Tercera Vía surge como una respuesta a los fracasos del neoliberalismo y la socialdemocracia tradicional. Propone una combinación de intervención estatal y mercado abierto para promover el desarrollo económico y asegurar la inclusión social, así como una renovación del Estado de Bienestar que incorpore nuevos riesgos. La Tercera Vía busca compatibilizar igualdad de oportunidades, mercado y responsabilidad social para construir una sociedad con capital social.
Este documento presenta una introducción a la socialdemocracia. Explica que surgió a partir de 1864 como un movimiento revolucionario marxista, pero luego se convirtió en un movimiento reformista debido a la influencia del pensamiento liberal burgués. El documento también describe los orígenes ideológicos de la socialdemocracia y sus objetivos económico-políticos a lo largo de la historia, los cuales han estado definidos por la coyuntura en cada época.
El documento presenta cuatro discursos sobre el pensamiento socialcristiano en el Perú. Lourdes Flores Nano destaca el papel pionero de Víctor Andrés Belaúnde en abordar el problema social en el país en la década de 1910. Señala que la organización tardía del pensamiento socialcristiano en un partido político y la fractura posterior debilitaron su influencia. No obstante, reivindica la vigencia de sus ideas en la defensa de la dignidad humana y la justicia social.
La intervension en lo social. Exclusio e inclusion Vero Potavez
Este documento resume un libro que analiza críticamente la intervención social en nuevos escenarios. Discute cómo la modernidad y el estado-nación están en crisis, debilitando las instituciones tradicionales. También explora cómo el neoliberalismo fragmenta la sociedad y naturaliza la exclusión. Propone una intervención basada en comunidades, lo cotidiano y lazos sociales en lugar de una perspectiva normativa.
El documento describe el origen y desarrollo de la sociología como disciplina académica. Surge en el siglo XIX como respuesta a las crisis sociales y políticas generadas por la revolución industrial. Sus fundadores, como Durkheim, buscaban comprender las nuevas relaciones sociales y conflictos de clases a través de un enfoque científico, con el objetivo de proponer reformas que garantizaran la estabilidad del orden social establecido. La sociología se posicionó como una ideología conservadora del orden, diferenciándose de enfoques
Este documento resume los principales aspectos del socialismo, incluyendo su definición, historia, características, actores sociales y tipos existentes. Define el socialismo como un sistema en el que la economía y el orden social están basados en la gestión del Estado y la propiedad colectiva de los medios de producción. Explora el socialismo utópico, el socialismo científico, y el socialismo cristiano.
Este documento analiza el discurso común sobre el estado de bienestar social y plantea algunas limitaciones y cuestionamientos. Argumenta que el discurso se sitúa principalmente en el ámbito político y ha sido impulsado por partidos socialdemócratas. Sin embargo, sugiere que podría enriquecerse dialogando con otras disciplinas, dado que el concepto de bienestar ha preocupado a todas las sociedades. Señala lagunas como la desconexión teórica de la práctica y la creencia en que los servicios sociales solos lograrán la
El documento resume las diferencias entre el socialismo y el comunismo. Explica que el socialismo propone regular la propiedad privada y las clases sociales a través de la participación ciudadana, mientras que el comunismo busca eliminar completamente la propiedad privada y las clases sociales. También describe brevemente la historia de estas ideologías y algunos de sus principios fundamentales. Finalmente, narra que Sara anunciará medidas iniciales de igualdad social y subsidios familiares, pero que luego el estado empezará a robar la propiedad privada, llevando a Lu
Este documento compara la "Tercera Vía" propuesta por el sociólogo Anthony Giddens para revitalizar la socialdemocracia europea con la "Vía Latinoamericana" que se ha desarrollado en algunos países de la región. Brevemente describe cómo la Vía Latinoamericana surge de forma endógena en cada país basada en su historia y contexto particular, buscando construir alternativas al capitalismo que protejan los intereses nacionales frente a la influencia extranjera. Finalmente, analiza cómo la propuesta de Giddens tuvo cierta influencia
El documento habla sobre los fundamentos de la sociología. Menciona que uno de los objetivos principales de la sociología es cuestionar el sentido común. También discute los dos principales paradigmas de investigación en sociología, cualitativo y cuantitativo, y cómo el paradigma guía la investigación sociológica. Además, explica que el conocimiento sociológico requiere interacción constante entre la teoría y la sociedad.
Este documento discute la necesidad de una alternativa al modelo de desarrollo predominante basado exclusivamente en el crecimiento económico. Señala que en las últimas décadas ha habido un creciente interés en las "economías alternativas" que operan bajo lógicas distintas a las del capitalismo privado o la economía estatal regulada. Analiza estas economías alternativas y propone el concepto de "socioeconomía solidaria" para comprender mejor sus formas reales de operar, que a menudo se rigen por normas, actitudes y
Saint Simon fue un filósofo y teórico social francés que vivió de 1760 a 1825. Propuso una teoría social basada en la industrialización y el progreso tecnológico para lograr la igualdad y prosperidad. Abogó por una sociedad gobernada por científicos e industriales, con la propiedad condicionada a beneficiar al colectivo. Su visión incluía una federación industrial internacional que promoviera la paz mundial.
El artículo analiza las relaciones entre los movimientos sociales y los sistemas políticos, y propone delimitar conceptualmente este espacio de una manera que integre a los movimientos sociales como sujetos autónomos de análisis sociológico. También cuestiona las herencias intelectuales que han ignorado el análisis de los procesos de formación de la acción colectiva. Finalmente, argumenta que se debe pasar de generalizaciones empíricas a una descomposición analítica de la complejidad de la acción colectiva
El documento resume las principales propuestas del filósofo Thomas Hobbes en su obra Leviatán. Hobbes propone que en el estado de naturaleza, antes de la creación del Estado, la vida humana es "solitaria, pobre, nasty, brutish and short" debido a la guerra de todos contra todos. Para escapar de este estado de naturaleza, los humanos acuerdan ceder sus derechos a un soberano absoluto a través de un pacto social. Este soberano, representado por el Leviatán, mantiene el orden y la paz mediante el uso de la
Este documento resume los principales conceptos de la filosofía política de Thomas Hobbes, como el estado de naturaleza, el contrato social y las formas de gobierno. Hobbes veía al estado de naturaleza como un estado de guerra de todos contra todos, donde los hombres buscan su propio beneficio sin importar a los demás. Para salir de este estado, los hombres establecen un contrato social mediante el cual ceden sus derechos a un soberano a cambio de seguridad. Hobbes defendía la monarquía absoluta como la mejor forma de gobierno para
Este documento presenta una introducción al pensamiento social y sociológico. Explica las diferencias entre gnoseología y epistemología, y cómo estas afectan la construcción del objeto de estudio en las ciencias sociales versus las ciencias naturales. También analiza el contexto histórico y social en el que emergieron las ciencias sociales, particularmente con la Revolución Industrial y Francesa, y la necesidad de explicar los nuevos problemas sociales, económicos y políticos que surgieron con la modernidad.
El documento resume las ideas contractualistas de Jean-Jacques Rousseau sobre el origen del Estado. Según Rousseau, los hombres surgieron en un estado de naturaleza individualista pero concertaron un contrato social para formar sociedades civiles y proteger su vida y propiedad. Este contrato creó una "voluntad general" que fundamenta la soberanía popular y legitima al gobierno siempre que actúe en beneficio de todos. Rousseau defendió que la forma ideal de gobierno es la democracia directa en pequeñas repúblicas.
Thomas Hobbes argumenta que en el estado de naturaleza, antes de la creación del Estado, hay una guerra de todos contra todos debido a la desconfianza y competencia entre los hombres. Para escapar de esta guerra y alcanzar seguridad, los hombres transfieren voluntariamente todos sus derechos a un Leviatán en forma de monarca o asamblea que gobierne con poder absoluto y haga cumplir las leyes civiles.
Thomas Hobbes, filósofo inglés nacido en 1588, es conocido principalmente por su obra Leviatán de 1651, en la que establece la necesidad de un gobierno absoluto para evitar el caos de la guerra de todos contra todos. En Leviatán, analiza al ser humano y la sociedad, y defiende que los individuos deben someterse totalmente al soberano del Estado para mantener el orden. La obra consta de cuatro partes donde explora estos temas y critica a la Iglesia por socavar la autoridad del Estado.
El documento resume la vida y obra del economista escocés Adam Smith. Nació en 1723 en Escocia y fue considerado el padre de la economía moderna por su libro más famoso "La riqueza de las naciones" publicado en 1776, donde introdujo conceptos como la división del trabajo y defendió el libre mercado. Antes había publicado en 1759 "La teoría de los sentimientos morales" donde analizó la naturaleza humana y sentó las bases de su pensamiento económico. Smith mostró que el interés propio de las personas puede benef
Thomas Hobbes (1588-1679) fue un filósofo inglés conocido principalmente por su obra Leviatán, en la que establece que antes del estado existía un "estado de naturaleza" de guerra de todos contra todos, y que los hombres acordaron ceder su poder a un soberano absoluto a cambio de seguridad y orden, dando origen al estado moderno. Hobbes también contribuyó a campos como la historia, geometría, teología y ciencia política, aunque su pensamiento materialista y mecanicista sobre la naturaleza humana generó
Este documento resume las ideologías políticas de varios pensadores modernos como Thomas Hobbes, John Locke, Voltaire, Montesquieu y Rousseau. Hobbes defendió el absolutismo real mientras que Locke apoyó la monarquía constitucional. Voltaire propuso el absolutismo ilustrado y criticó a la iglesia católica. Montesquieu promovió la separación de poderes y la monarquía constitucional. Rousseau escribió el Contrato Social y defendió ideas democráticas previas a la Revolución Francesa.
