El documento describe los conceptos y procesos fundamentales de la investigación científica. Explica que la investigación es un proceso sistemático para resolver problemas a través de operaciones lógicas y datos objetivos. Luego describe las características de la investigación científica como planeada, objetiva, documentada, medible, original y metódica. Finalmente, resume los diferentes tipos de investigación como cuantitativa, cualitativa, histórica y descriptiva, así como los enfoques y procesos de cada una.

1. METODOLOGÍA
DE LA
INVESTIGACIÓN
2 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
Mtra. Eugenia Rocío Vera Baca
erociovb@hotmail.com

2. Mtra. Eugenia Rocío Vera Baca erociovb@hotmail.com 2
Nada puede ensanchar más la mente que la habilidad de
investigar sistemática y sinceramente todo lo que la vida ofrece a
tu observación
Marco Aurelio
(emperador romano)

3. 2 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
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4. ¿Qué es la investigación?
• “…la investigación puede ser definida
como una serie de métodos para
resolver problemas cuyas soluciones
necesitan ser obtenidas a través de una
serie de operaciones lógicas, tomando
como punto de partida datos
objetivos”.
Arias Galicia Fernando, Cit. En Tamayo y Tamayo, (2011)
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5. 2.1 Características de la
investigación.
• Planeada.
• Objetiva.
• Documentada.
• Medible.
• Original (aplicando o creando instrumentos
necesarios).
• Metódica (apoyada en principios generales)
• Comprobable.
Tamayo y Tamayo (2011)Mtra. Eugenia Rocío Vera Baca
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6. Método general de la investigación
científica.
(Bernal, 2010, p. 67)
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El conocimiento
científico es:
Fático
Trasciende los hechos
Analítico
Especializado
Claro y preciso
Comunicable
Verificable
Metódico
Sistemático
General
Legal
Explicativo
Predictivo
Abierto
Útil

7. Valores de los científicos que norman
todo proceso de investigación:
(Arias Galicia, 2010)
Objetividad.
Racionalidad.
Sistematicidad.
Verificabilidad.
Honestidad.
Crítica abierta.
Pasión por la verdad.
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8. Mtra. Eugenia Rocío Vera Baca erociovb@hotmail.com 8
Elección
del
tema
Problema MetodologíaDelimitación
del tema
Objetivos Informe
Codificación
Tabulación
Planteamiento
Generales
Específicos
Antecedentes
Definiciónconceptual
Hipótesis
Variables
Poblaciónymuestra
Recoleccióndedatos
Procesamientodedatos
identificación
Recursos
Revisióndelconocimiento
Alcanceylímites
Descripción
Elementos
Formulación
Marco
Teórico
Esquema del Proceso de la Investigación científica
Tamayo y Tamayo (2011)

9. Tipos de investigación
Formas
Pura Plantea la teoría
Aplicada Confronta la teoría
con la realidad
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Tamayo y Tamayo (2011)
(progreso o creación
del conocimiento)
Pardinas
(problemas concretos en
circunstancias determinadas)
-inmediata-

10. Tipos de investigación
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Enfoques
Cuantitativo
Cualitativo

11. Tipos de investigación
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Tipos
Histórica
Descriptiva
Experimental
Otros
Su relación con el tiempo son el punto de
partida para el análisis y comprensión de
los enfoques investigtivos.

12. 2.3 Enfoque cuantitativo.
(tradicional)
Mide las características de los
fenómenos sociales, derivando de
un marco conceptual pertinente
al problema analizado, a
postulados que expresen
relaciones entre las variables
estudiadas de manera deductiva.
El método tiende a generalizar y
normalizar resultados.
(Bernal, 2010)
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13. El proceso cuantitativo.
Idea
Planteamiento
del problema
Revisión de la
literatura y
desarrollo del
marco teórico
Visualización del
alcance del
estudio
Elaboración de
hipótesis y
definición de
variables
Desarrollo del
diseño de
investigación
Definición y
selección de la
muestra
Recolección de
datos
Análisis de los
datos
Elaboración del
reporte de
resultados
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Hernández Sampieri (2006), P.23

