2. analistas neuronas
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Las neuronas se clasifican en unipolares, bipolares y multipolares según el número de prolongaciones que poseen. Funcionalmente se clasifican en neuronas sensitivas (aferentes), motoras (eferentes) e interneuronas. Las neuronas aferentes transmiten impulsos desde la periferia al SNC, las eferentes conducen impulsos desde el SNC a las células efectoras, y las interneuronas conectan otras neuronas dentro del SNC.
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Neuronas
La neurona es una célula especializada del sistema nervioso cuya función principal es recibir y transmitir señales eléctricas entre sí y con otras células. Está compuesta por un cuerpo celular del que salen prolongaciones para recibir señales (dendritas) y transmitirlas (axón). Sus características morfológicas le permiten comunicarse de forma precisa y rápida a través de largas distancias mediante impulsos nerviosos.
Neurona
El documento describe la neurona como la unidad funcional del sistema nervioso. Las neuronas están compuestas de un cuerpo celular, dendritas y un axón. Transmiten señales a través de sinapsis químicas o eléctricas mediante neurotransmisores. Existen neuronas sensoriales, motoras y de asociación, y pueden ser mono, bi o multipolares. El documento también explica los diferentes tipos de neurotransmisores involucrados en la transmisión de señales nerviosas.
Psicología I Neuronas
Este documento explica las bases biológicas de la conducta humana y los procesos neurofisiológicos asociados. Describe la estructura y clasificación de las neuronas, incluyendo dendritas, soma, axón y sinapsis. Explica que las neuronas sensitivas transmiten información del cuerpo al sistema nervioso, las neuronas motoras transmiten información del sistema nervioso a los músculos y glándulas, y las interneuronas transmiten información entre neuronas sensitivas y motoras. El objetivo es analizar estos procesos neuronales
2. cerberos tipos de neurona
El documento describe los diferentes tipos de neuronas según su función y localización. Las neuronas sensoriales transmiten información sensorial al sistema nervioso y se localizan en el sistema nervioso periférico. Las neuronas motoras transmiten órdenes a los músculos y glándulas y se localizan en el sistema nervioso central. Las interneuronas procesan información en el cerebro y no tienen contacto directo con estructuras periféricas.
Psicofisio i.conceptos.tipos.neurona
1. La neurona es una célula nerviosa que transmite información en forma de impulsos nerviosos de manera precisa, rápida y a larga distancia.
2. Las neuronas tienen un cuerpo celular o soma, dendritas que reciben información, un axón que transmite la información, y terminales axónicas.
3. Las neuronas se clasifican según su forma, polaridad y función como neuronas sensoriales, motoras e interneuronas.
El sistema nervioso
El documento describe la estructura y función básica del sistema nervioso. Explica que las neuronas transmiten señales eléctricas a través de sinapsis y que el cerebro está dividido en dos hemisferios. Además, señala que la médula espinal se ubica dentro de la columna vertebral y conecta el sistema nervioso central con el cuerpo a través de nervios sensitivos y motores.
NEURONAS Y NEUROTRASMISORES
Este documento describe las características principales de las neuronas. Explica que las neuronas son células especializadas en la transmisión de impulsos nerviosos. Describe las partes clave de las neuronas, incluyendo el núcleo, soma, dendritas y axón. Además, clasifica las neuronas según su forma, tamaño, polaridad, características de las prolongaciones y función. Finalmente, define la sinapsis como la unión entre neuronas donde ocurre la transmisión del impulso nervioso a través de neurotransmisores.