El documento resume las teorías de tres filósofos políticos sobre el origen del Estado: Thomas Hobbes defendió un Estado absoluto surgido de un contrato social para evitar la guerra del hombre contra el hombre en el estado de naturaleza. John Locke consideró que el estado de naturaleza no es anárquico y surgió para proteger los derechos naturales del hombre. Jacques Rousseau pensó que el hombre es bueno por naturaleza y el estado democrático surgió de la voluntad general del pueblo expresada a través de la democracia represent
26756-Texto del artículo-26775-6-10-20111031.PDFLEIDYYOHANA14
El desarrollo humano integral se presenta como la nueva cuestión social del siglo XXI, resultado de las fracturas sociales en un mundo globalizado. Esto requiere redefinir la política social en sus fundamentos teóricos y medios de acción, más allá de paradigmas heurísticos, proporcionando instrumentos de análisis e instituciones interregionales que medien entre lo político y lo económico ante el impacto de estas fracturas. La "ciudad del hombre" surge como meta para alcanzar más allá de intereses privados y lógicas
Ensayo comparativo entre la cuestión social del siglo xix y el desarrollismo...ong
Este documento compara la cuestión social del siglo XIX en Francia con el desarrollismo en la Argentina de 1955-1973. Ambos períodos estuvieron marcados por grandes desigualdades sociales y conflictos entre las clases populares y burguesas. A pesar de las diferencias contextuales, los autores Donzelot y Laguado Duca analizan cómo en ambos casos la cuestión social llevó al surgimiento de derechos sociales, aunque de forma frágil y sujeta a los intereses de los grupos de poder.
El documento presenta una introducción a las teorías del conflicto en sociología, destacando que surgen de dos vertientes históricas, la marxista y la liberal. La diferencia principal es que la marxista ve el conflicto como dicotómico entre burguesía y proletariado, mientras que la liberal lo ve de forma pluralista y con posibilidad de soluciones temporales. También analiza los tipos y teorías de cambio social, señalando que puede ser endógeno o exógeno, gradual o revolucionario, y que las teorías
El documento trata sobre el desarrollo de la sociología en relación con los cambios económicos. La sociología surgió en el siglo XIX como una ciencia que estudiaría el cambio social controlado en respuesta a los antagonismos entre la burguesía y los obreros. Más tarde, autores como Comte consideraron a la sociología como una ciencia que podría inspirar soluciones a los problemas sociales que surgieron de la revolución industrial y la urbanización.
La sociedad del riesgo y las seguridades humanasAnilú Ayví
El documento describe las características de la sociedad contemporánea y las teorías de varios sociólogos como Ulrich Beck, Anthony Giddens y Edgar Morín. La sociedad contemporánea se caracteriza por el aumento de la interconexión humana a nivel global, ritmos de cambio tecnológico sin precedentes y transformaciones antropológicas y ecológicas de gran magnitud. Beck analiza la "sociedad del riesgo", Giddens propuso la "Tercera Vía" y Morín traza posibles "vías" para conducir
Este documento presenta una introducción al materialismo histórico. Explica que analiza los cambios sociales y políticos como resultado de cambios en la infraestructura económica de la sociedad, incluyendo las fuerzas productivas y las relaciones de producción. También describe algunos de los antecedentes intelectuales del materialismo histórico como las ideas de Hegel, Marx y Engels. Concluye que para esta perspectiva, el bienestar solo se logra cuando no hay dominación de clases y nadie controla los medios de producción excepto el estado.
La sociología surgió en el siglo XIX como respuesta a los cambios económicos y sociales producidos por la revolución industrial y el surgimiento del capitalismo. Los fundadores de la sociología buscaban estudiar y proponer soluciones a los problemas sociales que estaban surgiendo, especialmente en torno a la pobreza urbana y el conflicto entre burgueses y obreros. La sociología económica actual se centra en analizar las consecuencias sociales de los intercambios económicos y las interacciones que facilitan u obst
El materialismo histórico es la ciencia que estudia las leyes del desarrollo de la sociedad y la historia. Fue creada por Marx y Engels en la década de 1840 para comprender científicamente la lucha de clases y el paso del capitalismo al socialismo. Analiza cómo la estructura económica de una sociedad determina el resto de sus estructuras e ideologías.
Este documento resume un trabajo de investigación sobre la gestión social en entes públicos venezolanos. Explica que el propósito es formular un marco teórico sobre la gerencia social a partir de sistematizar experiencias de la Gerencia de Desarrollo Social de la Refinería El Palito. También busca comprender las experiencias de las organizaciones sociales y proponer soluciones a problemas identificados. Revisa fundamentos teóricos sobre sociedad, responsabilidad social, sistemas, gestión social y gerencia científica. Describe el enfoque cualitat
La sociología estudia la vida colectiva y la organización social. Se compone del estudio de las similitudes y diferencias entre sociedades, así como la recolección y análisis de datos para elaborar conceptos explicativos. Ha evolucionado para adaptarse a los cambios sociales como la Revolución Industrial y la globalización. Entre sus teóricos clásicos se encuentran Emile Durkheim, Karl Marx y Max Weber.
Este documento resume el libro "La sociedad del riesgo" de Ulrich Beck. Describe la transición de la sociedad industrial a la sociedad del riesgo, caracterizada por riesgos globales e invisibles generados por el desarrollo tecnológico. También analiza la individualización y la modernidad reflexiva, donde la ciencia ya no tiene el monopolio del conocimiento y debe ser más autocrítica.
Este documento resume el libro "La sociedad del riesgo" de Ulrich Beck. Describe la transición de la sociedad industrial a la sociedad del riesgo, caracterizada por riesgos globales e invisibles generados por el desarrollo tecnológico. También analiza la individualización y la modernidad reflexiva, donde la ciencia ya no tiene el monopolio del conocimiento y debe ser más autocrítica.
Este documento resume el libro "La sociedad del riesgo" de Ulrich Beck. Describe la transición de la sociedad industrial a la sociedad del riesgo, caracterizada por riesgos globales e invisibles generados por el desarrollo tecnológico. También analiza la individualización y la modernidad reflexiva, donde la ciencia ya no tiene el monopolio del conocimiento y debe ser más autocrítica.
Este documento resume las nuevas tendencias en la investigación sociológica a finales del siglo XX. Destaca el distanciamiento del dogmatismo teórico y la creación de teorías más sintéticas. También señala el desarrollo de la sociología histórica, los estudios de fenómenos a gran escala y las organizaciones complejas, así como el creciente interés en la sociología de la cultura y el medio ambiente.
Este documento resume la evolución del pensamiento de Peter Drucker sobre la relación entre empresa y sociedad. Inicialmente, Drucker defendió una visión organicista en la que la empresa debía concebirse como una comunidad integradora con una dimensión social. Más tarde, pasó a defender el papel central de la corporación empresarial como institución representativa de la sociedad industrial. Sin embargo, en sus obras posteriores, Drucker negó cada vez más lo social, llegando a negar la existencia de un conflicto entre empresa y sociedad.
Este documento critica la sociología como una ciencia creada para defender el capitalismo y combatir al marxismo. Argumenta que aunque la sociología surgió antes que el marxismo, éste último ofrece una teoría más completa de la sociedad al integrar conceptos como el fetichismo y la alienación, ausentes en la sociología. También señala que mientras al marxismo se le critica severamente, a la sociología se le perdonan sus limitaciones. El objetivo final es promover un debate sobre el uso de la sociología como instrumento del imperial
Sociologia origen diferencia entre sociedades... padres de la sociologiaanapatriciaroche
Este documento describe el surgimiento de la sociología como disciplina. Señala que surgió en el contexto de la revolución industrial y los cambios sociales, económicos y políticos de la transición de las sociedades tradicionales a las sociedades modernas. Describe a los padres fundadores de la sociología como Saint-Simon, Comte, Marx, Durkheim y Weber, y sus principales aportes. Finalmente, menciona algunos paradigmas sociológicos como el funcionalismo.
Este documento analiza la sociedad moderna desde diferentes perspectivas teóricas. Examina las visiones de Marx, Durkheim y Weber sobre la modernidad y la sociedad industrial. También discute conceptos como secularización, liberalismo y Estado-nación como características clave de la sociedad moderna. Finalmente, aborda debates sobre si la modernidad está en crisis o sigue evolucionando a través de nuevas formas.
El papel de la innovación social frente a la crisisBarrisCrisi
Article publicat a la revista Ciudad y Territorio. Referencia: Blanco, I.; Cruz Gallach, H.; Martínez Moreno, R. & Parés, M. (2016) "El papel de la innovación social frente a la crisis", Ciudad y Territorio, nº188, pp. 249-260.
Este documento presenta una introducción a la sociología como disciplina. Explica que la sociología surgió en la era industrial para enfrentar de manera científica los problemas sociales que surgieron de los cambios económicos, tecnológicos y sociales de ese período. También describe los orígenes del método científico y cómo este permitió el desarrollo de la sociología como una disciplina que aplica la observación y deducción sistemática para estudiar la sociedad y las interacciones entre individuos. Finalmente, resume que la sociología
El documento proporciona instrucciones para descargar e instalar la aplicación Dropbox para almacenar y acceder a archivos desde cualquier lugar. Explica cómo ingresar a la página web de Dropbox, descargar el instalador, seguir los pasos de instalación insertando datos personales y aceptando los términos y condiciones, y completar la configuración típica para usar Dropbox con o sin conexión a Internet.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog en 3 pasos: 1) Crear una cuenta de correo Gmail, 2) Registrarse en Blogger usando la cuenta de Gmail, y 3) Asignar un nombre y plantilla de diseño al nuevo blog.
