PROMOCIÓN DE LA
LACTANCIA MATERNA
EN EL ÁMBITO DE LA AP
RAQUEL MORENO FRAILE
R1 ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA
C.S. FUENTES NORTE
ÍNDICE
 Introducción
 Fisiología de la lactancia materna
 Alimentación de la madre lactante
 ¿Por qué amamantar?
 Técnicas correctas de amamantamiento
 Efectos sobre la lm de los suplementos, chupetes,
tetinas
 Factores que influyen en el mantenimiento de la
lactancia
 Evaluación de las mamas
 Contraindicaciones de la lactancia materna
INTRODUCCIÓN
 La leche materna (LM) contiene todos los nutrientes
que necesita un lactante durante los primeros seis
meses de vida.
 Se adapta a las necesidades del lactante, y varía a
lo largo de la lactancia.
 Calostrorico en proteínas e IG.
 Al principio: la leche es rica en agua y azúcares.
 Componente Calostro Leche Humana LecheVaca
 Agua 87 88 88
 Proteínas 2,7 0,9 3,3
 Grasa 2,9 3,8 3,8
 %Poliinsaturada 7 8 2
 Lactosa 5,3 7 4,8
FISIOLOGIA DE LA LACTANCIA MATERNA
 La unidad básica funcional de la
mamaalveolo mamario
 Un número de alvéolosel
lobulillo, cuyos conductos se
van uniendo para
formarconducto
galactóforopezón.
 La hipófisis anterior produce
prolactina (PRL)la
producción de leche
 La hipófisis posterior secreta
oxitocina (Ox)la eyección de
la leche
 La PRL va aumentando durante
el embarazo pero está inhibida
por los estrógenos producidos
por la placenta, de forma que
sus efectos comienzan a
notarse tras la expulsión de la
placenta en el parto (48-96h).
ALIMENTACIÓN DE LA MADRE LACTANTE
 Similar a la de mujer no
lactante
 Ingesta diaria recomendada
2700 kcal
 El estado nutricional de la
madre no interfiere en la
calidad de leche
¿POR QUÉ AMAMANTAR?
 La OMS, la Academia Americana de Pediatría (APP)
y el Comité de Lactancia de la Asociación Española
de Pediatría recomienda:
 “ La alimentación exclusiva al pecho durante los
primeros seis meses de la vida de los bebés y
continuar dando el pecho, junto con las comidas
complementarias adecuadas, hasta los dos años
de edad o más.”
¿POR QUÉ AMAMANTAR?
 BENEFICIOS PARA EL BEBÉ
 Protección frente a enfermedades
 Fortalece el sistema inmunológico
 Proporción de seguridad y calor
 Establecimiento vínculo afectivo
 BENEFICIOS PARA LA MADRE
 Acelera la recuperación del útero
 Moviliza las grasas acumuladas
 Disminuye la incidencia de enfermedades como
OP, Ca mama, útero, ovarios…
TÉCNICAS CORRECTAS DE
AMAMANTAMIENTO
 2 requisitos esenciales
para el éxito en la
lactancia:
1. Alimentación a
demanda, sin horario
2. Postura adecuada
para dar el pecho
Alimentación a demanda
 A demanda no consiste en dar de comer cuando el
niño llora
 Aprender a reconocer cuando “pide”
 Señales indicativas:
 Periodos de succión vigorosa
 El RN se lleva las manos a la boca
 Al tocarle en la mejilla se gira hacia ese lado
Postura adecuada para dar el pecho
 Bebé pegado al cuerpo de la
madre (ombligo con
ombligo)
 Acercar el bebé al pecho,
no al revés
 El bebé debe abrir
completamente la boca
Signos de una posición correcta
 Labios evertidos
 Más areola visible por
encima del labio superior
 La nariz se apoya
ligeramente sobre el pecho.
 El bebé “trabaja” con la
mandíbula
 Sus mejillas no se hunden
hacia dentro sino que se ven
redondeadas.
 La madre no tiene sensación
dolorosa.