2. los 4 fantásticos tipos de neuronas
Este documento describe diferentes tipos de neuronas y sus funciones y localizaciones. Las neuronas sensoriales conducen impulsos nerviosos desde los receptores a los centros nerviosos, captando información del entorno. Las neuronas motoras participan en funciones corporales como la contracción muscular y secreción glandular mediante impulsos efectores. Las interneuronas proporcionan conexiones entre neuronas sensoriales y motoras. Las unipolares controlan secreciones glandulares y contractibilidad muscular lisa, mientras que las bipolares transmiten señales de sentidos especí
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Neuronas
La neurona es una célula especializada del sistema nervioso cuya función principal es recibir y transmitir señales eléctricas entre sí y con otras células. Está compuesta por un cuerpo celular del que salen prolongaciones para recibir señales (dendritas) y transmitirlas (axón). Sus características morfológicas le permiten comunicarse de forma precisa y rápida a través de largas distancias mediante impulsos nerviosos.
Neurona
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Sensibilidad propioceptiva
La sensibilidad propioceptiva permite conocer la posición de las diferentes partes del cuerpo a través de la captación de sensaciones en los músculos, tendones y articulaciones. Esta información sirve para el control reflejo de la posición y el equilibrio del cuerpo. Los receptores propioceptores como el huso muscular y los órganos tendinosos de Golgi detectan la tensión muscular y la posición del cuerpo de forma inconsciente a través de vías ascendentes e indirectas, o de forma consciente a través de vías propioceptivas conscientes
Clases de neuronas
El documento clasifica las neuronas en tres categorías: estructural, funcional y por tipo de neurotransmisor. Estructuralmente, las neuronas se clasifican de acuerdo a su número de procesos en apolares/neuropolares, seudounipolares, bipolares y multipolares. Funcionalmente, son sensoriales, motoras o interneuronas. En cuanto al neurotransmisor, existen neuronas colinérgicas, catecolaminérgicas, indolaminérgicas, adrenérgicas, GABAérgicas y otras que us
Vias De Conduccion Actualizada.Ppt Msh
El documento resume las principales vías de conducción sensoriales y motoras en el sistema nervioso central. Describe las vías sensitivas ascendentes como la termoalgesica, tactil protopática, tactil discriminativa profunda y superficial. También describe las vías motoras descendentes como la piramidal y extrapiramidal, incluyendo el circuito reverberante largo y corto. Finalmente, resume brevemente las vías sensorias visuales, auditivas, gustativas y olfatorias.
Arco reflejo
El documento describe los procesos del arco reflejo compuesto y el arco reflejo simple. En el arco reflejo compuesto, las fibras sensitivas transmiten un estímulo doloroso a las interneuronas de la médula espinal, que a su vez activan las fibras motoras y los músculos, resultando en una retirada involuntaria. En el arco reflejo simple, las fibras sensitivas transmiten un estímulo al cerebro y luego de regreso a las neuronas motoras, activando los efectores musculares de forma voluntaria. Ambos
Vias del dolor
El documento describe las vías de transmisión del dolor supraspinal. Explica que el dolor se transmite desde los nociceptores periféricos hasta la médula espinal, y luego por vías ascendentes al tálamo y estructuras superiores del cerebro que integran la percepción del dolor. También describe los mecanismos de modulación del dolor a nivel medular y supraspinal que pueden atenuar la sensación dolorosa.
Tarea 3 la neurona jose cordoba
El documento describe las características y funciones de las neuronas. Las neuronas están compuestas de un cuerpo celular, dendritas y un axón. Transmiten impulsos nerviosos a través de cambios en el potencial de membrana y la liberación de neurotransmisores en las sinapsis. Se clasifican según su morfología y función como neuronas sensoriales, motoras e interneuronas.
Las neuronas 4
El documento describe la estructura y función de las neuronas. Una neurona es una célula que transmite información a través de impulsos eléctricos y químicos. Se compone de un cuerpo celular con núcleo, dendritas que reciben señales de otras células, y un axón que transmite la señal. Las neuronas se comunican entre sí para transmitir información en el cuerpo.
Trabajo de cono las neuronas
Las neuronas son células especializadas del sistema nervioso que reciben estímulos, conducen impulsos nerviosos y se conectan entre sí y con otras células. Constan de un núcleo, axón y dendritas. En el cerebro humano hay más de cien mil millones de neuronas conectadas en una red neuronal compleja situada en el córtex cerebral.