Este documento define el currículo como una serie de estructuras de experiencias de aprendizaje diseñadas intencionalmente para lograr aprendizajes deseados. Explica que el currículo puede analizarse desde perspectivas teóricas tradicionales, tecnocráticas o críticas, y que implica concepciones sobre la realidad, el conocimiento y el aprendizaje. También resume los enfoques disciplinarios clave de epistemología, sociología, psicología y pedagogía que influyen en el diseño curricular.
Este documento describe tres modalidades de capacitación: presencial, virtual y diplomados. La capacitación presencial permite interacción directa entre instructor y participantes para compartir conocimientos. La capacitación virtual permite al empleado aprender de forma autodirigida con medios electrónicos. Los diplomados son impartidos a través de convenios con instituciones educativas para actualizar y profesionalizar a servidores públicos.
El documento presenta información sobre la capacitación de Jesús Eduardo Pérez Rosales. Se proporciona su nombre completo y el tema de la capacitación, así como la fecha y URL de una consulta a un folleto sobre capacitación.
El documento presenta información sobre la capacitación de Jesús Eduardo Pérez Rosales. Se proporciona su nombre completo y el tema de la capacitación, así como la fecha y la dirección web de un folleto relacionado con la capacitación.
La capacitación implica un proceso sistemático y permanente para preparar y desarrollar a los recursos humanos mediante conocimientos y habilidades para mejorar el desempeño. El adiestramiento se enfoca en adquirir destrezas específicas, especialmente para trabajos nuevos. El desarrollo busca estimular la efectividad a largo plazo mediante la educación, interpretación de estímulos y crecimiento profesional continuo.
El documento describe las cuatro fases del proceso administrativo de la capacitación: planeación, organización, ejecución y evaluación. La planeación incluye el diagnóstico de necesidades, establecimiento de objetivos y planes de capacitación. La organización establece la estructura, procedimientos, y recursos. La ejecución coordina al personal y lleva a cabo los eventos. La evaluación realiza evaluaciones macro y micro, seguimiento y ajustes al sistema de capacitación.
El comportamiento organizacional estudia cómo las personas se comportan individual y grupalmente en las organizaciones, con el objetivo de identificar formas para que actúen con mayor efectividad. Ayuda a entender las relaciones interpersonales complejas en el lugar de trabajo y a predecir el comportamiento futuro de los empleados.
El documento define la administración como la gestión, estructura y rendimiento de las organizaciones. Se refiere al funcionamiento de entidades públicas y privadas. La administración implica gestionar recursos de forma científica para lograr objetivos. También se refiere a la ciencia de la administración de empresas que estudia cómo las compañías organizan y gestionan sus recursos y resultados.
La globalización se refiere al creciente grado de interdependencia entre los países del mundo a través del aumento del comercio, los flujos de capital y la difusión de tecnología. Implica la integración de los mercados y la producción mundiales, disminuyendo el impacto de las fronteras nacionales. Es un proceso económico, político, social y cultural que unifica mercados y sociedades a escala global.
El capital humano se refiere a la riqueza que una empresa obtiene de la calificación de su personal. Representa el valor de los empleados según sus estudios, conocimientos y habilidades. El capital humano es uno de los elementos más importantes para evaluar los rendimientos de una empresa. El término surgió en el siglo XVIII para considerar factores humanos al establecer las reglas de una empresa. Cuanto más valioso sea el capital humano de una empresa, es decir, cuanto mejor capacitado esté su personal, mejores serán los resultados.
El documento habla sobre la reconversión industrial y la capacitación. La reconversión industrial implica modificaciones en la eficiencia, cambios en los productos, mercados y tecnología de una empresa para que pueda competir internacionalmente. La capacitación se refiere a actividades de formación y perfeccionamiento de trabajadores para desarrollar competencias laborales acordes a sus funciones u ocupaciones.
El documento describe el neoliberalismo como una doctrina económica que promueve la desregulación de mercados y la privatización de servicios públicos. Se ha extendido por todo el mundo en las últimas décadas, aunque sus resultados han sido decepcionantes en cuanto a crecimiento y distribución. En México, el neoliberalismo introducido por Carlos Salinas de Gortari llevó a la pérdida de industrias estatales y servicios públicos. Aunque el neoliberalismo no se ha implementado completamente en México, se espera que continúe
El documento describe las instituciones que administran el TLCAN, incluyendo la Comisión de Libre Comercio, el Grupo de Coordinadores, grupos de trabajo y comités. También describe el Secretariado del TLCAN, la Comisión para la Cooperación Laboral y la Comisión para la Cooperación Ambiental. Explica brevemente los antecedentes del TLCAN y el Tratado de Libre Comercio Canadá-Estados Unidos, incluyendo las fechas clave en la negociación y entrada en vigor de ambos acuerdos.
Este documento presenta una webquest sobre el Porfiriato dirigida a estudiantes de 5to grado. La webquest incluye información sobre los objetivos de aprendizaje, una introducción al tema del Porfiriato, tareas como crear una historieta e intercambiar opiniones en equipo, recursos en línea para completar las tareas, una rúbrica de evaluación, y una conclusión resaltando cómo el Porfiriato influyó en México y continúa influyendo hoy en día.
Este documento presenta una webquest sobre el Porfiriato dirigida a estudiantes de 5to grado. La webquest incluye información sobre los objetivos de aprendizaje, una introducción al tema del Porfiriato, tareas como crear una historieta y debatir en equipo sobre los aspectos positivos y negativos de este periodo, recursos en línea para completar las tareas, una rúbrica de evaluación y una conclusión resaltando la influencia del Porfiriato en México hasta el día de hoy.
La mediación del profesor en el aprendizaje:
1) Reasigna el objeto de conocimiento y promueve la comunicación entre los estudiantes.
2) Estimula el desarrollo de las potencialidades del estudiante y guía la actividad y comunicación para facilitar el tránsito de un estado inicial a uno cualitativamente superior.
3) Favorece la interactividad y la interacción entre los sujetos que aprenden y los medios para explorar las potencialidades del estudiante.
El documento habla sobre el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mediar procesos de enseñanza y aprendizaje. Explica que las TIC brindan excelentes oportunidades educativas tanto en el conocimiento sobre ellas como en su uso para facilitar procesos didácticos. Señala que todo aprendizaje intencional implica una mediación y analiza los conceptos de mediación tecnológica, mediación didáctica y la potencialidad mediadora de las TIC para los procesos formativos y
1. Nómadas
Universidad Complutense de Madrid
nomadas@cps.ucm.es
ISSN 1578 - 6730
ESPAÑA
2002
Igor Sádaba Rodríguez
LA CONFLICTIVIDAD EN LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN Y LA GLOBALIZACIÓN: DE LA
"CUESTIÓN SOCIAL" AL DISCURSO DEL RIESGO.
Nómadas, Enero - Junio, Num. 5
Universidad Complutense de Madrid
Madrid, España
http://redalyc.uaemex.mx
2. NÓMADAS. 5 | Enero-Junio.2002
Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas
La conflictividad en la sociedad de la información y la globalización:
De la "cuestión social" al discurso del riesgo.
[Igor Sádaba Rodríguez]
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RESUMEN/ABSTRACT.- La idea de conflicto tuvo un protagonismo
esencial en la constitución y emergencia de la Sociología como campo
autónomo. En los modelos sociopolíticos de posguerra quedó patente
la vinculación entre la regulación de la conflictividad social (fordismo,
Estado del Bienestar, keynesianismo) y su correlato intelectual: el
funcionalismo. Con la época posfordista y neoliberal hemos asistido a
un desplazamiento de la noción de conflicto por la de riesgo.
Desplazamiento que viene acompañado de nuevas visiones de lo que
constituye un conflicto y de las formas de abordarlo. Dicha operación
de sustitución tiene también importantes implicaciones para la teoría
sociológica y para los modos de gobernabilidad política.
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0. A modo de Introducción: primeras sociologías y la "cuestión social"
1. Fordismo y Funcionalismo: la regulación del conflicto en la
postguerra
2. Neoliberalismo: adiós a la "cuestión social" y entrada del riesgo en
escena
3. La teoría del riesgo como nueva teoría del conflicto: de la mutación
sociológica
4. Transición: del conflicto al riesgo. Un ejercicio de metasociología
5. Conclusiones: gobernabilidad en el capitalismo global, regulación de
conflictos y nuevas formas de legitimación
Notas Bibliografía
0. A modo de Introducción: primeras sociologías y la "cuestión social":
La Sociología es hija de la modernidad, de sus cambios y sus
conflictos. Las primeras teorizaciones sociológicas están íntimamente
ligadas al desarrollo industrial, a la formación del proletariado, a las
divisiones de clase, a la marginación y aparición de grandes bolsas de
pobreza urbana, al obrerismo y a las luchas centradas en el trabajo y
la fábrica. En ese sentido, la "cuestión social", entendida como
dinamizador de relaciones sociales y de estrategias de clase parece ser
el centro de las primeras miradas sociológicas (Marx, Weber,
Durkheim). Estas sociologías iniciales o constituyentes están centradas
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3. NÓMADAS. 5 | Enero-Junio.2002
Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas
en dar cuenta de tales enfrentamientos y, más en concreto, de sus
diagnósticos y curas potenciales (en sus dos vertientes, reforma o
revolución). Los males eran laicos y sociales, producto de una mala
organización social (Ramos, 1999: 269) y requerían una intervención
para subsanarse y corregirse. La sociología se erige entonces como
examen y terapia para el cuerpo social, como método de identificación
y tratamiento de sus patologías. A su vez, la práctica política y los
movimientos sociales se posicionan en torno a estos elementos (1) .
La sociología del conflicto, articulada con una visión del cambio social y
de lo político (Tilly, 1998 y Tejerina, 1991), en un primer momento, es
aquella que da cuenta, de diversas formas, de la pugna por el control
de los medios de producción (en lenguaje más marxista) o por el
dominio de la economía (en lenguaje más estándar) y por las
relaciones interclase mediadas por el trabajo.