14. 2.3 Enfoque cualitativo
(método no tradicional)
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Procura profundizar casos específicos
y no a generalizar, siendo prioritario
cualificar y describir el fenómeno
social a partir de rasgos
determinantes, de acuerdo a como
sean percibidos por los elementos
mismos que se encuentran dentro la
situación estudiada.
(Bonilla y Rodríguez, cit. Por Bernal, 2010)

15. El proceso cualitativo.
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Idea
Planteamiento
del problema
Inmersión inicial
en el campo
Concepción del
diseño del estudio
Definición de la
muestra
Recolección de
datos
Análisis de datos
Interpretación de
resultados
Elaboración del
reporte de
resultados
Literatura
existente
(marco de
referencia)
Hernández Sampieri (2006), P.24

16. Comparación de los procesos
CARÁCTERÍSTICAS
CUANTITATIVAS
PROCESOS FUNDAMENTALES LDE
PROCESO GENERAL DE
INVESTIGACIÓN
CARÁCTERÍSTICAS CUALITATIVAS
• Orientación hacia la
descripción, predicción y
exploración
• Específico y acotado
• Dirigido hacia datos medibles
u observables
Planteamiento
del problema
• Orientación hacia la
exploración, la descripción y
el entendimiento.
• General y amplio
• Dirigido a las experiencias de
los participantes.
• Rol fundamental
• Justificación para el
planteamiento y la necesidad
del estudio
Revisión de la
literatura
• Rol secundario.
• Justificación para el
planteamiento y la necesidad
del estudio
• Instrumentos
predeterminados
• Dato numéricos
• Número considerable de
casos
Recolección
de datos
• Los dato emergen poco a
poco
• Datos en texto e imagen
• Número relativamente
pequeño de casos
• Análisis estadístico
• Descripción de tendencias,
comparación de grupos o
relación entre variables
• Comparación de resultados
con predicciones y estudios
previos
Análisis de
datos
• Análisis de textos y material
audiovisual
• Descripción, análisis y
desarrollo de temas
• Significado profundo de los
resultados
• Estándar y fijo
• Objetivo y sin tendencias
Reporte de
resultados
Emergente y flexible
Reflexivo y con aceptación de
tendencias
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17. 2.4 El proceso de investigación.
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18. Cronograma
• Documento de anteproyecto de
investigación que describe y programa las
actividades requeridas para desarrollar la
investigación que se va a realizar según
la secuencia y su respectiva demanda
tiempo, considerando:
− Disponibilidad de tiempo.
− Experiencia del equipo de trabajo.
− Recursos financieros.
− Requerimiento de terminación del proyecto.
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19. 2.5 Cronograma.
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20. Mtra. Eugenia Rocío Vera Baca erociovb@hotmail.com 20
“Una máquina puede hacer el trabajo de 50 hombres corrientes.
Ninguna máquina puede hacer el trabajo de un hombre extraordinario”
Elbert Hubbard

21. • Arias Galicia, L. (2010). Metodología de la Investigación (7ª
edición ed.). Méxio, México, México: Trillas.
• Baena Paz, G. (2005). Metodología de la Investigación (8ª
reimpresión ed.). México, México: Publicaciones Cultural.
• Bernal, C. A. (2010). Metodología de la investigación (3ª
edición ed.). Bogotá, Bogotá, Colombia: PEARSON EDUCACIÓN.
• Eyssautier de la Mora, M. (2002). Metodología de la
Investigación. Desarrollo de la inteligencia. México, México:
ECAFSA.
• Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista
Lucio, P. (2006). Metodología de la Investigación (4ª Edición
ed.). México, México: McGraw Hill.
• Tamayo y Tamayo, M. (2011). El proceso de la investigación
científica. México, México: Limusa.
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