Sinapsis y medula espinal
Este documento describe la estructura y función de la médula espinal y los sistemas nerviosos. Explica que la médula espinal contiene sustancia gris y sustancia blanca, y que la sustancia gris se organiza en 10 láminas según la clasificación de Rexed. También describe los tipos de neuronas presentes, incluidas las motoneuronas, y los núcleos en los cuernos ventrales y dorsales. Además, explica brevemente los receptores, efectores y reflejos como el reflejo miotático.
Sensibilidad
Este documento describe los diferentes tipos de receptores sensoriales y las vías nerviosas asociadas con la sensación táctil y la propiocepción. Explica que existen varios mecanorreceptores localizados en la piel y tejidos profundos que detectan estímulos como la presión, vibración y estiramiento. También describe los termorreceptores y nociceptores, así como los propioceptores responsables de la sensación de posición y movimiento. Finalmente, resume las vías nerviosas conscientes e inconscientes involucradas en
09 05-17 psicofisiologia y neurona de psicofisologia
La psicofisiología estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, centrándose en el sistema nervioso y circulatorio. Wilhem Wundt introdujo la medición y el experimento en psicología al estudiar las percepciones y sensaciones de forma objetiva. Las neuronas son las células funcionales del sistema nervioso que se comunican a través de sinapsis para transmitir señales por el cuerpo.
Neurofisiología 1
El documento describe la organización del sistema nervioso. 1) El sistema nervioso central incluye el encéfalo y la médula espinal y controla y procesa la información. 2) El sistema nervioso periférico incluye los nervios sensitivos y motores que transmiten información al sistema nervioso central. 3) La médula espinal contiene sustancia gris con neuronas organizadas en 10 capas según su función en las vías nerviosas.
Capitulo 46
Este documento describe los diferentes tipos de receptores sensitivos en el cuerpo y cómo transmiten información al sistema nervioso. Los receptores incluyen mecanorreceptores, termorreceptores, nocirreceptores, receptores electromagnéticos y quimiorreceptores. Cada tipo de receptor detecta un estímulo diferente como tacto, temperatura, dolor u olores. Los receptores convierten los estímulos en potenciales de acción que viajan por las fibras nerviosas al sistema nervioso central siguiendo el principio de la línea marc
Vias Ascendentes
El documento describe las vías de la sensibilidad humana. Explica que existen diferentes tipos de receptores que convierten los estímulos en señales nerviosas y las envían al sistema nervioso central. Luego, existen varias vías ascendentes que transmiten la información sensitiva a regiones superiores del cerebro para la percepción consciente. La información puede ser exteroceptiva, interoceptiva o propioceptiva.
Los procesos sensoriales y motor del cerebro
Este documento describe el sistema motor humano, incluyendo los receptores sensoriales, la transmisión eferente, y los caminos motores que controlan el movimiento muscular. Transmite información sensorial al sistema nervioso central y envía señales motoras a los músculos a través de neuronas y vías nerviosas.
Sistema nervioso
El documento describe la organización y función del sistema nervioso. Explica que está compuesto de neuronas y células gliales, y describe la estructura y tipos de neuronas. También describe la organización del sistema nervioso central y periférico, incluyendo el encéfalo, médula espinal, y los sistemas nerviosos somático y autónomo. Resalta que el sistema nervioso cumple funciones sensitivas, integradoras y motoras para coordinar las respuestas del cuerpo.
