El proyecto del Internado Indígena de Nazareth busca desarrollar hábitos de lectura en estudiantes de tercer grado debido a su bajo rendimiento académico relacionado con la comprensión lectora. Se implementan actividades lúdicas y el uso de software educativo para mejorar la lectoescritura y la narración. Los resultados indican una mejora satisfactoria en las habilidades de lectura de los estudiantes a lo largo del proyecto.

1. INSTITUCION
ETNOEDUCATIVA RURAL
INTERNADO DE NAZARETH
LA TEGNOLOGIA LA RUTA DEL SABER

2. INSTITUCION ETNOEDUCATIVA RURAL
INTERNADO DE NAZARETH
LA TEGNOLOGIA LA RUTA DEL SABER
SEDESEDE
SEDE PRINCIPAL
20152015

3. INTEGRANTEINTEGRANTE
CLENTICIA SUAREZ
ROSARIO RAMIREZ URIANA
DORIS MARIA GONZALEZ PRIETO
LUZ MARINA PRIETO
FORMADORFORMADOR
ALEJANDRO SIERRA CABALLEROALEJANDRO SIERRA CABALLERO

4. OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL
Desarrollar hábitos de lectura en
los estudiantes del tercer grado en
el internado indígena de nazareth.

5. OBJETIVO ESPECIFICOOBJETIVO ESPECIFICO
Organizar espacios de lecturas lúdicas
Promover la lectura recreativa
Practicar las lecturas por placer

6. DESCRIPCION DE PROBLEMADESCRIPCION DE PROBLEMA
La gran mayoría de los estudiantes no
entienden lo que leen, y al responder
preguntas, no analizan el texto leído.
Debido a esta dificultad el rendimiento
académico ha sido muy bajo en los
estudiantes del tercer grado del
Internado de Nazaret, en casi todas las
asignaturas y áreas, esto se ha reflejado
en los resultados de las pruebas del
saber

7. Intencionalidad de recursoIntencionalidad de recurso
Utilizamos el software Hot
Potatoes ya que facilita la actividad
en el aula.

8. METODOLOGIAMETODOLOGIA
Nombre del Docente quien
realiza la actividad
Fecha
Descripción de la
Actividad
Resultado de la
Actividad
1
CLENTICIA SUAREZ
ROSARIO RAMIREZ URIANA
DORIS MARIA GONZALEZ
PRIETO
LUZ MARINA PRIETO
ABRIL PROMOCION DE
LECTURAS J CLOZE, J
MACH, J MIX, ETC
REFORZAR LA
LECTOESCRITURA
2
CLENTICIA SUAREZ
ROSARIO RAMIREZ URIANA
DORIS MARIA GONZALEZ
PRIETO
LUZ MARINA PRIETO
MAY
O-
JUNI
O
USO DE LOS SIGNOS
DE PUNTUACION
RECONOCER LOS
SIGNOS
3
CLENTICIA SUAREZ
ROSARIO RAMIREZ URIANA
DORIS MARIA GONZALEZ
PRIETO
LUZ MARINA PRIETO
AGOS
TO
IMPLEMENTACION
CUENTEME UN
CUENTO
LA NARRACION
4
CLENTICIA SUAREZ
ROSARIO RAMIREZ URIANA
DORIS MARIA GONZALEZ
PRIETO
LUZ MARINA PRIETO
SEPTI
EMBR
E
JUEGOS DIDACTICOS
CON FICHAS
AFIANZAMIENTO

9. CONCLUSIONCONCLUSION
Al culminar este proyecto podemos
sintetizar la superación en los grados
terceros de ´primaria en el internado de
nazareth han sido satisfactorios porque han
superado dificultades mediante las
aplicaciones de las diferentes actividades
contenidas en las tic.

10. ANEXOSANEXOS