U.D.1
ELLENGUAJEVISUAL
UD Nº 1 EL LENGUAJE VISUAL
CONTENIDOS COMPETENCIAS BÁSICAS
Introducción a los lenguajes visuales .
Los usos de la imagen.(Función informativa, estética, persuasiva,
narrativa…)
Tipos de lenguajes visuales.
Competencia en comunicación lingüística.
Competencia social y ciudadana.
Cultural y artística.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Distinguir distintos códigos del lenguaje visual del entorno.
Distinguir las distintas finalidades de diferentes mensajes visuales.
Saber aplicar los elementos del lenguaje visual a mensajes propios y elaborar imágenes a partir de su función comunicativa.
0.¿Cómo	
  nos	
  comunicamos?	
  
•  Nos	
  comunicamos	
  a	
  través	
  de	
  los	
  sentidos	
  que	
  
son	
  la	
  capacidad	
  sensorial	
  del	
  ser	
  humano	
  para	
  
adaptarse	
  al	
  medio.	
  
•  Las	
  señales	
  auditivas,	
  gustativas,	
  visuales,	
  
táctiles	
  y	
  olfativas	
  son	
  las	
  que	
  el	
  cerebro	
  organiza	
  
para	
  responder	
  correctamente	
  a	
  los	
  estímulos	
  
externos.	
  
1.1.	
  EL	
  LENGUAJE	
  VISUAL	
  
1.1.1.¿Qué	
  son	
  lenguaje	
  visuales?	
  
Son	
  lenguajes	
  por	
  el	
  cual	
  un	
  emisor	
  
transmite	
  a	
  un	
  receptor	
  una	
  
información	
  -­‐mensaje-­‐	
  
codificada(alfabeto	
  visual)	
  a	
  través	
  
del	
  sentido	
  de	
  la	
  vista.	
  
	
  
	
  
	
  
1.1.2.	
  ¿Cuáles	
  son	
  los	
  elementos	
  que	
  
integran	
  el	
  alfabeto	
  del	
  lenguaje	
  visual?	
  
•  El	
  punto	
  
•  La	
  línea	
  
•  Las	
  formas	
  
•  Las	
  texturas	
  	
  
•  El	
  color	
  
•  La	
  dimensión	
  
1.2	
  ¿Cuáles	
  son	
  las	
  funciones	
  del	
  lenguaje	
  
visual?	
  
	
  
•  Informativa	
  
•  Exhortativa	
  
•  Estética-­‐	
  recreativa	
  
1.2.1. FINALIDAD INFORMATIVA:
Tratan de identificar, indicar acciones o
espacios, o describir hechos y
situaciones.
IMÁGENES INDICATIVAS: pretenden
Mostrar algo a través de signos o señales.
Pictogramas, señales…
IMÁGENES IDENTIFICATIVAS:
tienen
la finalidad de ser reconocidas y
distinguidos de otros.
Logotipos, marcas, imágenes de
Banderas…
IMÁGENES DESCRIPTIVAS: definen
lugares o figuras, generalmente
mediante un diseño simplificado.
Dibujos científicos, mapas…
IMÁGENES NOTICIA: son imágenes de
prensa que acompañan los textos
informativos y los carteles anunciadores
de eventos
Trata de convencer al receptor para
que haga lo que propone el mensaje
1.2.2. FINALIDAD EXHORTATIVA:
1.2.3. FINALIDAD ESTÉTICA
Transmiten una idea particular de
belleza o expresan sentimientos
1.2.3. FINALIDAD RECREATIVA
Su principal objetivo es el de entretener
1.3.	
  Tipos	
  de	
  lenguajes	
  visuales	
  
•  Artístico	
  
•  Diseño	
  
•  Fotografía	
  
•  Cómic	
  
•  Audiovisual	
  
1.4.	
  ¿Cómo	
  se	
  puede	
  leer	
  un	
  
mensaje	
  visual?	
  
Toda	
  imagen	
  o	
  mensaje	
  visual	
  constituye	
  un	
  
signo	
  dotado	
  de	
  significado	
  y	
  significante.	
  