Anatomia-del-dolor-y-estudio-extero-propiocepcion
Este documento describe la anatomía y fisiología del sistema nervioso sensorial, incluyendo los tipos de receptores, las fibras nerviosas y los mecanismos de transducción. Explica que los estímulos son detectados por receptores que los convierten en señales eléctricas transmitidas por fibras nerviosas al SNC. Describe los diferentes tipos de receptores como mecanorreceptores, termoreceptores, quimiorreceptores y nociceptores, y sus funciones en la detección de estímulos como presión, temperatura y sustanc
Capitulo 45
El documento describe el sistema nervioso central, las sinapsis y los neurotransmisores. Explica que el sistema nervioso central contiene aproximadamente 100 mil millones de neuronas y que las sinapsis transmiten señales principalmente en una sola dirección. Las sinapsis químicas usan neurotransmisores como la acetilcolina, noradrenalina y glutamato para excitar o inhibir otras neuronas. El documento también describe los diferentes niveles de procesamiento en el cerebro y médula espinal.
Triptico sistema nercioso
El sistema nervioso está formado por órganos que transmiten y procesan información de los sentidos para permitir el movimiento, la adaptación al entorno y actividades intelectuales. Está compuesto por el sistema nervioso central en el cerebro y médula espinal, y el sistema nervioso periférico en los nervios que se distribuyen por el cuerpo. Las neuronas son la unidad funcional del sistema y transmiten impulsos nerviosos para controlar funciones voluntarias e involuntarias como la respiración y movimientos.
9. el-circuito_nervioso
El documento define el sistema nervioso como un conjunto de órganos interconectados que controlan y dirigen las funciones vitales del cuerpo, permitiendo tanto la interacción con el medio interno como el externo. El sistema nervioso cumple una doble función receptora y coordinadora-integradora, captando estímulos y coordinando funciones como la respiración y circulación. Se describe luego el proceso completo desde la recepción de un estímulo hasta la respuesta del organismo.
Girls tipos de neuronas
Las neuronas pueden clasificarse como unipolares, bipolares o multipolares dependiendo del número de prolongaciones que posean. Todas las neuronas comparten características como dendritas para recibir señales, un cuerpo celular que integra la información y un axón para transmitir señales eléctricas. Además, las neuronas pueden ser sensitivas, motoras o interneuronas dependiendo de su función de transmitir información hacia el sistema nervioso central o de éste hacia efectores.
TEJIDO NERVIOSO
El tejido nervioso está compuesto de neuronas y células gliales. Las neuronas se comunican mediante impulsos nerviosos y tienen receptores que perciben estímulos. Estos impulsos se transmiten a través de redes neuronales complejas en el sistema nervioso central y periférico. El sistema nervioso también incluye diferentes tipos de células gliales que apoyan y protegen a las neuronas.
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Las neuronas son células especializadas del sistema nervioso que reciben estímulos, conducen impulsos nerviosos y se conectan entre sí y con otras células. Constan de un núcleo, axón y dendritas. En el cerebro humano hay más de cien mil millones de neuronas conectadas en una red neuronal compleja situada en el córtex cerebral.
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Neurofisiología 1
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TEJIDO NERVIOSO
El tejido nervioso está compuesto de neuronas y células gliales. Las neuronas se comunican mediante impulsos nerviosos y tienen receptores que perciben estímulos. Estos impulsos se transmiten a través de redes neuronales complejas en el sistema nervioso central y periférico. El sistema nervioso también incluye diferentes tipos de células gliales que apoyan y protegen a las neuronas.
Formas de-las-neuronas-1
El documento describe los diferentes tipos de neuronas, incluyendo neuronas unipolares, bipolares y multipolares. También explica que existen neuronas sensitivas que transmiten señales hacia el sistema nervioso central, neuronas motoras que conducen impulsos desde el sistema nervioso central hacia las células efectoras, e interneuronas que conectan unas neuronas con otras.
Tejido nervioso
El tejido nervioso está compuesto de neuronas y células gliales. Las neuronas reciben estímulos, transmiten impulsos nerviosos y se comunican entre sí para procesar información y controlar funciones motoras y sensoriales. El sistema nervioso incluye el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico (nervios craneales y raquídeos). Las células gliales apoyan y nutren a las neuronas.
Presentac..