Dada una serie de contradicciones esenciales, las identidades
colectivas fundamentales se construían en torno a este conjunto de
conflictos. La cuestión social era la matriz de posiciones/ideologías
políticas, el motor de los cambios sociales y la fuente de fenómenos
macrosociales principales. El protagonismo de la "cuestión social"
divide y polariza las diversas teorías sociales, propuestas políticas o
proyectos de construcción colectiva. Sirve como punto de referencia
teórico y como legitimación de las intervenciones sobre lo social o las
prácticas colectivas.
De esta misma forma, las nacientes teorías sociológicas pivotan, desde
una óptica secularizada, sobre las diferentes dimensiones y aristas de
la conflictividad industrial (Rundell, 2001), como un intento de
normalización cognitiva ante el turbulento mundo moderno que se
abre y las dislocaciones que provoca. La idea de conflicto es en esa
época, por tanto, la categoría básica para estudiar y entender el
cambio social y el progreso. Deducimos entonces que el conflicto social
ocupó un lugar destacado en la reflexión sociológica desde sus
orígenes, era una categoría central explicativa (2), un concepto ubícuo
en la literatura de las ciencias sociales y un término que poblaba los
discursos sociológicos de aquellos tiempos. Precisamente, como ya se
ha señalado numerosas veces, los momentos de crisis y confrontación
catalizan y reactivan la investigación social y la atención de la vida
pública.
Sin embargo, según nos adentramos en el siglo XX, tal concepción del
conflicto, entendido como enfrentamiento entre clases antagonistas en
torno al trabajo o al campo de lo económico, parece que se debilita y
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difumina. Los discursos sociales dejan de atender al mero espacio
fabril y a los sujetos involucrados en el mundo laboral para abrir sus
horizontes. Que la "cuestión social" se atenúe en el escenario
intelectual intuimos obedece a una doble causa: i) las
transformaciones sociales y económicas del siglo XX que desembocan
en la sociedad contemporánea y generan una nueva gama de
conflictividades que eclipsan y sombrean las anteriores (3), y ii) una
cierta invisibilización de tal conflicto mediante su integración o
institucionalización a través de determinadas estrategias retóricas,
disciplinarias y políticas (4). Por otro lado, la noción de ciudadanía se
despega y separa de la capacidad de ser productor o trabajador para
atender, en un primer momento, a las posibilidades de consumo y en
otro más actual al acceso a la esfera de lo informático, tecnológico o
comunicativo.
Nos encontramos entonces en un momento en el que la "cuestión
social" entra en declive y ocaso, de manera que parece desplazada y
metamorofoseada por otro conjunto de conflictos asociados a los
nuevos paradigmas productivos y de consumo, a la globalización
económica y mediática, a la conjunción ciencia-tecnología, a los
riesgos de una civilización ultratecnocrática, a la convivencia
multicultural,...etc. Las inestabilidades que tensionan nuestras
sociedades contemporáneas se bifurcan en nuevos antanogismos,
dibujando un complejo mapa de fuerzas sociales. La sociología,
entonces, al igual que otras disciplinas y que la opinión pública
general, comienza progresivamente a dejar de problematizar los temas
asociados al simple mundo del trabajo (reconvertido en empleo
flexible), relegando a segundo plano todo lo relacionado con este
espacio. Dicha disciplina se fascina por fenómenos nunca vistos y por
la rapidez fulgurante de los cambios sociales que se están produciendo
y cuyo ritmo vertiginoso acapara la mayoría de intereses y
preocupaciones. El movimiento gradual orienta la observación
sociológica hacia terrenos inexplorados o procesos emergentes. Ese
abandono parcial se realiza entonces en favor de una sociedad de la
información y sociedad del riesgo que penetra y permea todas las
prácticas sociales actuales y el imaginario colectivo actual. Una
sociedad globalizada aquejada de riesgos mundiales que monopoliza
todas las miradas a partir de entonces.
1. Fordismo y Funcionalismo: la regulación del conflicto en la
postguerra.
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5. NÓMADAS. 5 | Enero-Junio.2002
Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas
La consolidación de eso que ha sido etiquetado como Fordismo,
modelo keynesiano y/o Estado de Bienestar descompone ese primer
paradigma sociológico que hemos descrito anteriormente. Las
sociedades de postguerra y post-crisis del 29 dan un paso atrás en la
tendencia mercantilizadora del primer capitalismo y recomponen la
gramática de relaciones sociales de la época sobre nuevos parámetros
(Polanyi, 1989). La complejidad de este entramado político, económico
y social no permite una disección detallada y pormenorizada en este
artículo. Sí que podemos esbozar, como elemento notable en la
argumentación de las ideas que presentamos, unos apuntes sobre los
modos de gestión y administración de los conflictos sociales en dicho
momento.
El Fordismo es, ante todo, un modo de regulación de la conflictividad,
un sistema de gestión controlada de los antagonismos sociales, un
pacto global. Las sociedades que se abren tras las guerras mundiales,
asumiendo las inestabilidades consustanciales del capitalismo
industrial de la época y la amenaza que suponía la fuerza subversiva
del movimiento obrero-sindical, elaboraron el diseño de un plan de
convivencia pacífica a gran escala. Ello pasaba por una cierta
"negociación colectiva o macroconcertación" (Alonso, 1999: 41-70) en
la que la clase obrera queda integrada finalmente en el engranaje
capitalista a cambio de ciertas compensaciones. Las diversas
estrategias de las clases sociales parecen armonizarse mediante la
presencia de un ente exterior (el Estado) que compensa los
desequilibrios y ejerce de pivote neutral. El pacto keynesiano articula
la producción económica con la reproducción social mediante la
mediación pública y estatal con fines a una cierta estabilidad social
plena y completa. En cualquier caso, el proceso de reforma social que
se le adscribe al fordismo es fruto de largos ciclos de luchas y
conflictos sociales que fuerzan a una búsqueda de garantías de
macroestabilidad en base a la incrustación en el cuerpo jurídico de
determinados derechos y condiciones de bienestar para la población no
beneficiada por la lógica mercantil. Se buscó, dicho de otra forma, una
solución política al medio económico.
Esta posición (y este punto es fundamental) parte del reconocimiento
de la existencia de unos conflictos estructurales que atraviesan lo
social sin otro remedio que la intervención estatal y exterior. La
premisa de que existen asimetrías inseparables de la esfera
socioeconómica, desajustes reconocibles e insuperables entre los
diversos grupos sociales y de que el mercado no es un vertebrador
eficiente del cuerpo social (fallos de mercado) es el punto de partida
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6. NÓMADAS. 5 | Enero-Junio.2002
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para su rectificación colectiva. El supuesto es que el "juego económico"
no posee reglas equitativas y siempre hay colectivos desfavorecidos o
segmentos de población con mayor vulnerabilidad o riesgo. Se hace
público que existe un enfrentamiento inherente, que afloran
desigualdades como consecuencia ineludible del modelo
socioeconómico que se maneja y que sólo un nuevo "contrato social"
puede mitigarlas. Es decir, la pobreza, la exclusión, la marginación o la
desigualdad son "una "cuestión social", una cuestión de interés social
que exigía intervención política" (Procacci, 1999: 19). Todo ello nace
de un análisis de las imperfecciones o incompletitud de la pura
economía o del individualismo extremo (5).
Pero, que quede claro: la regulación de un conflicto no significa su
supresión sino el pleno reconocimiento de su existencia. Esta idea es
interesada, por supuesto, ya que la resolución adoptada es funcional a
la supervivencia del modelo mercantil capitalista; la continuidad de
este esquema de funcionamiento requiere de la implicación y
participación de todas las clases sociales. De esta forma, se cede en
las concesiones sociales y se avanza en la posición favorable para la
perduración de la lógica económica imperante. Las partes sociales con
una confrontación brusca de intereses se ponen de acuerdo (visión
idílica e ideal) en la compartición de un sistema de normas para
establecer mecanismos de arbitraje y mediación sobre una realidad de
competición explícita.
El Estado, desde esta perspectiva, es el encargado de arbitrar los
conflictos y ejerce el control social mediante normas y sanciones a
través de un juego de mecanismos institucionales correctores y
contenedores. El sistema de regulación de conflictos del fordismo pasa
necesariamente por un Leviatán convertido en hada buena del cuento
en el que ayuda a encajar todas las piezas de un puzzle altamente
complicado. La inclusión de este agente en la lista de participantes del
juego político y económico implica su reconocimiento y legitimación
pública como soporte de la cooperación social. De esa manera el
Estado completa el cuadro de un capitalismo milimétricamente
organizado y calculado como el nuevo "agente igualador" (Bottomore
en Marshall, 1998 [1950]: 131). Y los derechos de ciudadanía se
encargarán de mediar la relación de los individuos con el Estado
(Procacci, 1999: 17).
Precisamente una estructura conflictiva puede, no obstante,
mantenerse estable gracias a la presencia de dispositivos
compensadores que relajen las tensiones aminorando la tirantez. La
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tensión esencial puede rebajarse o atenuarse por la acción de
instrumentos que apuntalen la cohesión y enmienden los errores del
sistema. El Estado era, en este sentido, un elemento de regulación de
los conflictos mediante su institucionalización (6). Su interferencia
buscaba la conciliación y mediación para garantizar el lazo social, la
cooperación o una mínima solidaridad colectiva y asegurar una marcha
futura no sobresaltada. Su misión era la evaporación y volatilización de
los conflictos que impiden una marcha tranquila de lo social. Ello no
implica que solucionara moralmente o impartiera una justicia universal
en el cuerpo político (ni mucho menos), simplemente operaba para
reducir a límites tolerables los antagonismos sociales, recortando y
amortiguando su capacidad disruptora. Aunque la intensidad de tales
conflictos no se redujera a cero, se pudo minimizarlos canalizándolos
por circuitos institucionales y codificándolos legal y jurídicamente.