	
  
El	
  significante	
  nos	
  indica	
  cómo	
  está	
  realizado	
  el	
  
signo	
  y	
  el	
  significado	
  es	
  la	
  información	
  que	
  
transmite	
  
MENSAJE
SIGNIFICADO
SIGNO
SIGNIFICANTE
Es un elemento compuesto por la fusión de texto e
imagen, buscando una simbología que nos identifique.	
  
1ellenguajevisual1eso
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1ellenguajevisual1eso
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1ellenguajevisual1eso

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  • 1.
  • 2.
    UD Nº 1EL LENGUAJE VISUAL CONTENIDOS COMPETENCIAS BÁSICAS Introducción a los lenguajes visuales . Los usos de la imagen.(Función informativa, estética, persuasiva, narrativa…) Tipos de lenguajes visuales. Competencia en comunicación lingüística. Competencia social y ciudadana. Cultural y artística. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Distinguir distintos códigos del lenguaje visual del entorno. Distinguir las distintas finalidades de diferentes mensajes visuales. Saber aplicar los elementos del lenguaje visual a mensajes propios y elaborar imágenes a partir de su función comunicativa.
  • 3.
    0.¿Cómo  nos  comunicamos?   •  Nos  comunicamos  a  través  de  los  sentidos  que   son  la  capacidad  sensorial  del  ser  humano  para   adaptarse  al  medio.   •  Las  señales  auditivas,  gustativas,  visuales,   táctiles  y  olfativas  son  las  que  el  cerebro  organiza   para  responder  correctamente  a  los  estímulos   externos.  
  • 6.
    1.1.  EL  LENGUAJE  VISUAL   1.1.1.¿Qué  son  lenguaje  visuales?   Son  lenguajes  por  el  cual  un  emisor   transmite  a  un  receptor  una   información  -­‐mensaje-­‐   codificada(alfabeto  visual)  a  través   del  sentido  de  la  vista.         1.1.2.  ¿Cuáles  son  los  elementos  que   integran  el  alfabeto  del  lenguaje  visual?   •  El  punto   •  La  línea   •  Las  formas   •  Las  texturas     •  El  color   •  La  dimensión  
  • 7.
    1.2  ¿Cuáles  son  las  funciones  del  lenguaje   visual?     •  Informativa   •  Exhortativa   •  Estética-­‐  recreativa  
  • 8.
    1.2.1. FINALIDAD INFORMATIVA: Tratande identificar, indicar acciones o espacios, o describir hechos y situaciones. IMÁGENES INDICATIVAS: pretenden Mostrar algo a través de signos o señales. Pictogramas, señales… IMÁGENES IDENTIFICATIVAS: tienen la finalidad de ser reconocidas y distinguidos de otros. Logotipos, marcas, imágenes de Banderas…
  • 9.
    IMÁGENES DESCRIPTIVAS: definen lugareso figuras, generalmente mediante un diseño simplificado. Dibujos científicos, mapas… IMÁGENES NOTICIA: son imágenes de prensa que acompañan los textos informativos y los carteles anunciadores de eventos
  • 10.
    Trata de convenceral receptor para que haga lo que propone el mensaje 1.2.2. FINALIDAD EXHORTATIVA:
  • 11.
    1.2.3. FINALIDAD ESTÉTICA Transmitenuna idea particular de belleza o expresan sentimientos 1.2.3. FINALIDAD RECREATIVA Su principal objetivo es el de entretener
  • 12.
    1.3.  Tipos  de  lenguajes  visuales   •  Artístico   •  Diseño   •  Fotografía   •  Cómic   •  Audiovisual  
  • 13.
    1.4.  ¿Cómo  se  puede  leer  un   mensaje  visual?   Toda  imagen  o  mensaje  visual  constituye  un   signo  dotado  de  significado  y  significante.     El  significante  nos  indica  cómo  está  realizado  el   signo  y  el  significado  es  la  información  que   transmite  
  • 14.
  • 17.
    Es un elementocompuesto por la fusión de texto e imagen, buscando una simbología que nos identifique.