1. Las neuronas son células especializadas en la conducción del impulso nervioso. Existen diferentes tipos de neuronas clasificadas por su forma, polaridad, características, neurotransmisor o función. 2. Las células gliales brindan soporte a las neuronas y participan en el procesamiento de información en el organismo. 3. El impulso nervioso se transmite a través de las neuronas iniciando en las dendritas y terminando en las sinapsis.
Las neuronas
Las neuronas son células especializadas en la recepción y conducción de impulsos nerviosos. Están compuestas de un soma, dendritas y un axón. La comunicación entre neuronas ocurre a través de sinapsis, donde neurotransmisores químicos transmiten los impulsos de una neurona a la siguiente. Existen diferentes tipos de neuronas según su morfología y función, incluyendo neuronas sensitivas, motoras e interneuronas.
Tejido nervioso
El tejido nervioso está compuesto de neuronas y células gliales. Las neuronas reciben estímulos, transmiten impulsos nerviosos y se comunican entre sí para procesar información y controlar funciones motoras y sensoriales. El sistema nervioso central y periférico coordinan estas tareas de manera anatómica y funcional. Las células gliales apoyan y nutren a las neuronas aunque no transmiten señales.
Tejido nervioso de joselyn
El tejido nervioso está compuesto de neuronas y células gliales. Las neuronas reciben estímulos, transmiten impulsos nerviosos y se comunican entre sí para procesar información y controlar funciones motoras y sensoriales. El sistema nervioso incluye el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico (nervios craneales y raquídeos). Las células gliales apoyan y nutren a las neuronas.
Tejido Nervioso
El tejido nervioso está compuesto de neuronas y células gliales. Las neuronas reciben estímulos, transmiten impulsos nerviosos y se comunican entre sí para procesar información y controlar funciones motoras y sensoriales. El sistema nervioso incluye el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico (nervios craneales y raquídeos). Las células gliales apoyan y nutren a las neuronas.
Tejido nervioso
El documento describe las principales características del sistema nervioso. Explica que está compuesto de neuronas y células gliales. Las neuronas se dividen en sensitivas, motoras y conectivas. También describe los componentes de las neuronas como dendritas, cuerpo celular y axón. Las células gliales incluyen astrocitos, oligodendrocitos y microglia en el SNC, y células de Schwann en el SNP.
INTRO NEURO.pptx
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Función de las neuronas en nuestro cuerpo
Las neuronas son células especializadas que transmiten información a través de impulsos eléctricos. Se comunican con otras células para controlar funciones corporales. Las neuronas reciben estímulos, los convierten a señales eléctricas y las transmiten a través de sinapsis para coordinar el movimiento, los sentidos y otras actividades vitales.
Función de las neuronas en nuestro cuerpo
Las neuronas son células especializadas que transmiten información a través de impulsos eléctricos. Funcionan comunicándose entre sí y con otras células a través de sinapsis para controlar funciones voluntarias e involuntarias del cuerpo. Se clasifican según su estructura, función y tipo de neurotransmisor químico utilizado, como la acetilcolina, serotonina, dopamina y GABA.
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1. El documento describe el sistema nervioso periférico, que incluye los nervios fuera del sistema nervioso central.
2. Explica que el sistema nervioso periférico conecta la cabeza, rostro y extremidades con la médula espinal y el cerebro a través de nervios craneales y espinales.
3. También describe las funciones de los nervios craneales y espinales en transmitir señales sensoriales y motoras entre el sistema nervioso central y el resto del cuerpo.
Neuronas
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Neurona
La neurona es la célula básica del sistema nervioso. Posee un cuerpo celular del que se proyectan
dendritas para recibir información y un largo axón para conducir impulsos nerviosos. Las sinapsis permiten
la comunicación entre neuronas a través de la liberación y recepción de neurotransmisores. El sistema
nervioso está formado por el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.