Admitiendo entonces una "desventaja permanente" producto de los
defectos del sistema de clases, se buscaba hacerla más aceptable a
través de un cuerpo de derechos llamados "de ciudadanía" (7).
Derechos que han llegado a ser bautizados como la base de una
"desigualdad social legitimada" (Marshall, 1998 [1950]: 64) o que se
dice "aportan los fundamentos igualitarios sustentando la estructura
de desigualdad social" (Procacci, 1999: 21).
El funcionalismo, entendido no tanto como un paradigma unitario y
monolítico, sino como matriz de teorías sociológicas, se convirtió
indudablemente en la estrella de las ciencias sociales de postguerra
enarbolando la bandera del consensus. Ponía el acento en los
elementos cooperadores, funcionales y estabilizadores y relegaba el
conflicto, mediante una terminología casi médica, a desviaciones
patológicas, periféricas y extrañas. Insistía en sus diversas versiones
en su poca importancia (Parsons), disfuncionalidad (Merton) o
funcionalidad positiva (Coser). Reflejaba, hasta cierto punto, la época
histórica en la que emergía, acentuando las virtudes del consenso
social y apuntando una visión organicista de los sistemas sociales . Se
fijaba únicamente en una visión integradora del equilibrio pautado de
los sistemas sociales (8). Las fuerzas destructoras o quebrantadoras
que pudieran estropear la armonía eran disfuncionales, improbables y
ejemplos de extrañas rarezas. Un ejercicio claro de metasociología nos
describiría esta óptica sociológica como el correlato intelectual del
modelo organizativo que soportaba la cohesión social y la vida
colectiva. El funcionalismo, en este caso, hizo pasar lo temporal y
contingente como universal y necesario. Es decir, consideró que las
condiciones coyunturales, temporales y limitadas derivadas del pacto
keynesiano eran sistemáticamente reproducidas en otros órdenes
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sociales con independencia de la elección política tomada en las
formas de gobierno. No señalamos o insinuamos aquí la tan cacareada
ceguera histórica o falta de perspectiva del funcionalismo, sino
mostramos cómo la ausencia de grandes dosis de reflexividad impide
percibir con nitidez que nuestras teorías sociológicas están preñadas
de las condiciones materiales de su producción. Lo que apuntamos es
la ahistoricidad e ingenuidad de la sociología americana de postguerra
en sus diferentes versiones. Hay que mencionar, dentro de la época
dorada del funcionalismo, pero cuando daba ya sus últimos coletazos,
un cierto redescubrimiento del concepto de conflicto en la sociología
europea (Aron, Dahrendorf) que supondrá un punto bisagra entre el
funcionalismo más tardío y maduro y las nuevas teorías
contemporáneas.
2. Neoliberalismo: adiós a la "cuestión social" y entrada del riesgo en
escena.
"La enfermedad más común es el diagnóstico." (K. Krauss)
El neoliberalismo, "liberalismo avanzado" (Rose) o capitalismo
neoliberal (o tantos otros sinónimos que se le han asignado) entra en
escena (las cuestiones de datación temporal son medianamente
irrelevantes) a partir de mediados de los años 70 (momento de "crisis"
del modelo anterior), llegando a extenderse como modelo político y
macroecnómico total y único. Ello implica, además de muchas
metamorfosis y reconfiguraciones de la estructura social, un cambio en
la regulación de los conflictos sociales, en la forma en que son
definidos, significados, abordados y resueltos. Independientemente de
las causas de su emergencia, es interesante apuntar que las
convenciones que hemos señalado anteriormente como definitorias en
la época industrial o de postguerra se reconfiguran en un nuevo orden
simbólico (discursivo, teórico,...) y práctico (políticas, regulación
jurídica y legal,...). El mundo neoliberal y globalizado viene
acompañado de unas reconversiones estructurales en los sistemas de
convivencia social, producción y consumo económico, normatividad y
cultura política, presencia tecnológica, legitimaciones de los modos
organizativos, etc. En ellos se inscriben y sitúan nuevas metodologías
para lidiar con los conflictos anudados al pardigma (9) que comienza a
reinar.
Lo que aquí mantenemos es que, a diferencia del fordismo, el
neoliberalismo, no se posiciona reconociendo públicamente la
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existencia de conflictos que anteriormente mencionábamos, ni asume
la posible imperfección de sus herramientas cohesionadoras. Por lo
menos eso se desprende de sus propuestas programáticas y de los
rasgos esenciales de sus marcos discursivos. Lo que elabora es una
tarea de minimización del potencial disruptor de la conflictividad, en
función de estrategias alternativas que puentean las mediaciones
típicas del fordismo y las técnicas resolutivas previas. Dicha postura es
avalada y estimulada por un renombramiento de fenómenos sociales
en nuevos términos. La reutilización de un nuevo vocabulario (10) que
puntúe y guíe la autopercepción colectiva del mundo social condiciona
por supuesto qué es considerado como conflicto y de qué forma será
abordado (11). Nuestra época asume una construcción lingüística del
entorno que disuelve la potencialidad penetrativa de determinados
conceptos y apuesta por la capacidad explicativa de otros. El
envoltorio simbólico con el que cubrimos nuestra realidad presente
nombra (denota) y significa (connota) distintamente la sociedad que
tratamos de abordar.
El neoliberalismo, al propiciar una fragmentación productiva sin
precedentes (subcontratación, deslocalización, desregulación,
flexibilización, precarización, cultura empresarial, privatismo,
mercantilismo,...) favorece una fragmentación de los sujetos del
fordismo y su inicial homogeneidad (Alonso, 1999: 35). Ello genera un
borroso perfil de clases, grupos y sujetos colectivos que se muestran
incapaces de enarbolar una bandera unitaria de intereses y demandas
(crisis del sindicalismo y aparición de nuevos movimientos sociales).
Las biografías laborales se hacen añicos y las identidades asociadas al
mundo del trabajo se reinventan en otras formas de agregación
colectiva hasta ahora desconocidas. A ello se suma el
"adelgazamiento" del Estado, su nueva posición en la gestión política y
su papel presente en el campo económico. La globalización financiera,
la hipertecnologización incontrolable, la mediatización comunicativa de
las interacciones sociales, los cambios en las soberanías nacionales
(Sassen, 2001), etc. van minando la senda por la que caminaba la
seguridad fordista y las garantías públicas para la vida social que el
mundo occidental de posguerra había construido. Así, el descenso de
las seguridades jurídicas clásicas ha producido un aumento sin
precendentes de los riesgos sociales, económicos y políticos que
aquejan a nuestras sociedades y que corre paralelamente a los
ataques al Estado como articulador y componedor del cemento social.
Este conjunto de desfases se ha ido produciendo hasta consolidar un
complejo panorama de incertidumbre, ambigüedad, ambivalencia e
incapacidad colectiva para la administración de un mundo en cambio
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total. De esta manera, somos testigos y espectadores de un viaje cuyo
punto de partida era los macroconflictos de clase y la estación de
llegada una constelación fragmentaria de microconflictos deslabazados
y riesgos que acechan.
3. La teoría del riesgo como nueva teoría del conflicto: de la mutación
sociológica.
"La sociedad ya no salva." (P. Drucker)
En el plano sociológico, la reconversión se ha dejado notar en las
ópticas aplicadas, la terminología empleada y las propuestas
realizadas. La noción de riesgo (Beck, 1992; Luhmann, 1992; Ewald,
1996; Beck, Giddens y Lash, 1997; Ramos y Selgas, 1999, etc.) ha
desplazado, con fuerza inusitada, muchas de las ideas-fuerza que se
manejaban con soltura en las ciencias sociales pero que ahora se
consideran obsoletas, inservibles y poco prácticas. Se remarca,
además, de manera evidente un protagonismo emergente y novedoso
del final de una época: "fin del trabajo", "fin de las certidumbres", "fin
de la historia", "fin de las ideologías", etc (12).
El escenario de la globalizada sociedad de la información no es tan
idílico como inicialmente parecía o había sido anunciado por los
voceros posmodernos y se ha visto también turbado por temores,
incertidumbres, consecuencias no deseadas, controversias, efectos
secundarios y colaterales, externalidades, errores y paradojas. Ese
conjunto de reacciones compone el mapa de lo que se ha llegado a
denominar en tiempos recientes el paradigma teórico de la "sociedad
del riesgo". Las teorías del riesgo (13) ponen el acento en las
consecuencias no queridas que acompañan indisolublemente al
progreso y la cara oscura del devenir de la modernización civilizatoria.
El tipo de civilización con el que nos enfrentamos ha llegado a un
punto en el que sufre los frutos envenenados y los resultados no
esperados y no deseables de, fundamentalmente, los procesos de
invención técnica y la globalización económica. La institucionalización
del núcleo tecnológico y financiero genera una serie de efectos
negativos donde la responsabilidad de las catástrofes o los males
asociados se diluye en un imaginario complejo. Se ha dicho, desde
algunos teóricos del riesgo, que nuestra civilización corre el peligro de
"morir de éxito". La noción de riesgo sería el aviso de los males
enquistados en el desarrollo estructural de las sociedades modernas.
El riesgo sería el precio pagado por las sociedades modernas por el
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desarrollo ilimitado y el progreso sin fin, reflejando su "malestar
cultural" (Freud) o "crisis espiritual" (Valery).