Succión efectiva
 El lactante realiza succiones lentas y profundas,
seguidas por una deglución visible o audible
 En ocasiones el lactante realiza pausas permitiendo
que los conductos se llenen de nuevo de leche
 Al final de la mamada, la succión se vuelve más
lenta, con menos succiones profundas y pausas más
prolongadas
Consecuencias de la succión inefectiva
 El pecho se ingurgita o puede desarrollar
obstrucción de los conductos lactíferos o mastitis
 La ingesta de leche puede ser
insuficienteinsuficiente ganancia de peso
 El lactante se retire del pecho como señal de
frustración y rechace ser alimentado
 El lactante esté hambriento y continúe succionando
durante mucho tiempo o demande lactar con mucha
frecuencia
 Los pechos sean sobreestimulados por la succión,
dando lugar a sobreproducción de leche
EFECTOS SOBRE LA LM DE LOS
SUPLEMENTOS, CHUPETES Y TETINAS
 La suplementación precoz con
leches de fórmula se asocia a una
menor duración de la LM
 Inconvenientes del uso de chupetes:
 Su uso no informa al pezón
 Disfunción motora oral
 Se realizan menos tomas al día
 Mismo efecto tetinas que chupetes
 Preferencia dar suplementos con
jeringa o vasito
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
MANTENIMIENTO DE LA LACTANCIA
 De forma positiva
 La extracción frecuente y regular
 El realizar un vaciamiento completo de la mama
 La mayor demanda del lactante
 El bienestar físico y emocional de la madre
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
MANTENIMIENTO DE LA LACTANCIA
 De forma negativa
 La falta de motivación y/o conocimiento
 La falta de apoyo por parte de la pareja, sanitarios…
 La utilización de biberones o chupetes
 La administración de suplementos lácteos
 La fatiga, el cansancio, preocupaciones o tristeza
 El dolor por la ingurgitación mamaria o las grietas en
los pezones
 La consideración subjetiva de que la leche es de
“mala calidad” o el volumen insuficiente
EVALUACIÓN DE LAS MAMAS
 Valorar si es dolor fisiológico o patológico
 Grietas en el pezón:
 Prevención
 No lavarse tras las tomas
 Dejarlos secar al aire libre
 Poner algo de leche al final de cada toma
 Mastitis:
 Vaciamiento correcto de la leche
 Tto sintomático y farmacológico
 NO interrumpir la lactancia
CONTRAINDICACIONES DE LA LACTANCIA
MATERNA
 Negativa de la madre
 Niños con galactosemia
 Drogadicción materna: las madres que reciben metadona,
pueden, con un adecuado seguimiento, lactar a sus hijos
 Hijos de madres con TBC activa no tratada
 VIH materna
 Determinados tratamientos maternos (anticancerosos, isótopos
radioactivos…)
CIRCUNSTANCIAS QUE DIFICULTAN LA
LACTANCIA MATERNA
 La madre padece epilepsia
 Fisura palatina, Síndrome de Down
 Prematuridad
 Niños gemelos, cesárea, ictericia del RN...

(2013-07-03) PROMOCION DE LA LACTANCIA MATERNA EN EL AMBITO DE A.P (PPT)

  • 1.
    PROMOCIÓN DE LA LACTANCIAMATERNA EN EL ÁMBITO DE LA AP RAQUEL MORENO FRAILE R1 ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA C.S. FUENTES NORTE
  • 2.
    ÍNDICE  Introducción  Fisiologíade la lactancia materna  Alimentación de la madre lactante  ¿Por qué amamantar?  Técnicas correctas de amamantamiento  Efectos sobre la lm de los suplementos, chupetes, tetinas  Factores que influyen en el mantenimiento de la lactancia  Evaluación de las mamas  Contraindicaciones de la lactancia materna
  • 3.
    INTRODUCCIÓN  La lechematerna (LM) contiene todos los nutrientes que necesita un lactante durante los primeros seis meses de vida.  Se adapta a las necesidades del lactante, y varía a lo largo de la lactancia.  Calostrorico en proteínas e IG.  Al principio: la leche es rica en agua y azúcares.
  • 4.
     Componente CalostroLeche Humana LecheVaca  Agua 87 88 88  Proteínas 2,7 0,9 3,3  Grasa 2,9 3,8 3,8  %Poliinsaturada 7 8 2  Lactosa 5,3 7 4,8
  • 5.
    FISIOLOGIA DE LALACTANCIA MATERNA  La unidad básica funcional de la mamaalveolo mamario  Un número de alvéolosel lobulillo, cuyos conductos se van uniendo para formarconducto galactóforopezón.  La hipófisis anterior produce prolactina (PRL)la producción de leche  La hipófisis posterior secreta oxitocina (Ox)la eyección de la leche  La PRL va aumentando durante el embarazo pero está inhibida por los estrógenos producidos por la placenta, de forma que sus efectos comienzan a notarse tras la expulsión de la placenta en el parto (48-96h).
  • 6.
    ALIMENTACIÓN DE LAMADRE LACTANTE  Similar a la de mujer no lactante  Ingesta diaria recomendada 2700 kcal  El estado nutricional de la madre no interfiere en la calidad de leche
  • 7.
    ¿POR QUÉ AMAMANTAR? La OMS, la Academia Americana de Pediatría (APP) y el Comité de Lactancia de la Asociación Española de Pediatría recomienda:  “ La alimentación exclusiva al pecho durante los primeros seis meses de la vida de los bebés y continuar dando el pecho, junto con las comidas complementarias adecuadas, hasta los dos años de edad o más.”