La neurona y neuroglia 15
El documento describe las neuronas y la neuroglía. Explica que las neuronas se comunican mediante impulsos eléctricos y neurotransmisores químicos en las sinapsis, y que cumplen funciones sensoriales, motoras e interneuronales. También describe los principales neurotransmisores como la acetilcolina, dopamina, glutamato, GABA y serotonina. Finalmente, explica que la neuroglía controla el microambiente neuronal y cumple un papel fundamental en el desarrollo y protección del tejido nervioso.
Función de las neuronas en nuestro cuerpo
Las neuronas son células del sistema nervioso que transmiten información a través de impulsos eléctricos. Funcionan transmitiendo señales entre ellas y otras células a través de sinapsis. Se clasifican según su estructura, función y tipo de neurotransmisor utilizado, como las colinérgicas, catecolaminérgicas e indolaminérgicas. El impulso nervioso se transmite a lo largo de la neurona para comunicar estímulos internos y externos al cerebro.
Sistema nervioso
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Clase 2 sistema nervios oppt
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3. afasia magda
Las afasias se definen como una pérdida o alteración en la capacidad de producir o comprender el lenguaje debido a lesiones cerebrales. Pueden afectar diferentes modalidades como el habla, la escritura o la comprensión y se clasifican en varios tipos dependiendo de la región cerebral afectada, como la afasia de Broca, la afasia de Wernicke o la afasia transcortical. Las lesiones que causan afasias suelen producirse en áreas del hemisferio dominante relacionadas con el lenguaje.
2. agnosias cerberos
Este documento presenta una lista de diferentes tipos de agnosias, incluyendo agnosias táctiles, motoras, visuales, corporales, auditivas y prosopagnosia. También incluye causas potenciales de agnosias y varias fuentes bibliográficas sobre el tema de agnosias visuales, prosopagnosia y sus causas.
3. apraxias equipo potros
Este documento describe diferentes tipos de apraxia, incluyendo la apraxia ideomotora, la apraxia de disociación, la apraxia de conducción, la apraxia ideatoria, la apraxia conceptual, la apraxia constructiva, la apraxia ideacional, la apraxia del vestir, la apraxia bucofacial, la apraxia de la marcha y la apraxia constructiva. También describe las causas más comunes de la apraxia adquirida.
Giros, cíngulos, diviisiones
El documento describe las diferentes áreas y giros de la corteza cerebral, asignando números del 1 al 52 a cada una y brindando una breve descripción de su función. También describe las 6 capas principales de la corteza cerebral, enumerándolas y detallando las células que componen cada una.
Neurotrasmitores
El documento describe los principales neurotransmisores en el cerebro humano, incluyendo la dopamina, serotonina, norepinefrina, GABA, glutamato y melatonina. Cada uno juega un papel importante en funciones como el estado de ánimo, memoria, sueño, estrés y más. Un desequilibrio químico en estos neurotransmisores puede conducir a trastornos como la depresión, ansiedad y enfermedades neurológicas.
Asignación 2. unidad ii dibujos
El documento describe una asignación para dibujar y explicar las partes del sistema nervioso como las neuronas, neuroglias, sinapsis, potenciales de acción y neurotransmisores. La tarea incluye 7 dibujos que muestran las partes de la neurona, tipos de neuronas y neuroglias, tipos de sinapsis según ubicación, efecto y forma de transmisión, y los potenciales de reposo y de acción. Los dibujos deben estar a mano, coloreados e identificar cada parte y su función.
Potencial de reposo & de acción de la neurona
El documento describe el potencial de reposo y el potencial de acción en neuronas. Explica que en reposo, la membrana neuronal es permeable selectivamente a iones, manteniendo un potencial interior negativo de -70 mV. Un estímulo puede despolarizar la membrana hasta -55 mV, umbral para un potencial de acción caracterizado por un intercambio rápido de iones sodio y potasio a través de la membrana, propagando una señal neuronal.