Mercados anónimos e indomables, inversiones volátiles, catástrofes
tecnológicas, desastres medioambientales, vidas automatizadas, nueva
pobreza y exclusiones sociales (Bauman, 1998), dualización social,...
son ahora los elementos que componen el cuadro de "males" (14) que
aquejan a la sociedad del riesgo en nuestro recién estrenado siglo. El
discurso sociológico, centrado en dar cuenta de la conflictividad, se
fractura y estalla en pedazos que se encargan de componer otros
paradigmas. Ahora se impone una mirada sobre la gestión de la
incertidumbre, del caos, de la misteriosa tecnología, de la opacidad del
sistema, de la predicción estadística, ...etc. Sometidos al oleaje y los
caprichos de la economía virtual, los mercados financieros o la
maquinaria tecnológica, nos confiamos entonces a los designios de la
diosa fortuna buscando las oportunidades que nos permitan sobrevivir
en la tormenta. Son males que no se pueden rehuir, el precio
necesario del progreso. Son, en términos analíticos, peligros
socialmente fabricados, de caracter global y de consecuencias de
destrucción ilimitada.
Indudablemente es imposible encorsetar el discurso sobre el riesgo
desde una sola perspectiva. Entre otras cosas, porque la idea de riesgo
ha sido ambivalenete desde el principio (como efecto puramente
negativo y como guía o esquema de la nueva acción social). Tiene una
cara eminentemente crítica (como denuncia del potencial
autodestructivo del complejo técnico-económico) pero también se
presenta como normalizador y naturalizador del mal inevitable. De
esta manera, la idea misma de riesgo ha ido permeando y se ha
extendido más allá del puro núcleo semántico que autores como Beck
le atribuyen para copar casi todos los discursos sociales y políticos. Tal
generalización masiva y extrapolación es la que analizamos aquí.
Ello va a suponer, como fruto del cambio en la gramática comunicativa
(15), una cierta falta de reconocimiento del conflicto, su invisibilización
y disolución en otros procesos que eclipsan o sombrean esos
antagonismos. No existe una negación explícita de su presencia o una
intencionalidad oscura que abogue por su ostracismo pero es abordado
desde un lugar que neutraliza sus consecuencias más notables. La
construcción sociocultural y simbólica del riesgo pasa por absorber en
su significado mucho de lo que las teorías del conflicto antes tocaban.
El solapamiento de ambas teorizaciones supone un trasvase de
fenómenos sociales del lado de lo conflictivo a la orilla del riesgo. El
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concepto de riesgo es el que se encarga de explicar y abordar la
mayoría de problemáticas sociales consideradas fundamentales. Los
males sociales, los temas indeseables que afloran en nuestras
sociedades, las inestabilidades que intimidan nuestro imaginario, dejan
de referirse a un encuentro antagonista entre grupos de intereses
enfrentados y se sitúan del lado de la fortuita accidentalidad (una
"ironía trágica"). Las circunstancias imprevistas con las que tenemos
que acostumbrarnos a vivir funcionan causalmente como la nueva
representación colectiva de lo patológico. Los transtornos y malestares
no se derivan de una sociedad tensionada o conflictiva sino de la
eventualidad de artilugios, dispositivos o espacios mercantiles
huérfanos y libres. Así, la teoría del riesgo se convierte en una nueva
teoría de los conflictos, en el sentido que hace las veces de anclaje
teórico que fundamenta las explicaciones sobre las desigualdades o
inestabilidades sociales. Conflicto y riesgo son, en definitiva, dos
formas diferentes de significar, simbolizar y designar los males
sociales. Son las dos caras de una moneda que simbolizan las
dolencias que asfixian nuestros modelos civilizatorios. Dicho de otra
forma, el riesgo enmascara y viste con otros ropajes viejos temores y
sacudidas que atenazan nuestra vida en común. No hacemos un
obituario apresurado, pero la idea de conflicto ha dejado de estar en
boca del sociólogo que ahora se le llenan los labios con la riesgología y
las contingencias modernas.
4. Transición: del conflicto al riesgo. Un ejercicio de metasociología.
"La sociedad no existe." (M.Thatcher)
Pero, lejos de ser un simple desliz o un lapsus linguae, este
desplazamiento tiene implicaciones inmediatas. La idea de riesgo viene
acompañada de propiedades que descomponen algunas de las
potencialidades explicativas de las sociologías previas y facilita ciertas
tentativas esclarecedoras mediante exploraciones diversas. El
esquema o plantilla que ahora se coloca para descifrar y solventar el
mundo social ha quedado alterado completamente. E, importante, el
cambio de paradigma tiene, necesariamente, implicaciones prácticas y
políticas. Dicho de otra forma y volviendo a abusar del léxico médico:
a diferente diagnóstico, distinto tratamiento.
El kit de herramientas o la caja de utensilios que lleva la sociología
consigo quedan modificados también. Y la consecuencia no se hace
esperar: la no neutralidad semántica asociada a la elección o
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designación de ciertos vocablos en ciencias sociales va a tener una
versión clara en este caso. Los términos que componen el instrumental
sociológico, por muy científicos que se consideren, están connotados e
implican toda una nueva semántica de los procesos sociales. Véase
como ejemplo algunos de los desplazamientos operados al sustituir de
la agenda sociológica la noción de conflicto y la inclusión del riesgo
como condición esencial:
CONFLICTO RIESGO
Vinculado a la
Postindustrial,
Periodización industrialización o a
modernización
Histórica una primera
informacional o tecnológica
modernización
Modo de Fordismo, modelo Posfordismo,
regulación keynesiano, Estado de Neoliberalismo,
socioeconómico Bienestar Globalización
Personalización de los
Despersonalización de los
conflictos en
Actores antagonismos (adscritos a
colectividades (clases
la sociedad en general)
sociales)
Socialización e Naturalización de las
Ubicación de la historización del inestabilidades (fuentes
problemática conflicto (atribución a intra o extrasociales
causas intrasociales) abstractas e incontrolables)
Fruto de
Carácter paradójico e
contradicciones
Causación y irresoluble. Inherente y
internas. Pone de
resolución consutancial a todo sistema
manifiesto los
moderno.
desajustes del sistema.
Desresponsabilización,
imposibilidad de atribución
concreta de culpas o
Acusador/imputador.
responsabilización
Responsibilidad Reparto colectivo de
individual (16) (capacidad
las responsabilidades
preventiva personal,
autoprotección, seguridad
privada "responsabilización
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de la víctima").
Precaución,
Intervención, arbitraje, imprevisibilidad,
Imaginario
previsibilidad, incertidumbre, seguridad,
adscrito
certidumbre, cura. calculabilidad y elección
racional.
Estrategias para Estrategias correctoras, Estrategias preventivas,
abordarlo intervención directa repliegue defensivo
Mirada a los sujetos de Mirada a los factores de
Centro de
la acción o a la riesgo, a las circunstancias
atención
actividad institucional adversas o incontrolables
Control de las acciones
Exageración o
mediante
Capacidad de intensificación de las
procedimientos de
control de la consecuencias no
colectivización del
acción social intencionales de la acción
riesgo y socialización
(17)
de la responsabilidad
Despliegue de fuerzas
Producto humano,
La sociedad anónimas y entes técnicos
efecto histórico de la
como: abstractos (mercado,
actividad social
tecnología,...)
Búsqueda de Dependencia de lo Subordinación a los
ayuda/apoyo en estatal/público técnicos, expertos privados
Espacios Espacios técnicos de
Espacios políticos de
resaltados o gestión, espacios científicos
decisión y negociación
valorados de administración
Nuevas tecnologías
preventivas (prudentialism)
Políticas sociales y y de intervención,
programas públicos, minimización de las
Tipo de políticas
ataque a las causas. consecuencias (18).
Actuación moral. Actuación técnica (risk
management) e ingeniería
social.
Peligrosidad, poder
Etiquetaje Amenaza, sospecha, riesgo
disruptivo
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A diferencia de la idea clásica de conflicto que estaba imbrincada con
las acciones intencionales de sujetos colectivos o instituciones sociales,
los riesgos se nos presentan como hechos objetivos que pueden ser
interpretados como: "correlaciones estadísticas entre series de
fenómenos" (Castel, 1986: 224). Ello disuelve la tradicional concepción
que entendía los males sociales como el producto de una imperfecta
organización social para situarlos en los márgenes de espacios
ingobernables o como fruto de complicadísimas e irresolubles
operaciones azarosas. Las enfermedades que aquejan a nuestras
sociedades, que descohesionan los lazos colectivos, que enfrentan o
marginan a diversos grupos, que transtornan o perturban el devenir
social caen del lado de la contingencia, la mala fortuna o el caos
azaroso del entramado civilizatorio que nos sustenta. La suerte, sus
diversas caras, premian o castigan a través caprichosas decisiones
nuestras posibilidades de supervivencia. Es como si el edificio del
riesgo, compuesto de cimientos mercantiles, de pilares globalizados y
de fachada tecnológica se hubiera escapado y sobrepuesto a nosotros,
sus creadores, auténticos doctores Frankenstein, que nos tenemos que
encarar e intentar contener a nuestros propios monstruos. El riesgo,
simplificando, es una suerte de conflicto irresoluble e ineludible, una
contradicción enquistada pero no solventable. Y, por lo tanto, su
carácter paradójico es que al tener causas invisibles tampoco es
negociable, acometible o tratable en términos clásicos (19).
Castel, precisamente, centrado en el estudio del orden psiquiátrico
elabora (20) una definición de riesgo que apunta la desaparición de los
sujetos en la causalidad y la objetivización de elementos
incontrolables:
"Un riesgo no es el resultado de un peligro concreto del que es
portador un individuo o incluso un grupo determinado, sino que es un
efecto de la correlación de datos abstractos o factores que hacen más
o menos probable la materialización de comportamientos indeseables."
