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2 RELACIÓN INTRAPERSONAL EN LA SOCIEDAD.pptx
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6. Gracias a las
emociones
podemos establecer
varias conductas de
adaptación básicas
para el organismo
Ejm: agredir,
escapar, buscar
confort, ayudar a
las personas,
reproducirse
Las emociones
tienen efectos
negativos, así, por
ejemplo, el pánico
escénico o el
bloqueo
Pero las emociones
también pueden
contribuir a
favorecer la
supervivencia.
11. El significado etimológico del término emoción es: el
impulso que induce la acción.
En psicología, emoción se define como aquel sentimiento o percepción de los elementos y relaciones de la realidad o la
imaginación. Este sentimiento se expresa físicamente mediante alguna función fisiológica como cambios en la respiración,
sudoración o en el pulso cardíaco, e incluye algunas reacciones de conducta como relajación, bienestar, ansiedad, estrés,
depresión, agresividad o llanto.
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13. Son los cambios que se desarrollan en el funcionamiento del
Sistema Nervioso Central (SNC)
Relacionados con los procesos de cognición que decodifican la
información que recibe el organismo y los estados emocionales
que se generan.
Intervienen: SNC, Sistema límbico y SNA
14. Hipotálamo
Activa el SNS, relacionado con el temor,
enojo, actividad sexual y la sed
La amígdala
Relacionada con las sensaciones de ira,
placer, dolor y temor. Por esta razón, la
extirpación de la amígdala causa
complejos cambios en la conducta.
Médula espinal
Relacionadas con cambios fisiológicos
necesarios para que el individuo haga
frente a la situación o bien para la
transmisión de mensajes o señales de
respuesta a otros individuos.
15. Es el conjunto de procesos cognitivos relacionados
con la respuesta emocional a determinadas
características del entorno y cambios fisiológicos.
El enojo, pueden generarse de varias formas, según el
nivel de abstracción, por una reacción inmediata a un
estímulo
En frecuencia, duración, e intensidad, dependiendo
del estado de aceptación o rechazo del individuo a las
condiciones del entorno, o bien, a la duración de las
condiciones que la provocaron
16. Es el factor
perceptible de
los individuos
Transmitir o
comunicar el
estado
emocional a otro
individuo
FUNCIÓN
Pueden ser
reacciones
defensivas
involuntarias
ante un enemigo
o agresor real o
imaginario
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18. El estrés es un sentimiento de
tensión física o emocional. Puede
provenir de cualquier situación o
pensamiento que lo haga sentir a
uno frustrado, furioso o nervioso.
Estrés agudo
Estrés crónico
SIGNOS
- Diarrea o estreñimiento
- Mala memoria
- Dolores y achaques frecuentes
- Cefaleas
- Problemas sexuales
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20. El cuidado se lleva a través de
una interrelación enfermera –
paciente.
Enfermera – Profesional
Paciente – Busca su bienestar
El autocuidado se define como
el cuidado de uno mismo dado
por uno mismo y para uno
mismo
21. Autoescucha Escucha
Observar la
respuesta del
otro
Observar y
escuchar a los
demás
Hablar de uno
mismo
Conocer a
otros de forma
indirecta
Escribir y
observar
sobre uno
mismo.
22. Mantener al
máximo el
nivel de
bienestar
Incrementar las
capacidades de
ayuda a los demás
Incrementar
el nivel de
salud actual
23. • Conoce sus necesidades,
limitaciones, carencias y habilidades.
• Tiene Autoconcepto positivo y elevada
autoestima.
• Se Adapta y afronta cambios y estrés. • Se respeta a sí misma y a los demás.
• Es optimista y tiene una gran variedad
de intereses.
• Tiene hábitos saludables como una
buena nutrición, realiza ejercicio, evita
las sustancias nocivas, descansa y
tiene esparcimiento.
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25. Centradas en el problema
Tienen como objeto la
resolución de la situación o la
realización de conductas que
modifiquen la fuente de estrés.
Centradas en las emociones
Tienen como objetivo reducir o
manejar el malestar emocional
asociado o provocado por la
situación. La persona busca la
regulación de las
consecuencias emocionales
activadas por la presencia de la
situación estresante.
Desarrollo de un buen estado
físico
Técnicas de autocontrol: la
delegación y la negociación.