Sinapsis y tipos de sinapsis
Las sinapsis son los puntos de contacto entre neuronas donde se produce la transmisión de señales nerviosas. Permiten que las neuronas se comuniquen entre sí y formen redes que subyacen a procesos como la percepción y el pensamiento. En la sinapsis, una neurona transmite un impulso eléctrico o químico que es recibido por otra neurona.
3. celulas gliales (neuroglias) 2
Las células gliales (neuroglias), a pesar de ser consideradas células de soporte del tejido nervioso, cumplen funciones tróficas y metabólicas importantes que permiten la comunicación e integración de las redes neurales. Existen varios tipos de células gliales como astrocitos, oligodendrocitos y células ependimales, cada una con funciones específicas como nutrir y apoyar neuronas, formar mielina, o transportar fluidos. Las células gliales son la fuente más común
1. neurona estructura y funcionamiento
Las neuronas son células especializadas en la recepción y conducción de impulsos nerviosos. Poseen un soma que contiene el núcleo y sustancia de Nissl para la síntesis de proteínas, dendritas para recibir señales de otras células, y un axón mielinizado para transmitir los impulsos a largas distancias a alta velocidad. Las neuronas se comunican de forma precisa y rápida para coordinar las funciones del sistema nervioso.
Trastonos depresivos niños y adolescentes 2013
Este documento trata sobre los trastornos depresivos en niños y adolescentes. Su objetivo es identificar los principales trastornos del estado de ánimo en estas edades, así como sus causas, síntomas, diagnóstico y pronóstico. Explica que existen diferentes tipos de depresión según la edad evolutiva, desde la preescolar hasta la adolescencia, describiendo en cada caso sus características y sintomatología.
Criterios evaluación cartel psicopatología del niño y del adolescente
El documento describe los porcentajes asignados a diferentes categorías para una evaluación. El cartel recibirá un 6% por su calidad visual y textual y otro 6% por su contenido y coherencia. Cada integrante será evaluado con un 8% por su dominio del tema y habilidad para explicar y responder preguntas. Los porcentajes totales son: 20% para el cartel, 30% para la asistencia y participación, 30% para las asignaciones y 20% para la resolución de un caso.
Unidad 3. asignación 2, cartel psicopatologia enuresis y anrexia bulimia
El documento describe los objetivos de conocer las causas y síntomas de la enuresis, encopresis y trastornos de la ingesta y conducta alimentaria, e identificar los síntomas que ayudan a detectar estos trastornos. También incluye instrucciones para realizar carteles sobre cada trastorno que contengan su definición, causas, formas de detección y criterios, así como citar al menos dos fuentes bibliográficas.
Clase tdah j ueves
Este documento describe una actividad en clase sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Los estudiantes se dividirán en equipos para estudiar diferentes áreas relacionadas con el TDAH, como las características diagnósticas, síntomas, prevalencia y criterios de diagnóstico. Cada equipo deberá crear un organizador gráfico en una hoja para resumir la información de su área asignada.
Actividad clase tdah
El documento describe una actividad en clase sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Los estudiantes se dividen en equipos y cada equipo se le asigna una sección diferente de un formato de evaluación de TDAH para completar, como las características diagnósticas, síntomas y trastornos asociados. Luego, los equipos comparten información para completar todas las secciones del formato.
Actividad clase tdah
El documento describe una actividad en clase sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Los estudiantes se dividen en equipos y cada equipo debe identificar y describir diferentes áreas relacionadas con la evaluación del TDAH, como las características diagnósticas, síntomas, prevalencia, curso familiar y diagnóstico diferencial. Luego, los equipos comparten información para completar todos los campos en el formato.
Trastornos generalizados del desarrollo 2013
Los trastornos generalizados del desarrollo (TGD) constituyen una serie de trastornos neurobiológicos diversos caracterizados por déficits masivos en diferentes áreas del funcionamiento que conducen a un deterioro generalizado del proceso evolutivo. Los TGD a menudo incluyen retraso mental y requieren un tratamiento a largo plazo y multimodal. El documento instruye a seis equipos para que preparen presentaciones en PowerPoint explicando diferentes TGD a través de diagramas, imágenes y videos cortos.