(Castel, 1986: 229)
Ha quedado más que demostrado que la mediación tecnificada de una
cadena de acciones aumenta las consecuencias no
intencionales/deseadas de la acción e impide la imposibilidad de
imputar responsabilidades a tales actividades (21). La cada vez más
frecuente presencia de la tecnología en situaciones de riesgo ha hecho
que gran parte de los desastres se conviertan en accidentes sin actor o
causante salvo un cúmulo desastroso y macabro de ítems, cuya
coincidencia espacio-temporal sólo puede aproximarse
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estadísticamente. Idénticamente ocurre con la marcha de la economía
global, cuyos baches nunca son achacables sino a enrevesados
contextos internacionales y cuyos pequeños éxitos permiten la
colocación de muchas medallas. En ese sentido parece que los actores
individuales y colectivos que participan de lo social se difuminan y sus
acciones se desdibujan dando paso a un orden objetivo, neutro y
tecnificado que produce impredeciblemente los riesgos que nos
amenazan. Los sujetos desaparecen lentamente y la actividad social se
despega del hombre que construye su historia. Esas combinatorias de
factores susceptibles de producir riesgos no son controlables ni mucho
menos evitables con certeza, sólo minimizables desde una postura
defensiva de cierta doctrina de la precaución (Ewald, 1996).
La moraleja nos dicta que lo que se ha generado es la sustitución de
los elementos de una negociación (concertación) entre los sujetos del
conflicto por una filosofía de la adaptación temerosa a los factores del
riesgo. Un desplazamiento que va de un destino sociohistóricamente
construido a un destino dado exteriormente. Nos hemos movido de un
conflicto que hundía sus raíces en la desigualdad o dominación a un
riesgo que es producto de cifras neutras y asépticas que caen del lado
de un mundo opaco y ultratecnificado sin posibilidad de asirlo con
firmeza. Un mundo que no puede ya plantearse siquiera la posibilidad
de remedios para acontecimientos inevitables que se le imponen y que
sólo pueden ser estadísticamente representables.
Un caso ejemplificador de toda esta descripción se desarrolla en el
ámbito de la accidentalidad laboral y es abordado con precisión y
profundidad por Bilbao (Bilbao, 1997). El accidente de trabajo parece
que deja de producirse por el "choque" de intereses contrapuestos
entre sujetos y por la presión de lógicas de ganancia que benefician a
determinados sectores en el juego económico. En cambio, se observa
que comienza a verse como un riesgo natural derivado del
enfrentamiento entre el hombre (homo faber) y la naturaleza, entre el
trabajador y el entorno productivo. Es el resultado de un elenco de
disposiciones técnicas insalvables que colocan al huérfano trabajador
en el filo de un peligro indomable. A lo más que se puede aspirar es a
recortar anualmente las molestas cifras de siniestralidad laboral,
reducir números y maquillar estadísticas.
Un segundo caso a examinar sería la construcción social y mediática
del conflicto migratorio/multicultural en las sociedades occidentales. El
inmigrante-trabajador ha pasado en breve tiempo del reconocimiento
de su funcionalidad en el mercado de trabajo receptor a simbolizar y
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personificar el riesgo constanste de todos nuestros inconvenientes, la
amenaza de una invasión exterior y el aumento de todos los
indicadores negativos en materia de inseguridad. La presencia de
minorías en Europa no se interpreta sobre sus causas últimas y
contextuales sino en términos de riesgos para el orden público,
"emergencia social" y carácter inasimilable del extranjero (De Lucas,
1996). El clash of civilisations (Huntington) y el "nuevo racismo"
(Barker) están anclados en una concepción naturalista de la cultura
que dibuja un conflicto irresoluble dado y no creado socialmente (de
identidades, religiones, culturas, etc.). Un conflicto que no puede sino
sortearse mediante el reconocimiento de una "incompatibilidad
inevitable".
Y, en la misma línea, el abandono del conflicto como tema de interés
sociológico responde a profundas reconfiguraciones del armazón
interno de la teoría social que se deja mecer por estos vaivenes. El
desplazamiento de la atención de los sociólogos del conflicto al riesgo,
de los factores de inestabilidad política al estudio de los sistemas
estables aquejados de fortunas y desastres naturales, sella un rasgo
esencial de nuestra época y del paradigma intelectual que se abre. La
sociología entonces parece abdicar y dimitir de su labor explicativa "de
lo social por lo social" (Durkheim), esgrimiendo argumentaciones que
en algunos casos resbalan y caen por la pendiente de cierta
mistificación o naturalización de la sociedad del riesgo. Centrarse en la
inevitabilidad de los trances y escollos que produce el capitalismo
global tecnologizado tiene el peligro de apartar de la lógica sociológica
la idea de que son las acciones colectivas de sujetos concretos las que
trazan las guías de la historia. Peligro que también hace inconscientes
los conflictos que nos atraviesan y traza el fin de la política y el
comienzo de la técnica. En ese sentido el riesgo puede convertirse en
toda una "utopía negativa" (Rodríguez, 1999) o antiutopía paralizante.
5. Conclusiones: gobernabilidad en el capitalismo global, regulación de
conflictos y nuevas formas de legitimación.
"El conflicto no es la forma del antagonismo en abstracto, sino el modo
concreto en el que se produce la sociabilidad del orden en el que
estamos insertos." (Barcellona citado en Alonso, 1999: 41)
El cambio del fordismo al postfordismo, entendido como un
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megaproceso macro (con sus múltiples microtransformaciones),
implicó una cierta crisis de gobernabilidad en el sentido de exigir un
cambio en las formas de legitimación de la vida colectiva y de
regulación de la conflictividad social (punto esencial para la
construcción duradera de lo social). Ello implica tanto realineamientos
prácticos e institucionales como construcciones discursivas nuevas que
retejieran las convenciones sociales que permiten la aceptación de lo
social tal y como se presenta. El paso del reconocimiento y
negociación de los conflictos colectivos a la privatización e
institucionalización de los riesgos sociales está marcado por esta
mutación. Todo un modelo de valoración y codificación de los
conflictos se ha transformado y el estatuto jurídico-político de ciertos
elementos también se ha recompuesto (trabajo, sanidad,
educación,...). Si los derechos de ciudadanía respondían a una
estrategia política de gobierno de lo público están ahora en declive y
retroceso, la pregunta que nos acecha es ¿cómo se modula y gestiona
lo político actualmente? ¿Cómo se plantean los males sociales y la
desigualdad en un orden que reconoce su inevitabilidad?
Es interesante observar las consecuencias que se deducen del cambio
anterior en la implementación de la actividad pública y estatal (22).
Los poderes públicos ya no participan de la construcción colectiva
mediante la intervención directa modulando las dinámicas económicas
y políticas sino que quedan reducidos a tareas secundarias: vigilancia
de las situaciones de riesgo, intervención mediante prácticas
preventivas, una cierta profilaxis defensiva, control de la población,
etc. Ello implica una nueva modalidad de Estado, estirado y azuzado
por las imposiciones globales y las demandas locales. Como sin
conflicto reconocido no hay necesidad de aplicar la búsqueda de
consensos tras la deliberación o el pacto, no existe el intento de
concertaciones sociales; con lo que el modelo político sobre el que se
sustentan las sociedades neoliberales deja ver su radical distinción con
sus predeceroses. Más aún, la negociación colectiva implicaba una
cierta transferencia desde lo económico a lo político, en cambio, la
sociedad del riego supone un divorcio y distanciamiento cada vez más
marcado y ostensible.
La globalización capitalista está soportada por dos patas
fundamentales: la tecnológica y la financiera. Precisamente los dos
campos principales de producción de riesgos e incertidumbre. La re-
institucionalización que se produce al pasar de una organización social,
con el Estado como punta de lanza de la vida colectiva, a un Mercado
como actor principal y constructor de lo social tiene su importancia
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sustancial en el dibujo de las estampas del riesgo contemporáneo
(23). El salto al vacío que va del capitalismo público al capitalismo
privado tiene mucho que ver con la reconstitución y reformulación de
estos cambios a escala institucional.
La misma idea de prevención se hace problemática ya que la
tecnificación controladora que aboga por la prevención de las
contingencias peligrosas reproduce y multiplica a su vez otros riesgos
(efectos iatrogénicos). Las mismas teorías del riesgo (algunas,
obviamente no todas), al denunciar el determinismo tecnológico,
corren el peligro de caer en el mismo determinismo tecnológico al no
contextualizar causalmente o enmarcar en la no arbitrariedad de las
decisiones las fuentes sociales de esos riesgos. Hay en ello cierta
propensión a celebrar la opacidad del mundo y la ubicuidad de la
incertidumbre. Algunas teorías del riesgo tiene como asignatura
pendiente identificar los orígenes y motivos históricos del mismo. La
preponderancia de la tecnología o la mercadotecnia financiera no son
mera consecuencia insalvable del progreso tecnocientífico sino fruto de
una elección política contingente sobre un modelo de sociedad (24).
Esta irrupción de "lo imprevisto" (azar, incertidumbre, caos (25),...),
que parece ser rasgo asbolutamente novedoso (¿nunca hubo
incertidumbre antes?), entronca con una cierta ensoñación
tecnocrática y racionalizadora" de corte instrumental que la sociedad
de información, dominada por la dictadura de lo técnico, ha
desarrollado. Todo ello es producto de un ejercicio discursivo revestido
de cierta "neutralidad valorativa e ideológica" vinculada a términos
científicos o conjuntos de datos estadísiticos. El tema crucial que
tratamos de señalar es que algunas riesgologías o teorizaciones sobre
la idea de riesgo ejercitan una naturalización de lo social, una
objetivización de las condiciones que lo producen. El "capitalismo
gestionado", hijo del corporativismo y seguidor del bienestar, apostaba
por la seguridad. En cambio, el "desorden programado" del
"capitalismo desorganizado" (Lash y Urry, 1987) obedece a las
opciones escogidas para los modelos sociopolíticos que gobiernan
nuestras vidas bajo un nuevo halo de incertidumbre.