  • 8.
    ¿POR QUÉ AMAMANTAR? BENEFICIOS PARA EL BEBÉ  Protección frente a enfermedades  Fortalece el sistema inmunológico  Proporción de seguridad y calor  Establecimiento vínculo afectivo  BENEFICIOS PARA LA MADRE  Acelera la recuperación del útero  Moviliza las grasas acumuladas  Disminuye la incidencia de enfermedades como OP, Ca mama, útero, ovarios…
  • 9.
    TÉCNICAS CORRECTAS DE AMAMANTAMIENTO 2 requisitos esenciales para el éxito en la lactancia: 1. Alimentación a demanda, sin horario 2. Postura adecuada para dar el pecho
  • 10.
    Alimentación a demanda A demanda no consiste en dar de comer cuando el niño llora  Aprender a reconocer cuando “pide”  Señales indicativas:  Periodos de succión vigorosa  El RN se lleva las manos a la boca  Al tocarle en la mejilla se gira hacia ese lado
  • 11.
    Postura adecuada paradar el pecho  Bebé pegado al cuerpo de la madre (ombligo con ombligo)  Acercar el bebé al pecho, no al revés  El bebé debe abrir completamente la boca
  • 12.
    Signos de unaposición correcta  Labios evertidos  Más areola visible por encima del labio superior  La nariz se apoya ligeramente sobre el pecho.  El bebé “trabaja” con la mandíbula  Sus mejillas no se hunden hacia dentro sino que se ven redondeadas.  La madre no tiene sensación dolorosa.
  • 13.
    Succión efectiva  Ellactante realiza succiones lentas y profundas, seguidas por una deglución visible o audible  En ocasiones el lactante realiza pausas permitiendo que los conductos se llenen de nuevo de leche  Al final de la mamada, la succión se vuelve más lenta, con menos succiones profundas y pausas más prolongadas
  • 14.
    Consecuencias de lasucción inefectiva  El pecho se ingurgita o puede desarrollar obstrucción de los conductos lactíferos o mastitis  La ingesta de leche puede ser insuficienteinsuficiente ganancia de peso  El lactante se retire del pecho como señal de frustración y rechace ser alimentado  El lactante esté hambriento y continúe succionando durante mucho tiempo o demande lactar con mucha frecuencia  Los pechos sean sobreestimulados por la succión, dando lugar a sobreproducción de leche
  • 15.
    EFECTOS SOBRE LALM DE LOS SUPLEMENTOS, CHUPETES Y TETINAS  La suplementación precoz con leches de fórmula se asocia a una menor duración de la LM  Inconvenientes del uso de chupetes:  Su uso no informa al pezón  Disfunción motora oral  Se realizan menos tomas al día  Mismo efecto tetinas que chupetes  Preferencia dar suplementos con jeringa o vasito
  • 16.
    FACTORES QUE INFLUYENEN EL MANTENIMIENTO DE LA LACTANCIA  De forma positiva  La extracción frecuente y regular  El realizar un vaciamiento completo de la mama  La mayor demanda del lactante  El bienestar físico y emocional de la madre
  • 17.
    FACTORES QUE INFLUYENEN EL MANTENIMIENTO DE LA LACTANCIA  De forma negativa  La falta de motivación y/o conocimiento  La falta de apoyo por parte de la pareja, sanitarios…  La utilización de biberones o chupetes  La administración de suplementos lácteos  La fatiga, el cansancio, preocupaciones o tristeza  El dolor por la ingurgitación mamaria o las grietas en los pezones  La consideración subjetiva de que la leche es de “mala calidad” o el volumen insuficiente
  • 18.
    EVALUACIÓN DE LASMAMAS  Valorar si es dolor fisiológico o patológico  Grietas en el pezón:  Prevención  No lavarse tras las tomas  Dejarlos secar al aire libre  Poner algo de leche al final de cada toma  Mastitis:  Vaciamiento correcto de la leche  Tto sintomático y farmacológico  NO interrumpir la lactancia
  • 19.
    CONTRAINDICACIONES DE LALACTANCIA MATERNA  Negativa de la madre  Niños con galactosemia  Drogadicción materna: las madres que reciben metadona, pueden, con un adecuado seguimiento, lactar a sus hijos  Hijos de madres con TBC activa no tratada  VIH materna  Determinados tratamientos maternos (anticancerosos, isótopos radioactivos…)
  • 20.
    CIRCUNSTANCIAS QUE DIFICULTANLA LACTANCIA MATERNA  La madre padece epilepsia  Fisura palatina, Síndrome de Down  Prematuridad  Niños gemelos, cesárea, ictericia del RN...