Trastornos generalizados del desarrollo 2013
Este documento describe los trastornos generalizados del desarrollo (TGD), que son trastornos neurobiológicamente diversos caracterizados por déficits masivos en diferentes áreas del funcionamiento que conducen a un deterioro generalizado del proceso evolutivo. Los estudiantes se dividirán en equipos para presentar de forma esquemática en PowerPoint los síntomas, criterios de diagnóstico, comorbilidades y otros detalles clínicos de trastornos como el autismo, síndrome de Rett, trastorno desintegrativo infantil,
Blog 2013 análisis de los trastornos de las habilidades motoras
Este documento presenta las asignaciones de equipos de estudiantes para analizar diferentes trastornos de habilidades motoras y comunicación, incluyendo el trastorno del desarrollo de la coordinación, trastornos del lenguaje expresivo y receptivo-expresivo, trastornos fonológicos, tartamudeo, y trastornos de comunicación no especificados. Los estudiantes deben leer, estudiar en equipo, y completar formatos diagnósticos individuales para cada trastorno asignado consultando el DSM-IV-TR.
Blog 2013 análisis de los trastornos de las habilidades motoras
Este documento presenta las asignaciones de equipos de estudiantes para analizar diferentes trastornos de habilidades motoras y comunicación, incluyendo el trastorno del desarrollo de la coordinación, trastornos del lenguaje expresivo y receptivo-expresivo, trastornos fonológicos, tartamudeo, y trastornos de comunicación no especificados. Los estudiantes deben leer, estudiar en equipo, y completar formatos diagnósticos individuales para cada trastorno asignado consultando el DSM-IV-TR.
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Criterios evaluación cartel psicopatología del niño y del adolescente
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Unidad 3. asignación 2, cartel psicopatologia enuresis y anrexia bulimia
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Blog 2013 análisis de los trastornos de las habilidades motoras
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2. analistas neuronas
- 1. NEURONAS Equipo # 2 Los analistas Margarita Domínguez Fernando Sandoval Adriana Sibaja Alejandro Acosta
- 2. Tipos de neuronas, clasificación y localización: Las neuronas se clasifican de acuerdo a la dirección en que dirigen sus impulsos y conforme al número de prolongaciones que poseen:
- 3. 1. Unipolares: Tienen una sola proyección, y esta se ramifica en dos prolongaciones, una de las cuales funciona como axón (rama central), mientras que la otra recibe señales y funciona como dendrita (rama periférica). Son características de las neuronas localizadas en los ganglios espinales y el núcleo mesencefálico del V par craneal (trigémino).
- 4. Bipolares. Tienen dos prolongaciones: una dendrita y un axón. Son neuronas receptoras localizadas en retina, cóclea, vestíbulo y mucosa olfatoria.
- 5. Multipolares. Presentan un axón y dos o más dendritas. Un ejemplo característico son las neuronas motoras del asta ventral de la médula espinal.
- 7. Funcionalmente, las neuronas se clasifican en tres categorías: Neuronas sensitivas (aferentes). Transmiten impulsos desde la periferia hacia el SNC. Las neuronas aferentes somáticas se encargan de conducir estímulos como dolor, temperatura, tacto y presión, mientras que la aferentes viscerales conducen estímulos provenientes de las vísceras (dolor), glándulas y vasos sanguíneos.
- 8. Neuronas motoras (eferentes). Conducen impulsos desde SNC hacia las células efectoras. Al igual que las sensitivas, existen neuronas eferentes somáticas y efrentes viscerales. Las primeras se encargan de enviar estímulos hacia el músculo esquelético, mientras que las segundas transmiten impulsos involuntarios al músculo liso y glándulas.
- 9. Interneuronas: Conectanunas neuronas con otras y son las más abundantes, ya que representan hasta el 99% de todas las neuronas.