El capitalismo avanzado, entonces, desarrolla una cierta "utopía
higienista" (Castel, 1986) que mezcla razón calculadora y planificación
tecnocrática, cuyo efecto (intencional o no) es la legitimación del
modelo socioeconómico imperante y la invisibilización de los conflictos.
Si todo modelo social elabora un sistema de regulación y resolución de
conflictos, el neoliberalismo está poniendo a trabajar una maquinaria
hasta ahora desconocida que sustituye la existencia de conflictos por
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el campo discursivo del riesgo en un proceso de naturalización del
orden político actual (26). El modelo político que lo auspicia provee de
un dispositivo cognitivo-ideológico complementario construido de
ciertos discursos sociales sobre "fuerzas no controlables del entorno".
Los derechos socioeconómicos de posguerra concedían un cierto
marchamo de legitimidad y un aura de igualitarismo a las democracias
liberales de la época. Las políticas de gestión de riesgos neoliberales,
por otro lado, subordinan y acaparan todo el estrellato e imponen las
nuevas reglas de juego, legitimando la mayoría de vueltas de tuerca y
reajustes que el orden poskeynesiano ejerce. Centrarse en las
actuaciones técnicas concede una mayor aureola de eficiencia y
neutralidad frente a la actuación moral (y por lo tanto considerada
sesgada, no científica e imperfecta) del Estado del Bienestar (O'Malley,
1996: 191). Las sociedades neoliberales inauguran nuevas estrategias
de gestión de la población, que ayudan a desconflictivizar, desocializar
(27) y desactivar los conflictos que las agujerean y perforan
normalizando su acontecer. Nuevas formas de control, ni represivo ni
basado en el intervencionismo asistencial. O, expresado en otros
términos, nuevas racionalidades que reemplazan al Estado providencia
(Ewald (28)) y a la racionalidad welfarista o keynesiana. Es la irrupción
de nuevos modos, por seguir la terminología foucaultiana en boga, de
gubernamentalidad (29) o governmentality (técnologías de gobierno o
economía de los medios de administración de lo social).
Independientemente de la adecuación u oportunismo del término, nos
interesa como manifestación de los diversos esquemas o prototipos de
resolución (regulación, institucionalización, invisibilización, integración,
exteriorización, etc.) de las disputas y luchas sociales. Dicho de otro
modo, cada modelo político solventa y desata de formas diversas los
nudos conflictivos que le ahogan y obstaculizan. Ejercicio que se
acompaña de ciertas "normalizaciones cognitivas y discursivas"
(Douglas, 1996) como las que indicamos que hace la idea de riesgo y
que sustituyen a las respuestas estratégicas clásicas a los conflictos
sociales (normalización y socialización de las cargas, responsabilidades
y riesgos).
Debemos partir de que una adecuada comprensión de los conflictos
que nacen y afloran en nuestras sociedades sólo será posible a partir
de un encuadre adecuado en el marco de referencia de una teoría del
cambio social. La idea de conflicto (su percepción, valoración o
significación) está fijada en esquemas culturales y normativos que
traduce relaciones de fuerza y poder (Douglas, 1996). Hoy día,
abocados al fatalismo de instituciones que no dominamos y de factores
tecnocientíficos que se escabullen entre nuestros dedos, un nuevo
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"extrañamiento" (idéntico al descrito por Marx o Weber en plena
constitución del capitalismo industrial) nos acecha. Declarados
públicamente como incapaces para descifrar las causas de nuestros
males (y para repararlos o remediarlos), estamos condenados a sufrir
los riesgos de la revolución tecnológica, de la arbitrariedad mercantil-
financiera o de los atropellos globales. Parece que, frente a este nuevo
ethos capitalista, es hora de reivindicar la sociedad como producto
histórico de las relaciones que establecemos los sujetos sociales y de
tomar las riendas de la construcción colectiva de nuestras vidas.
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NOTAS:
1- Una visión más moderna puede verse en Arrighi, Hopkins y
Wallerstein (1999) y otra más clásica en Gaudemar (1981).
2- Altamente influida por supuesto por el marxismo que dibujaba un
panorama de conflicto constante (aunque estuviese temporal y
artificialmente soterrado o reprimido).
3- Teorizado inicialmente en obras como: Dahrendorf (1959 y 1991),
Bell (1976), Touraine (1969) e Inglehart (1977 y 1991).
4- Ejemplarmente recogido en Bilbao (1993), Castel (1995 y 2001) o
en Gaudemar (1991).
5- "Las políticas sociales ponían al descubierto, en especial, la
insuficiencia del contrato como base para la construcción de la
ciudadanía moderna." (Procacci, 1999: 20).
6- Dahrendorf estudió en su momento el papel de los sistemas de
regulación de la conflictividad social desde este punto de vista
(Dahrendorf, 1959: 215- ss.).
7- La formulación clásica de este proceso puede verse en Marshall,
1998 [1950].
8- La pérdida de interés por el tema por parte de los sociólogos
americanos viene bien descrita en Murillo (1972), en concreto al citar
a Bernard preguntándose: "Dónde está la moderna sociología del
conflicto. Desde el tiempo de los pioneros como Small, Park y Ross
poco se ha progresado, los sociólogos americanos de los últimos años
se han contentado con dejar el estudio del conflicto donde Simmel lo
dejó." (Murillo, 1972: 96)
9- Para digma basado en la implícita contraposición maniquea entre
seguridad-bienestar y libertad.
10- Un ejemplo de la irrupción de un nuevo lenguaje tanto en las
ciencias sociales como en el habla cotidiana es la que llega de la mano
de la auto-etiquetada "nueva economía": sus "e-forismos" (e-
commerce, e-bussines, e-....) y otros vocablos como el prosumo
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(producción + consumo) (Terceiro, 2001).
11- Recuerda a la clásica explicación kuhniana de cambio de
paradigma en las teorías científicas.
12- Rifkin, Prigogine, Fukuyama, Bell, etc.
13- Hay que reconocer, no obstante, la existencia de numerosos tipos
de teoría del riesgo y enfoques distintos: antropológicos (Douglas),
escépticos como Luhmann, culturalistas como Wynne o neoilustrados
como Beck y Giddens, etc. (Ramos, 1999). A lo que hay que añadir
que se ha constituido en cajón de sastre de diversos fenómenos
radicalmente distintos.
14- "En cualquier caso, ya esto deja claro que en sí mismo el riesgo es
una forma de nombrar, dar espacio y presencia al mal." (Ramos,
1999: 256) y "En este marco analítico, el riesgo tematiza el mal. Es
más, podemos asegurar que el proteico discurso del riesgo no es sino
la auto-conciencia reflexiva del mal de las sociedades del mal de las
sociedades contemporáneas: le da nombre, dice de dónde viene y
propone qué podemos esperar y hacer." (Ramos, 1999: 160).
15- "Como racionalidad política, el welfarismo estaba animado en
líneas generales por un deseo ferviente de estimular el crecimiento
nacional y el bienestar general a través de la promoción de la
ciudadanía social, la responsabilidad social y la socialización de los
riesgos. El neoliberalismo vendrá a romper con el welfarismo a varios
niveles: al nivel de las moralidades implicadas, de las explicaciones
utilizadas y de los vocabularios vigentes." (De Marinis, 1999: 92)
16- "The prudent subject of risk must be responsible, knowledgeable
and rational." (O'Malley, 1996: 202). El riesgo, desresponsabiliza a las
instituciones y coloca la pelota en el tejado de un nuevo individuo que
tiene que, privadamente o en su microcomunidad, asumirlo como
suyo.
17- Sobre este tema véase el clásico de Merton (Merton, 1976: 145-
156).
18- "Prevention and risk-spreading (e.g. insurance) become more
central than detection and correction." (O'Malley, 1996: 190).
19- "Parece que en el mundo hay un núcleo impenetrable que escapa
a la voluntad de los individuos y que regiría sus acciones con ciega
fatalidad." (Bilbao, 1997: ix)
20- Mucho antes de que las modernas teorías del riesgo hicieran gala
de su presunta originalidad.
21- Sobre la "supresión social de la invisibilidad moral" desde un
contexto neoweberiano sigue siendo relevante el trabajo de Bauman
acerca el Holocausto (Bauman, 1997: 109-153 y 197-221).
22- No vamos a insistir en la relación riesgo-Estado de Bienestar que
está bastante analizada ya en trabajos de mucha calidad (Anisi, 1995).
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23. NÓMADAS. 5 | Enero-Junio.2002
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23- Como señala Bauman acertadamente "Contrariamente a lo que
afirma la proposición metafísica de la "mano invisible", el mercado no
está en busca de certidumbre ni puede generarla, por no hablar de
darle visos de consistencia. El mercado florece con la incertidumbre
(llámese competitividad, desregulación, flexibilidad, etc.) y, para
nutrirse, la reproduce en cantidades cada vez mayores. Lejos de ser
un elemento de proscripción para la racionalidad de mercado, la
incertidumbre es su condición necesaria y su producto inevitable. La
única equidad que promueve el mercado es una situación casi
igualitaria de incertidumbre existencial compartida por triunfadores
(siempre triunfadores "hasta nuevo aviso") y derrotados." (Bauman,
2001: 40).
24- A pesar de que las decisiones que generen los daños fueran no
intencionales (Ramos, 1999: 258).
25- Una justificación detallada se puede ver en Escohotado (1999).
26- Lo que ha llevado a algunos a decir que vivimos una época de
"crisis generalizada de las regulaciones sociales" (Procacci, 1999: 30)
cuando lo que hay es un puro cambio de ellas ya que es dudoso que
existan sociedades sin ninguna regulación como nos sugiere la
ortodoxia neoliberal.
27- Representar fuera de las relaciones entre los sujetos sociales.
28- Este autor elabora una periodización parecida a la nuestra pero
desde otros parámetros (Ewald, 1996).
29- Véase el interesante artículo de P. de Marsinis (1999).
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